... không đáng kể; 9= nhiễm rất nặng, không chấp nhận được; 3. KẾTQUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Kếtquả khảo nghiệm trên cây hoa cúc 3.1.1 Kếtquả khảo nghiệm chính quy giống C07.7 và C07.16 vụ Thu - Đông ... đồng tiền G05.76 và G05.82. 3.2 Kếtquả khảo nghiệm chính quy vụ Đông Xuân 2008 - 2009 Kếtquả khảo nghiệm vụ Đông Xuân 2008-2009 cũng cho những kếtquả tương tự. Giống G05.76 và G05.82 ... 3,9 1 KẾT QUẢ LAI TẠO, CHỌN LỌC GIỐNG HOA CÚC C07.7 ,C07.16 VÀ HOA ĐỒNG TIỀN G05.76, G05.82 Phạm Xuân Tùng, Tưởng Thị Lý, Cao Đình Dũng, Đinh Thị Hồng Nhung, Đào Trọng Đức, Phạm...
... Nam Trung bộ 38 Cao nguyên Trung bộ 30 Đông Nam bộ 63 Đồng bằng song Cửu long 80 Kết luận Chúng tôi kết luận từ điều tra này là có sự quan tâm lớn của nông dân và cánbộ khuyến ... phẩm trong cánbộ khuyến nông thay đổi giữa các vùng, từ 100% tại một số vùng (An Giang, Trà Vinh 5 1. Định nghĩa 2. Yêu cầu kỹ thuật 3. Phương pháp xác định 4. Báocáokếtquả kiểm tra ... thiệu bởicánbộ khuyến nông địa phương. Trong số 281 nông dân, 153 (54%) trồng lạc và 168 (60%) trồng đậu tương. Kết quả Sau đây là tóm tắt các câu trả lời của điều tra. Bộ dữ liệu...
... năm 2010BÁO CÁO Kết quả 5 năm (2006 – 2010) thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức I- Kếtquả công tác đào tạo, bồidưỡng giai đoạn 2006 – 2010:1- Tình hình cán bộ, công ... hình mới. 2- Kếtquả công tác đàotạobồidưỡngcán bộ, công chức Sở từ 2006 – 2010:Công tác đào tạo, bồidưỡngcánbộ công chức luôn được quan tâm và tạo điều kiện để cán bộ, công chức được ... năm, Sở đều có lập kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức để triển khai thực hiện. Việc chọn người đi đàotạo cũng được xét chọn kỹ lưỡng, đảm bảo đào tạo người có đủ trình độ và có...
... trạng công tác quản lý quá trình đàotạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đàotạobồidưỡngcánbộ - Trường Đại học Hải PhòngChương 3: Các biện pháp quản lý quá trình đàotạo hệ trung ... tỏ công tác quản lý quá trình đàotạo hệ THCNĐề xuất những biện pháp quản lý quá trình đàotạo nhằm nâng cao chất lượng đàotạo hệ THCN tại Trung tâm ĐTBDCB - Trường ĐHHP. Kết quả nghiên cứu ... tiến khâu quản lý quá trình đàotạo sẽ tác động quyết định tới chất lượng đàotạo hệ THCN. Nếu đổi mới và hoàn thiện khâu quản lý quá trình đàotạo thì sẽ nâng cao được chất lượng đào tạo hệ THCN.6....
... lượng đào tạo và bồidưỡngcánbộ quản lý kinh tế.5. Các chỉ tiêu đánh giá chất lượng đàotạo và bồidưỡngcánbộ quản lý kinh tế.Đánh giá xem một khoá đào tạo, bồidưỡngcánbộ quản lý kinh tế ... nước.Trong công tác đàotạo và bồidưỡngcánbộ quản lý kinh tế thì việc làm sao để đàotạo và bồi dưỡng có chất lượng cao lại là một vấn đề nan giải. Chất lượng đàotạo và bồidưỡng cán bộ quản lý kinh ... điều đó sẽ tạo ra uy tín cho người cánbộ quản lý kinhtế.4. Nâng cao chất lượng đàotạo và bồidưỡngcánbộ quản lý kinh tế.4.1 .Yêu cầu nâng cao chất lượng đàotạo và bồidưỡngcánbộ quản lý...
... thích ứng với yêu cầu tự học trong đàotạo theo hc ch tớn ch.ãXõy dng phng phỏp t hc hiệu quả cho sinh viên trong mô hình đàotạo theo tín chỉ PHẦN IV: KẾTQUẢ VÀ THẢO LUẬN4.1. Các yếu tố ... Giáo dục và Đàotạo đã ra quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT về việc ban hành “Quy chế đàotạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ”. Bản chất của phương pháp đàotạo này là ... học trong phương thức đàotạo tín chỉ ã2.2.4. nh ngha, nguyờn tc, iu kin v cỏch t hcã2.2.5. c im t hc trng i hc
... dục và Đàotạo Hưng Yên là cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnhHưng Yên có chức năng tham mưu, giúp UBND tỉnh thực hiện chức năng quản lýNhà nước về lĩnh vực giáo dục và đàotạo (trừ đàotạo nghề) ... hiệnchức năng quản lý nhà nước về công tác kế hoạch và tài chính trong lĩnh vực giáodục và đào tạo. 8. Phòng Tổ chức Cán bộ: có chức năng giúp Giám đốc Sở thực hiện chứcnăng quản lý nhà nước ... Hồng Lớp TK6LC1 Báocáo thực tập xí nghiệp 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC SPKT HƯNG YÊNKhoa Công nghệ thông tinCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁOKẾTQUẢ THỰC TẬPThời...
... nghị với Trường Đàotạocánbộ Lê Hồng Phong và Học viện Báo chí - Tuyên truyền như sau:5.1. Đối với trường Đàotạocánbộ Lê Hồng Phong:- Tăng cường phối hợp cùng với Học viện Báo chí và Tuyên ... lý.- Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng. - Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, đản viên, công chức.- Kiện toàn bộ máy, tổ chức cánbộ và đổi mới công tác thi đua.- ... tế chính trị, quản lý kinh tế và các vấn đề kinh tế khác.2.3. Chương trình và kế hoạch đào tạo, nghiên cứu khoa học, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.Chương trình đàotạocánbộ lãnh đạo của...