0

báo cáo kết quả đào tạo bồi dưỡng cán bộ

Báo cáo kết quả lai tạo, chọn lọc giống hoa cúc c07 7 , c07 16 và hoa đồng tiền g05 76, g05 82

Báo cáo kết quả lai tạo, chọn lọc giống hoa cúc c07 7 , c07 16 và hoa đồng tiền g05 76, g05 82

Nông học

... không đáng kể; 9= nhiễm rất nặng, không chấp nhận được; 3. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 Kết quả khảo nghiệm trên cây hoa cúc 3.1.1 Kết quả khảo nghiệm chính quy giống C07.7 và C07.16 vụ Thu - Đông ... đồng tiền G05.76 và G05.82. 3.2 Kết quả khảo nghiệm chính quy vụ Đông Xuân 2008 - 2009 Kết quả khảo nghiệm vụ Đông Xuân 2008-2009 cũng cho những kết quả tương tự. Giống G05.76 và G05.82 ... 3,9 1 KẾT QUẢ LAI TẠO, CHỌN LỌC GIỐNG HOA CÚC C07.7 ,C07.16 VÀ HOA ĐỒNG TIỀN G05.76, G05.82 Phạm Xuân Tùng, Tưởng Thị Lý, Cao Đình Dũng, Đinh Thị Hồng Nhung, Đào Trọng Đức, Phạm...
  • 20
  • 561
  • 0
Tài liệu BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐIỀU TRA THAY THẾ PHÂN BÓN N HÓA HỌC BẰNG CHẾ PHÂM VI SINH pptx

Tài liệu BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐIỀU TRA THAY THẾ PHÂN BÓN N HÓA HỌC BẰNG CHẾ PHÂM VI SINH pptx

Tài liệu khác

... Nam Trung bộ 38 Cao nguyên Trung bộ 30 Đông Nam bộ 63 Đồng bằng song Cửu long 80 Kết luận Chúng tôi kết luận từ điều tra này là có sự quan tâm lớn của nông dân và cán bộ khuyến ... phẩm trong cán bộ khuyến nông thay đổi giữa các vùng, từ 100% tại một số vùng (An Giang, Trà Vinh 5 1. Định nghĩa 2. Yêu cầu kỹ thuật 3. Phương pháp xác định 4. Báo cáo kết quả kiểm tra ... thiệu bởi cán bộ khuyến nông địa phương. Trong số 281 nông dân, 153 (54%) trồng lạc và 168 (60%) trồng đậu tương. Kết quả Sau đây là tóm tắt các câu trả lời của điều tra. Bộ dữ liệu...
  • 25
  • 628
  • 1
Báo cáo kết quả 5 năm(2006- 2010) thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức

Báo cáo kết quả 5 năm(2006- 2010) thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức

Kinh tế - Thương mại

... năm 2010BÁO CÁO Kết quả 5 năm (2006 – 2010) thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức I- Kết quả công tác đào tạo, bồi dưỡng giai đoạn 2006 – 2010:1- Tình hình cán bộ, công ... hình mới. 2- Kết quả công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức Sở từ 2006 – 2010:Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức luôn được quan tâm và tạo điều kiện để cán bộ, công chức được ... năm, Sở đều có lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức để triển khai thực hiện. Việc chọn người đi đào tạo cũng được xét chọn kỹ lưỡng, đảm bảo đào tạo người có đủ trình độ và có...
  • 3
  • 1,441
  • 5
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Báo cáo khoa học

... trạng công tác quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ - Trường Đại học Hải PhòngChương 3: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung ... tỏ công tác quản lý quá trình đào tạo hệ THCNĐề xuất những biện pháp quản lý quá trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ THCN tại Trung tâm ĐTBDCB - Trường ĐHHP. Kết quả nghiên cứu ... tiến khâu quản lý quá trình đào tạo sẽ tác động quyết định tới chất lượng đào tạo hệ THCN. Nếu đổi mới và hoàn thiện khâu quản lý quá trình đào tạo thì sẽ nâng cao được chất lượng đào tạo hệ THCN.6....
  • 61
  • 661
  • 1
Báo cáo tốt nghiệp

Báo cáo tốt nghiệp "Nâng cao chất lượng đào tạobồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nước ta hiện nay"

Báo cáo khoa học

... lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế.5. Các chỉ tiêu đánh giá chất lượng đào tạobồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế.Đánh giá xem một khoá đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ... nước.Trong công tác đào tạobồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế thì việc làm sao để đào tạo và bồi dưỡng có chất lượng cao lại là một vấn đề nan giải. Chất lượng đào tạobồi dưỡng cán bộ quản lý kinh ... điều đó sẽ tạo ra uy tín cho người cán bộ quản lý kinhtế.4. Nâng cao chất lượng đào tạobồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế.4.1 .Yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạobồi dưỡng cán bộ quản lý...
  • 35
  • 424
  • 1
Tài liệu BÁO CÁO KẾT QuẢ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG đề tài

Tài liệu BÁO CÁO KẾT QuẢ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG đề tài "Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ" pptx

Cao đẳng - Đại học

... thích ứng với yêu cầu tự học trong đào tạo theo hc ch tớn ch.ãXõy dng phng phỏp t hc hiệu quả cho sinh viên trong mô hình đào tạo theo tín chỉ PHẦN IV: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN4.1. Các yếu tố ... Giáo dục và Đào tạo đã ra quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT về việc ban hành “Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ”. Bản chất của phương pháp đào tạo này là ... học trong phương thức đào tạo tín chỉ ã2.2.4. nh ngha, nguyờn tc, iu kin v cỏch t hcã2.2.5. c im t hc trng i hc
  • 41
  • 2,579
  • 39
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA NGHIÊN CỨU SINH ĐI ĐÀO TẠO Ở NƯỚC NGOÀI THEO ĐỀ ÁN 911 ppt

MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA NGHIÊN CỨU SINH ĐI ĐÀO TẠO Ở NƯỚC NGOÀI THEO ĐỀ ÁN 911 ppt

Biểu mẫu

... …………, ngày ……… tháng …… năm 20.… Người báo cáo (Ký và ghi rõ họ tên) ...
  • 2
  • 3,986
  • 8
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP TẠI Sở Giáo Dục và Đào Tạo Hưng Yên

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP TẠI Sở Giáo Dục và Đào Tạo Hưng Yên

Công nghệ thông tin

... dục và Đào tạo Hưng Yên là cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnhHưng Yên có chức năng tham mưu, giúp UBND tỉnh thực hiện chức năng quản lýNhà nước về lĩnh vực giáo dục và đào tạo (trừ đào tạo nghề) ... hiệnchức năng quản lý nhà nước về công tác kế hoạch và tài chính trong lĩnh vực giáodục và đào tạo. 8. Phòng Tổ chức Cán bộ: có chức năng giúp Giám đốc Sở thực hiện chứcnăng quản lý nhà nước ... Hồng Lớp TK6LC1 Báo cáo thực tập xí nghiệp 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC SPKT HƯNG YÊNKhoa Công nghệ thông tinCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬPThời...
  • 9
  • 1,110
  • 4
Báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Thành phố Hà Nội

Báo cáo kết quả thực tập sư phạm tại Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Thành phố Hà Nội

Báo chí

... nghị với Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong và Học viện Báo chí - Tuyên truyền như sau:5.1. Đối với trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong:- Tăng cường phối hợp cùng với Học viện Báo chí và Tuyên ... lý.- Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng. - Nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, đản viên, công chức.- Kiện toàn bộ máy, tổ chức cán bộ và đổi mới công tác thi đua.- ... tế chính trị, quản lý kinh tế và các vấn đề kinh tế khác.2.3. Chương trình và kế hoạch đào tạo, nghiên cứu khoa học, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.Chương trình đào tạo cán bộ lãnh đạo của...
  • 21
  • 3,363
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25