báo cáo kết quả tự học rút kinh nghiệm
skkn xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn chương 6 kim loại kiềm kiềm thổ nhôm
... 2.3.3 Học gì? Tự học gì? Tự học quan trọng nào? Cách tự học tốt nào? a Học gì? Tự học gì? Thực trạng tự học HS THPT? Ngày nay, khoa học kĩ thuật phát triển việc học tập phát triển theo Chính em học ... lực tự đánh giá HS Thiếu lực HS tự điều chỉnh cách học không hoàn chỉnh phương pháp tự học Như vậy, lực tự học gắn liền với lực tự đánh giá, tự điều chỉnh, mà tự học dấu hiệu Sáng kiến kinh nghiệm ... học vào thực tế có hiệu bỏ qua vấn đề tự học học sinh Quá trình dạy học thành công giáo viên có quan hệ biện chứng với trình tự học học sinh Vì vậy, thước đo hiệu phương pháp dạy học kết tự học...
- 184
- 536
- 0
- Chuyên đề bài tập trắc nghiệm tổng hợp Đại cương Kim loại + liên quan đến đề thi ĐH từ 2007 đến nay.PDF
... tinh thể hợp chất hoá học Công thức hoá học hợp kim B Cu2Zn C Cu2Zn3 D Cu3Zn2 A CuZn2 Câu 39: Kết luận sau không tính chất hợp kim? A Liên kết đa số tinh thể hợp kim liên kết kim loại B Hợp kim ... Tiến hành bốn thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Nhúng Fe vào dung dịch FeCl3; - Thí nghiệm 2: Nhúng Fe vào dung dịch CuSO4; - Thí nghiệm 3: Nhúng Cu vào dung dịch FeCl3; - Thí nghiệm 4: Cho Fe tiếp ... hoá học B ăn mòn điện hoá C ăn mòn kim loại D khử kim loại Câu 32: Phát biểu sau nói ăn mòn hoá học? A Ăn mòn hoá học làm phát sinh dòng điện chiều B Kim loại tinh khiết không bị ăn mòn hoá học...
- 24
- 502
- 0
bài tập trắc nghiệm tổng hợp học kì 1
... Mg , HF , HCl , H2SO4 HF , NaF , HCl , NaCl Nung hoàn toàn 10 gam hỗn hợp X gồm CaCO NaCl Kết thúc thí nghiệm thu 7,8 gam chất rắn khan Khối lượng CaCO3 X : gam gam gam gam Chỉ dùng thêm cặp chất ... Trộn 200ml dung dịch NaOH 0,1M, Ba(OH) 0,2M với 300ml dung dịch HCl 0,1M, H2SO4 0,1M thu m gam kết tủa dung dịch X Giá trị m pH dung dịch X : 6,99 gam 12,3 6,99 gam 1,7 4,66 gam 12,7 4,66 gam ... 0,224 lít 0,336 lít 0,448 lít 0,672 lít Trong công nghiệp HNO3 sản xuất từ NH3 dựa phương trình hoá học : 4NH3+5O2 xt → 4NO+6H2O 2NO+O2 → 2NO2 4NO2+2H2O+O2 → 4HNO3 Để thu dung dịch HNO3 63% với...
- 5
- 998
- 9
BÀI tập TRẮC NGHIỆM TỔNG hợp ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN
... phải xác định tương tự hành vi thực công việc đối tượng với hành vi mô tả thang đo C Phát sinh vấn đề khó khăn đặc trưng lựa chọn không phù hợp kết hợp không xác điểm số kết tổng thể D Tất đáp ... xếp trình tự bước thực đánh giá sau Xác định yêu cầu cần đánh giá (1) Thảo luận với nhân viên nội dung phạm vi đánh giá(2) Xác định mục tiêu kết cho nhân viên (3) Thảo luận với nhân viên kết đánh ... trưng lựa chọn không phù hợp Kết hợp không xác điểm số kết tổng thể Tất lỗi Câu 33: Những nhân viên cảm thấy không an toàn, lo lắng, sợ hãi bị đánh giá người: A B C D Có kết làm việc không cao Không...
- 8
- 4,517
- 47
Tài liệu CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP MÔN HÓA pdf
... vào 400ml dung dòch A ta thu kết tủa có khối lượng bao nhiêu? A 1,5g B 10g C 4g D 0,4g Câu 26 Cho 0,05 mol 0,35 mol CO2 hấp thụ hồn tồn vào dung dịch Ca(OH)2 thu lượng kết tủa Số mol Ca(OH)2 có ... thụ hết vào 200 gam dung dịch Ba(OH) 25,65%, sau phản ứng thu 25,61 gam kết tủa dung dịch X Đun nhẹ dung dịch X lại thấy có kết tủa Giá trị V A 10,528 lít B 2,912 lít C 6,720 lít D 12,508 lít Câu ... hỗn hợp BaCl2 CaCl2 vào lít dd hỗn hợp gồm Na2CO3 0,1M (NH4)2CO3 0,25M Sau phản ứng kết thúc ta thu 39,7g kết tủa A dung dòch B Thành phần % khối lượng chất A là: A 49,62%; 50,38% B 49,7%; 50,3%...
- 5
- 1,136
- 12
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm tổng hợp dao động - dao động cưỡng bức pdf
... m/s C 4,8 km/h D 4,2 km/h Câu 26: Dao động tắt dần nhanh có lợi trờng hợp: A Quả lắc đồng hồ B Con lắc lò xo phòng thí nghiệm C Khung xe ô tô qua đoạn đờng gồ ghề D Cầu rung có ôtô chạy qua ./ ...
- 3
- 1,105
- 18
Bai Tap trac nghiem tong hop ankan
... Tất ankan có CTPT CnH2n+2 b Tất chất có CTPT CnH2n+2 ankan c Tất ankan có liên kết đơn phân tử d Tất chất có liên kết đơn phân tử ankan Câu 27: Hợp chất 2,3 – dimetylbutan tạo thành gốc hóa trò ... 37,5g kết tủa Tìm CTPT cùa hidrocacbon.ĐS: C2H6 C3H8 25 Đốt cháy hết 2,24lít (đktc) hh X gồm hai hidrocacbon thuộc dãy đồng đẳng, hấp thụ hết sản phẩm cháy vào bình đựng dd nước vơi dư thu 25g kết ... c¸c ph¶n øng : CH4 C C4H10 + + O2 2H2 PbCl2 / CuCl HCHO → t ,p Ni, 2000 C → CH4 Crackinh → 2C2H5Cl + 2Na + H2O C3H6 + ete khan → C4H10 (1) (2) CH4 + 2NaCl (3) (4) C¸c ph¶n...
- 7
- 5,766
- 92
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP pot
... vào dung dịch CuSO4 là: A Xuất kết tủa màu xanh nhạt, không tan B Ban đầu xuất kết tủa màu xanh nhạt, sau kết tủa bị hòa tan tạo dung dịch có màu xanh thẫm C Xuất kết tủa màu đỏ gạch D A, C Câu ... lít H2 (ở đktc) thu dung dịch B Thêm từ từ dung dịch NaOH đến dư vào dung dịch B, kết thúc thí nghiệm, lọc lấy kết tủa đem nung không khí đến khối lượng không đổi thu 28 gam chất rắn V có giá ... vôi dư tạo m(g) kết tủa m có giá trị là: A 10 gam B 20 gam C 15 gam D 7,0 gam Câu 38: Cho luồng CO qua ống sứ đựng 0,04 mol hỗn hợp A gồm FeO Fe2O3 đốt nóng Sau kết thúc thí nghiệm ta thu chất...
- 5
- 438
- 0
Bài tập trắc nghiệm tổng hợp môn quản trị marketing
... thức duới đây? A Địa lý kinh tế ,đặc điểm nhân học lối sống hành vi B Kinh tế xa hội ,đặc điểm nhận học lối sống hành vi C Khoa học công nghệ , địa lý kinh tế đặc điểm nhân học Đ/a a Câu Phân đoạn ... Là trình phân tích ,quản lý kiểm tra D Cả a b Đ/a a Câu ND quản lý marketing gồm A Quản lý trạng cầu B Quản lý loại hình chiến lược hẹ thống marketing hỗn hợp C Quan niêm quản lý Marketing D ... tiến hành kết hợp theo A Chiều ngang B Chiều dọc C Chiều sâu D Tất a,b,c Đ/a a Câu Nội dung ko phải nội dung cảu quản lý kênh phân phối ? A Quản lý luồng sản phẩm B Quản lý hàng dự trữ C Quản lý...
- 100
- 896
- 0
Bài tập trắc nghiệm tổng hợp đại số 9 chương 1
... rút gọn biểu thức 12 xy x y x+ y Với x 0; y x y rút gọn biểu thức I y x x y I III x y 11 y + đợc kết là: x +1 x x +1 x x +1 x x +1 II IV x x x +1 Với x rút gọn biểu thức x x đợc kết ... kết là: I y III - y II x IV - x x x+ y Với x 0; y x y rút gọn biểu thức đợc kết là: 10 II IV y x x+ y x+ y ợc kết là: y x y III II x x y I x x +1 ... IV x Với a>0 rút gọn biểu thức a + a 2a + a + đợc kết là: 14 I a III a a a a +1 a II a IV a a Với a > 0; b > 0; a b rút gọn biểu thức 15 là: I III 16 a 3b a b a b 2b đợc kết a b a +...
- 5
- 502
- 1
Bài tập trắc nghiệm tổng hợp phần lý thuyết môn vật lý ôn thi THPT quốc gia có đáp án
... truyềnsóng Câu 99: Khinóivềsóngcơ học, phátbiểunàosauđâylàsai? A Sóngcơ học làsựlantruyềndaođộngcơ học trongmôitrườngvậtchất B Sóngcơ học truyềnđượctrongtấtcảcácmôitrườngrắn,lỏng,khívàchânkhông ... B sốnuclôncànglớn C nănglượngliên kết cànglớn D nănglượngliên kết riêngcànglớn Câu 374: (CĐ2007) Nănglượngliên kết riênglànănglượngliên kết A tínhchomộtnuclôn B tínhriêngchohạtnhânấy ... (CĐ2013)Hạtnhâncóđộhụtkhốicànglớnthì A Nănglượngliên kết riêngcàngnhỏ B Nănglượngliên kết cànglớn C Nănglượngliên kết càngnhỏ D Nănglượngliên kết riêngcànglớn Câu 386: (CĐ2013)Tianàosauđâykhông...
- 37
- 2,839
- 3
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP HỮU CƠ
... loại đường hóa học Trong cơng thức trên, góc vị trí ngun tử Cacbon Khối lượng phân tử loại đường hóa học là: A 320 B 290 C 303 D 294 Câu 88: Một axit hữu no mạch hở có cơng thức thực nghiệm (C3H5O2)n ... CH3COOCH2CHCHOOCCH3 D CH2CHCH2OOCCH2COOCH2CHCH2 Câu 304 Một học sinh lấy 0,46 gam Na cho vào 20 gam loại giấm ăn (dung dịch CH 3COOH 4,2%) Sau kết thúc phản ứng, học sinh đem cạn dung dịch thu m gam hỗn hợp ... bậc hai Câu 45: Chất có đồng phân hình học? A 1,2-Điflo eten B 1,1-Điflo-2,2-điclo eten C 1,1,2-Triflo eten D 2-Metyl buten-2 Câu 46: Có trị số độ dài liên kết Cacbon với Cacbon phân tử rượu alylic?...
- 40
- 703
- 1
Bài tập trắc nghiệm tổng hợp rượu và anđêhit
... Hocthuat.vn – Tài liệu online miễn phí Câu 23b: Khi phân tích thành phần rượu (ancol) đơn chức X thu kết quả: tổng khối lượng cacbon hiđro gấp 3,625 lần khối lượng oxi Số đồng phân rượu (ancol) ứng với ... lượng CO2 sinh hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2, thu 550 gam kết tủa dung dịch X Đun kỹ dung dịch X thu thêm 100 gam kết tủa Giá trị m (cho H = 1, C = 12, O = 16, Ca = 40) A 550 B 810 C ... glucozơ với hiệu suất 90%, lượng khí CO2 sinh hấp thụ hết vào dung dịch nước vôi trong, thu 10 gam kết tủa Khối lượng dung dịch sau phản ứng giảm 3,4 gam so với khối lượng dung dịch nước vôi ban...
- 3
- 462
- 1
LỚP 10 bài tập TRẮC NGHIỆM TỔNG hợp OXI lưu HUỲNH
... phấn đấu cho kết cuối ĐẬU ĐẠI HỌC Em ạ! Môn hóa môn học dễ với em nắm cách học - ngược lại "bơi" cho em phương pháp học Với em lớp 10 trang bò cho phương pháp giải toán Hóa học trắc nghiệm nắm ... giảng dạy lớp 10 năm học 2014 - 2015 CHIÊU SINH LỚP HÓA 11 - LUYỆN THI ĐẠI HỌC (ĐẶC BIỆT KHỐI NGÀNH Y - DƯC) ThS, Thầy Ngọc (ĐHKH - ĐẠI HỌC HUẾ) thân mến chào em! Một năm học lại bắt đầu với bao ... cần luyện tốc độ, tổng ôn lý thuyết Hóa học 10, 11, 12 làm quen với đề thi Đại học Trước khó khăn Thầy mở lớp Hóa mới: PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC VÔ CƠ VÀ HỮU CƠ LỚP 11 nhằm trang...
- 20
- 1,211
- 1
bai tap trac nghiem tong hop co loi giai chi tiet
... để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! GIẢI 2.1 Trả lời Số thứ tự 20, chu kì 4, nhóm IIA Số thứ tự 25, chu kì 4, nhóm VIIB 2.2 Trả lời Tổng số electron nguyên tử M 26 Số thứ tự 26, ... cho tác dụng với dung dịch AgNO3, có kết tủa trắng chứng tỏ có gốc clorua: FeCl3 + 3AgNO3 Fe(NO3)3 + 3AgCl Lặp lại thí nghiệm với dung dịch NaOH, có kết tủa nâu đỏ chứng tỏ có Fe(III): FeCl3 ... biết thông tin sau không? Tính chất hóa học Cấu hình electron Vị trí nguyên tố bảng tuần hoàn Công thức oxit cao Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh...
- 16
- 623
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose