báo cáo chuyên đề môn toán lớp 3
Báo cáo chuyên đề môn: LTVC lớp 5
... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5. NĂM HỌC: 2010-2011A.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU: Phân môn Luyện từ và câu giúp HS: 1. Mở rộng, hệ thống ... HỌC: 1.Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ: Từ ngữ được mở rộng và hệ thống hoá trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp 5 bao gồm các từ thuần Việt, Hán Việt, thành ngữ và tục ngữ phù hợp với chủ điểm ... từ, câu và văn bản. 2. Rèn luyện cho HS các kĩ năng dùng từ đặt câu và sử dụng các dấu câu. 3. Bồi dưỡng cho HS thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu; có ý thức sử dụng Tiếng Việt...
- 3
- 8,427
- 110
nang cao chat luong mon toan lop 3
... đại tra môn toán ở tiểu họcNgười viết: Tưởng Kim Khánh Trang 7 Đè Tài: Một số biện pháp nâng cao chất lượng đại tra môn toán ở tiểu họcMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG ĐẠI TRÀ MÔN TOÁN Ở ... :Trong dạy học toán ở phổ thông nói chung, ở tiểu học nói riêng bộ môn toán có một vị trí rất quan trọng. Học toán là một hoạt động trí tệ khó khăn, phức tạp. Để nâng cao chất lượng môn học ở ... giải một bài toán theo trình tự đồng thời biết cách lập kế hoạch giải một bài toán theo các bước cụ thể. Ví dụ: giải một bài toán chúng ta phải:*Đọc đề: Hiểu yêu cầu, giả thuyết của đề bài.*Lập...
- 7
- 2,746
- 44
CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 -NĂM HỌC 2010-2011
... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2010-2011 I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 Dạy toán lớp 5 nhằm giúp học sinh1 Về số và phép tính-Bổ sung ... lập phương4 Về giải toán có lời văn Biết giải và trình bày bài giải các bài toán có đến 4 bước tính trong đó có :-Một số dạng bài toán về quan hệ tỉ lệ -Các dạng bài toán về tỉ số phần trăm ... tập của học sinh một số hoạt động nối tiếpTÓM TẮT CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CỦA MÔN TOÁN Ở LỚP 5 Học xong Toán 5 HS phải đạt được các yếu tố cơ bản như sau A/VỀ SỐ THẬP PHÂN VÀ CÁC PHÉP TÍNH...
- 3
- 4,208
- 70
Gián án báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội
... BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 ***********************I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:*Có một số kiến thức ... nước. Chủ đề: xã hội- Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà. gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà- Lớp học:Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học, ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề...
- 6
- 2,149
- 11
Tài liệu báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội
... -x· héi líp 1Ngêi b¸o c¸o: Ch©u ThÞ LuËt BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 ***********************I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:*Có một số kiến thức ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề ... Các hoạt động: Hoạt động 1 Hoạt động 2. Hoạt động 3 4. Củng cố - Dặn dò: II.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Khi dạy học môn tự nhiên xã hội, giáo viên sử dụng phối hợp nhiều...
- 6
- 1,666
- 13
Tài liệu báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội
... BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 ***********************I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:*Có một số kiến thức ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề ... nước. Chủ đề: xã hội- Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà. gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà- Lớp học:Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học,...
- 6
- 1,638
- 11
giáo án giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chuyên đề môn toán lớp 9
... - 3 (km/h)Thời gian đi 59,5 km trong hồ là x2119 (giờ)Thời gian đi 30 km xuôi dòng sông là 3 30+x (giờ)Thời gian đi 28 km ngược dòng là 3 28−x (giờ)Ta có phương trình 3 30+x ... Toán Đại số 9 Giáo án – chương 3 TIẾT 39 ; 40: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHA. Mục tiêu:- Học sinh nắm chắc các bước giải bài toán bằng các lập phương trình- ... đơn vị là 8Vậy số phải tìm là 28Bài 2: Một xuồng máy xuôi dòng sông 30 km và ngược Toán Đại số 9 Giáo án – chương 3 GV đưa đề bài lên bảng phụ?Gọi vận tốc xuồng khi hồ yên lặng là x đk x là...
- 4
- 3,115
- 31
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ LTVC LỚP 3
- 32
- 1,141
- 5
Báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực
... quyết được một vấn đề lớn đặt raChào mừng thầy giáo, cô giáo về dự chuyên đề tổ chuyên môn khối 4+5! C M N CÁC TH Y CÔ ĐÃ QUAN Ả Ơ ẦTÂM THEO DÕI!II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN :1/Một số ... năng lực cá nhân của học sinh . 4/Về giải toán có lời văn : -Biết trình bày và giải các bài toán có 4 bước tính trong đó có: -Một số sử dụng bài toán về quan hệ tỉ lệ. -Các tỉ số về quan ... án và lựa chọn hợp lý nhất giải quyết vấn đề của bài tập. Không nên thoả mãn với các kết quả đã đạt được. 3/ Cách giao nhiệm vụ các nhóm:-Các nhóm đều thực hiện chung một nhiệm vụ .Sau đó...
- 14
- 4,085
- 0
báo cáo chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình ôn vào lớp 10
... cho số nhỏ được thương là 4 và số dư là 8. Báo cáo Chuyên đề: Giải bài Toán bằng cách lập ph ơng trình, Hệ ph ơng trình Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình: Bước 1: Lập ... ca nô xuôi dòng 30 km và ngược dòng 9 km tổng cộng hết 3 giờ. Vận tốc dòng nước là 3 km/h. Tính vận tốc riêng của ca nô?b) Một ca nô xuôi một khúc sông dài 90 km, rồi ngược về 36 km.Biết thời ... V&apos ;3& gt;0C!&PQL>979W@&P$<&PEL>!ID&apos ;3& gt; VGS(&PL>9&apos ;3& gt;...
- 36
- 1,602
- 1
Báo cáo chuyên đề tốt nghiệp ngành kiểm toán tại công ty TNHH tư vấn kiểm toán Trung Tín Đức
... 27.1 53. 247.65811 26.156. 238 .982 20.050.992. 736 6.105.246.246 26.156. 238 .98212 30 .980.489.872 24. 237 . 233 .619 6.7 43. 256.2 53 30.827.095 .31 7Cộng 32 0 .31 2. 737 .590W 247 .38 0.617.000W 72. 932 .120.590W 32 0.186.246.215WChênh ... 1.200.000 3. 000.000.0002 234 2 13/ 05/2006 1.025 1. 230 .000 1.260.750.0002 235 0 22/07/2006 1.520 1.505.000 2.287.600.000 435 51 03/ 09/2006 235 3. 540.500 832 .017.500 435 67 14/10/2006 3. 200 850.400 ... 24. 635 .892.146 24. 635 .892.146 - 3 21.254 .36 8.956 21.254 .36 8.956 -4 27.1 53. 247.658 27.1 53. 247.658 -5 26.156. 238 .982 26.156. 238 .982 -6 26.987 .35 6.145 26.987 .35 6.145 -7 25.156.956. 235 ...
- 53
- 1,231
- 0
Đề KT môn Toán lớp 3 dành cho Học sinh giỏi
... 34 567 B. 34 756 C. 34 657 D. 34 675 9. Bit AB = 60mm. Din tớch hỡnh vuụng ABDC l: A. 36 cm B. 36 00 cm C. 36 mm D. 36 00 mm 10. Tng ca 47 856 v 35 687 l: A. 835 43 B. 824 43 C. 825 43 D. 834 33 ... D. 99888 33 . x - 5 732 = 12 93. x = ? A. 7025 B. 4 439 C. 6925 D. 4449 34 . Biết x > 23 456 và y < 23 457. Hãy so sánh x và y. A. y > x B. x > y C. x = y D. x < y 35 . Số chẵn ... 11. / 21. / 31 . ; 02. ~ 12. / 22. = 32 . ; 03. ~ 13. ~ 23. ; 33 . ; 04. = ...
- 8
- 1,554
- 10
Đề thi giữa HKI 08-09 - Mon Toan - Lop 3
... tên : …………………………… Lớp : ……………………………SBD KTĐK – GIỮA HỌC KÌ I Môn: TOÁN - Lớp 3 Thời gian: 40 phútSố mật mã Số UT1ĐiểmSố mật mã STTCâu 1… /2 điểmĐặt rồi tính:a) 584 + 35 2………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b) ... 35 2………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b) 726 – 31 8 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………c) 43 x 6………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………d) ... ………………………………………………………………………………………………………………………………b) 7 x 4 + 29………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 3 … /2 điểmTìm x, biết:a) x + 7 = 56………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b)...
- 2
- 593
- 3
De thi hoc sinh gioi mon Toan - Lop 3 - Nam hoc 2008 - 2009
... đáp án đề thi HSG - môn toán - lớp 3 Năm học 2008 - 2009Bài 1: (2 điểm)- Học sinh vẽ sơ đồ.- Tìm hiệu 2 số, hiệu số ... điểm)- Học sinh nhận xét.- Nêu quy luật dÃy số.- Kết luận dÃy số cần tìm.8, 10, 13, 17, 22, 28, 35 .Bài 3: (2 điểm)- Học sinh vẽ sơ đồ.- Tìm hiệu số phần bằng nhau.- Tìm giá trị của 1 phần.- ... + 2 ) x 2 = 12 ( cm )- Tính chu vi hình 3: ( 5 + 1 ) x 2 = 12 ( cm )- Tính chu vi hình 1,2:( 5 + 2 ) x 2 = 14 ( cm )- Tính chu vi hình 1,2 ,3: ( 5 + 3 ) x 2 = 16 ( cm )- Chu vi cả 5 hình chữ...
- 2
- 1,462
- 9
Báo cáo chuyên đề Toán cấp tỉnh
... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM VÀO DẠY HỌC TOÁN.1. Sự phát triển và ích lợi của phần mềm dạy họcNgày nay, công ... mềm Toán học, nếu các giáo viên trống tiết phải dự giờ để góp ý cũng như học hỏi kinh nghiệm. Mặt khác, nhà trường, tổ Toán - Lý của trường thường xuyên tổ chức các Hội thảo, các chuyên đề ... một số điểm quan trọng sau: Lựa chọn chủ đề dạy học thích hợp, không phải chủ đề dạy học nào cũng cần tới BGĐT. Chủ đề dạy học thích hợp là những chủ đề có thể dùng BGĐT để hỗ trợ dạy học và...
- 3
- 1,840
- 7
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 3
... mươi. 2) Cho các số : 31 52 ; 35 12 : 51 23 : 21 53 Số lớn nhất là : A . 51 23 B . 31 52 C . 31 52 3) Trong các tháng sau : 1, 2, 3, 4, 5 ,6 Tháng có 30 ngày là: A . Tháng 3 và 4 B. Tháng 4 và 5 ... TÊN : …………………………………………….………………………………………………………………… HỌC SINH LỚP : ……………TRƯỜNG : SỐ BÁODANHKTĐK GIỮA HỌC KỲ 2 MÔN TOÁN LỚP : 3 THỜI GIAN : 40 PHÚTGIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰĐIỂM GIÁM ... MẬT MÃ SỐ THỨ TỰĐIỂM GIÁM KHẢOSỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰPHẦN ICâu 1:… / 0,5 đCâu 2:… / 0,5 đCâu 3: … / 0,5 đCâu 4… / 0,5 đPHẦN 2Câu 1 / 2 đI/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : /2 điểm.Khoanh vào chữ đặt...
- 2
- 44,878
- 976
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008