bác hồ hỏi các em học sinh những gì
nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay
... ngữ khả cảm thụ sáng tạo học sinh Học sinh miền núi mà đặc biệt học sinh trường Tiểu học Tân Lập vốn sống, vốn từ hạn chế Ngay đối tượng học sinh giỏi, làm văn miêu tả em thường xa vào liệt kê ... Phần lớn học sinh nhà trường đặc biệt học sinh dân tộc thiểu số hạn chế việc viết văn( văn miêu tả) Các em chưa biết cách quan sát biết cách quan sát song cách diễn đạt Nghèo nàn vốn từ Các viết ... để học sinh trình bày nội dung tức học sinh nêu miệng câu văn tả cảnh đẹp thích học sinh đại diện nhóm trình bày tất nội dung theo thảo luận nhóm - Khi học sinh trình bày giáo viên cần ý sửa cách...
- 24
- 1,014
- 0
Tiếng anh tiểu học cho các em học sinh chưa giỏi tiếng anh
... 5.sciences-Science 6.friemd-friend 7.said-are saying 8.mice-nice 9.dates-day Mong cô giúp cho em hiểu tiếng anh học tốt hơn.Chúc em học tốt! ... talking to his friemd,Alex.They said:bye!!!!!!!!and have a mice dates Đáp án: 1.john-John 2.doctir-doctor 3.her new ball-his new ball 4.funy-funny 5.sciences-Science 6.friemd-friend 7.said-are ... người mẫu Sailor(n) thủy thủ Singer(n) ca sĩ Waiter(n) bồi bàn Shepherd(n) người chăn cừu Bây mời em làm BT: Hello,what you want to be when you grow up?Why? -I want to be a ……….because……… What does...
- 3
- 372
- 0
Cảm nhận của thầy: THƯ GỬI CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU
... cho việc học tập sống Hãy xác định rõ mục tiêu mình, hiểu nhiệm vụ người gia đình, người học sinh nhà trường để học chơi cách Các em hoàn toàn người viết nên trang sử vẻ vang dân tộc, Bác Hồ kính ... danh dự quyền tổ chức thi Thầy thấy nhiều em học sinh có động lực đắn, có cố gắng vượt bậc học tập rèn luyện Điều đáng mừng, thầy mong muốn tất em cố gắng học tập rèn luyện để trở thành người tốt, ... em dù quan tâm đến điều kiện học tập, vui chơi giải trí em dù chưa đủ, đặc biệt trẻ em vùng nông thôn, có sân chơi lành mạnh, hoạt động tập thể, hoạt động xã hội, trò chơi dân gian để em để em...
- 3
- 780
- 0
Thư CT nước gửi thầy cô giáo và các em học sinh...
... học Các nhà quản lý giáo dục, thày, cô giáo em học sinh, sinh viên phát huy thành tựu, khắc phục yếu kém, cố gắng nữa, nỗ lực tâm huyết nữa; dấy lên phong trào thi đua giảng dạy học tập ... hướng chất lượng, hiệu quả, toàn diện, phấn đấu thực thành công nhiệm vụ đề cho năm học 2009-2010 năm Chúc năm học thắng lợi! Thân ái! Nguyễn Minh Triết ...
- 2
- 844
- 0
Tặng Các em Học Sinh nhan ngày 20-11
... Phong (Đại học Khoa học Tự nhiên) VÍ DỤ CỤ THỂ Giờ Sinh vật cô giáo hỏi lớp: Cô : Em cho cô ví dụ tính chu kỳ hoạt động sinh lý thể người ? Đức (nhanh nhảu): Thưa cô, tới tiết năm bụng em réo ! ... CON (Xảy Toán lớp 10A2 trường Mạc Đĩnh Chi) Cô : Em cho ví dụ tập hợp ? Trò (xung phong) : Thưa cô, "em tập hợp ba em" "ba em tập hợp ông nội em" Cả lớp cười muốn rung bàn Nhóm Ngũ Quái "MÁNH" ... (méo mặt) Nguyễn Anh Tuấn ĐẦY GÌ ? MR (hát) : Em đâu mà tóc đầy rơm AD : Tóc đầy me ! MR : Bà nghĩ xem có quạ tha me tổ không ? AD (tức điên) : Xách guốc lên !!! Em Gái THƠ NHÉO NGANG HÔNG TÌM...
- 10
- 434
- 0
Hiệu lực của giáo dục cảm giác về nhận thức của các em học sinh -TIỂU LUẬN CẢM QUAN THỰC PHẨM
... Chương trình gồm: Thời gian học khoảng 1,5 h trường Giảng viên người chịu trách nhiệm phép đo trợ lý cho học tuần học cảm giác Những học chương trình "mùi hương ” Mỗi học bao gồm giảng ngắn ... mùi hươngvà 10 hình ảnh lời nói) Nhiệm vụ - 10 lớp học học mùi vị - học làm quen trẻ loại thực phẩm khác 1.3 Đối tượng tham gia giám sát Học sinh lớp –Số lượng: 244 –Độ tuổi: 7-11 tuổi, hai trường ... trẻ em hai nhóm tuổi chứng minh khả đặt tên mùi 25 trẻ em việc xác định vị Trong thử nghiệm đặt tên mùi hỗ trợ, 11 trẻ em nhóm trẻ 12 trẻ em nhóm cũ cải thiện Thảo luận • • • • • • Trẻ em...
- 35
- 911
- 0
Sinh hoạt ngoại khóa cho các em học sinh
... vực Toán học C©u 4: Nhà Nam có anh chị em, người lớn tên Xuân, Hạ, Thu Đố bạn người em út tên gì? Nam Đố vui C©u 5: Trong truyện “Trầu cau” người vợ biến thành gì? Cây trầu Lĩnh vực Văn học Phần ... dương Câu hỏi phụ C©u 2: Một lê có cành, cành có nhánh lớn, nhánh lớn có nhánh nhỏ, nhánh nhỏ có lá, cạnh lại có Hỏi có tất táo? Không có táo nào, lê không mọc táo Câu hỏi phụ C©u 3: Em cho biết ... Câu Đây di tích lịch sử địa bàn thị xã Chí Linh quen thuộc với hệ học sinh Đền thờ thầy giáo Chu Văn An Câu Hình ảnh gợi cho em nhớ tới kiện lịch sử nào? Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 Câu Nơi...
- 52
- 700
- 0
THƯ GỬI CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU
... em đến với chân trời tươi sáng, giúp em hiểu phấn đấu để đạt mục đích việc học tập sống em Hãy xác định rõ mục tiêu mình, hiểu nhiệm vụ người gia đình, người học sinh nhà trường để học chơi cách ... này, thi Olympic Vật lý năm học 2008-2009 Thầy thấy nhiều em học sinh có động lực đắn, có cố gắng vượt bậc học tập rèn luyện Điều đáng mừng, thầy mong muốn tất em cố gắng học tập rèn luyện để trở ... vua Quang Trung, nhà bác học Lê Quý Đôn, ông Trạng Nguyễn Hiền, đại thi hòa Nguyễn Du, chủ tịch Hồ Chí Minh, vv… Thì ngày tiếp tục có gương vượt khó vươn lên khẳng định đường học tập, họ góp phần...
- 2
- 493
- 0
giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị
... biết cách nhìn vào tắt mà nhắc lại đề toán Thực tế có nhiều cách tóm tắt toán, em nắm nhiều cách tóm tắt em giải toán giỏi Cho nên, dạy truyền đạt cách sau tới học sinh: * Cách 1: Tóm tắt chữ * Cách ... dẫn học sinh kiểu tiết em làm gần theo khuôn mẫu, sai sót Nếu hướng dẫn học sinh luyện tập song song hai kiểu học xong hai kiểu rồi, em mà không nắm vững sai nhầm dễ dàng Điều xảy với em lực học ... động, khoa học, sáng tạo cho học sinh Cho nên, giáo viên cần tổ chức hoạt động học tập thường xuyên tạo tinh có vấn đề, tìm biện pháp lôi học sinh tự phát giải vấn đề cách hướng dẫn học sinh tìm...
- 17
- 3,155
- 7
động cơ của học sinh, thái độ của cha mẹ ảnh hưởng đến việc học tiếng anh của các em học sinh trường thpt
... subjects (16 items) The average score of five items The average score of nine items The average score of 14 items The average score of 16 items 32 4.1.3 Parental attitudes and involvement as perceived ... important, parental involvement entails their assistance in high scholastic achievement, offering academic guidance and provision of resources on school related tasks and managing and emphasizing educational ... results from items 15 to 26 of the questionnaire relating to parental encouragement as perceived by the students As mentioned earlier in section 3.5, item 15 in student questionnaire and item in parent...
- 62
- 730
- 0
thu gui cac em hoc sinh
... phấn khởi học sinh ngày khai trường * Ý 2: Trách nhiệm học sinh công kiến thiết đất nước Nội dung chính: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn tin tưởng em kế tục xứng ... khởi học sinh ngày khai trường Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ toàn dân gì? Xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại, làm cho theo kịp nước khác hoàn cầu 3 Học sinh ... cầu, cường quốc năm châu * Ý 1: Niềm vinh dự, phấn khởi học sinh ngày khai trường * Ý 2: Trách nhiệm học sinh công kiến thiết đất nước Học thuộc lòng: Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị...
- 17
- 405
- 0
SKKN Phối hợp các lực lượng giáo dục để giáo dục đạo đức cho các em học sinh
... 1993-1994 - Năm học 2001-2002, nhà trường có 32 lớp ; 1642 học sinh Học sinh trường phần lớn học sinh thuộc hai phường Cát Linh Quốc Tử Giám Nhìn chung em chăm ngoan, chịu khó học tập, rèn luyện ... cách cho học sinh phải đặt vị trí hàng đầu Đấy học làm người mà em có quyền tiếp thu Phẩm chất, lối sống người hình thành từ mẩu chuyện sinh động gần gũi với em giảng Kết năm học trước: Năm học ... lớn tốt nghiệp ĐHSP - CĐSP theo học ĐHSP - CĐSP Tiểu học - Trường có phòng đồ dùng dạy học, có nhiều phương tiện dạy học giáo viên học sinh thực Đổi phương pháp dạy học như: VIDEO, Cát sét, Máy...
- 14
- 2,007
- 3
LÀM THẾ NÀO ĐỀ GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 3 GIẢI TỐT BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN Vị
... Sau chm bi, tụi nhn thy kt qu cỏc em lm bi nh sau: - Cú nhiu em lm ỳng c bi - Mt s em lm nhm bc t kiu bi sang kiu bi v ngc li - Mt s em cú tớnh sai - Cũn mt vi em sai c bi * Kt qu c th: Tng s ... quỏ trỡnh nghiờn cu, quan sỏt hc sinh gii toỏn, tụi thy cỏc em rt thớch gii toỏn cỏc em ó cú kin thc, phng phỏp gii toỏn Cỏc em gii toỏn ỳng, chớnh xỏc hn cỏc em c thy cụ nhit tỡnh hng dn vi ... cỏc em cú a phng phỏp gii gn hp lớ, trỏnh a tỡnh ph nh + Gn gi, ng viờn nhng em hc yu mụn Toỏn cỏc em cú tin b, giỳp nh nhng cn thit VII/ NHNG IU CềN B NG: Vi phng phỏp giỳp cỏc em hc sinh...
- 21
- 1,055
- 2
SÁNG KIẾN: LỒNG GHÉP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN GDCD CHO CÁC EM HỌC SINH TRƯỜNG THCS ÂN NGHĨA
... 9em= 29% 2=6% 9A2: 32 7em= 22% 13 em= 41 % 11 em= 34% = 3% 9A3 :33 1 7em= 52% 1 1em= 33 % 5em= 15 % 7A2: 37 em= 22% 1 2em= 32% 1 4em= 38% 3em= 8% 7A3: 34 12 em= 35% 1 6em= 47% em= 18% Tổng =167 51 =31% 65=38,4 ... kết đầu năm tỉ lệ học sinh giỏi học sinh tăng lên rõ rệt tỉ lệ học sinh yếu giảm hẳn ; tỉ lệ học sinh giỏi so với đầu năm tăng lên 31%, tỉ lệ học sinh tăng lên 38,4% , tỉ lệ học sinh trung bình ... các em còn hạn chế: Tổng số hs Giỏi Trung bình Yếu Lớp 9A1: 31 3em = 9,7% 6em= 19,4 % 1 6em= 51,5% 6=19,4 % 9A2: 32 4em= 12,5% 8em= 25 % 7= 21,8% 9A3 :33 em= 21% 1 1em= 33 % 1 5em= 46 % 7A2: 37 em= ...
- 22
- 1,523
- 3
SKKN Động cơ của học sinh, thái độ của cha mẹ ảnh hưởng đến việc học tiếng Anh của các em học sinh trường THPT
... item 15 in student questionnaire and item in parent questionnaire which The average score of five items The average score of nine items The average score of 14 items The average score of 16 items ... (16 items) 4.1.3 Parental attitudes and involvement as perceived by students Table (see p 35) summarizes the results from items 15 to 26 of the questionnaire relating to parental encouragement ... parental involvement entails their assistance in high scholastic achievement, offering academic guidance and provision of resources on school related 19 tasks and managing and emphasizing educational...
- 55
- 1,572
- 4
Tiểu luận ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CẢM QUAN THỰC PHẨM Hiệu lực của giáo dục cảm giác về nhận thức của các em học sinh
... chín học cảm giác Những học theo nguyên tắc chương trình "Các lớp mùi hương " (Puisais & Pierre, 1987) Mỗi học bao gồm giảng ngắn (thích nghi cho trẻ em) chủ đề, thảo luận tập thực tiễn Những học ... Trong số học sinh, 175 học sinh tham gia vào tất cả, bao gồm phân tích liệu Trong ngày đầu nghiên cứu, họ học sinh thứ hai (Hạng 7- tuổi) thứ năm (10-11tuổi) giáo viên Viikki Trường Đại học Helsinki ... thích hợp Ba lớp học học sinh lớp thứ ba ba lớp học học sinh lớp thứ tư tham gia việc nghiên cứu sơ bộ, thử nghiệm cảm giác khác đo (đặt tên mùi, vị xác định, nhiệm vụ mô tả vv) Các xét nghiệm...
- 21
- 958
- 0
sáng kiến kinh nghiệm giúp các em học sinh học tốt phân môn lịch sử lớp 4 - hiểu và tự hào về truyền thống lịch sử của dân tộc
... yêu học sinh, tôn trọng suy nghĩ học sinh hớng em đến với kiến thức lịch sử cách nhẹ nhàng, thoải mái Hội đủ yêu cầu điều không dễ dàng ngời giáo viên tiểu học Nhng có nh truyền đến học sinh ... loạn 12 sứ quân Tôi cho học sinh sử dụng thẻ học tập (Trên thẻ ghi số 1,2,3 ) cho em dựa vào giơ thẻ lựa chọn phơng án Có thể kết hợp hỏi học sinh em chọn phơng án để em nắm chắn Ví dụ : - Đinh ... cộng thêm điểm cho học sinh trình bày diễn biến thật xuất sắc, khơi gợi cho học sinh cách chọn phơng án cho học lại chiếm đợc nhiều tình cảm u em dành cho môn lịch sử Các em hào hứng hơn, ham...
- 21
- 577
- 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIÚP CÁC EM HỌC SINH LỚP 7 VIẾT TỐT CÁC BÀI VĂN BIỂU CẢM.DOC
... quê chấp chới hồn ta Tình quê hồn quê chan hòa dạt ( Bài làm em Nguyễn Hồng Minh- học sinh lớp 7B– Trường THCS Lê Quý Đôn ) IV KIỂM NGHIỆM: Qua việc vận dụng “ Các giải pháp dạy học sinh lớp viết ... biểu cảm nghĩ em quà tuổi thơ Giải : - Mở : - Giới thiệu quà tuổi thơ - Thân : Phát biểu cảm nghĩ em quà tuổi thơ + Những đặc điểm gợi cảm quà khiến em thích thú + Những kỉ niệm gắn bó em với quà ... yêu mến - Thân : Phát biểu cảm nghĩ em người mà em yêu mến + Những đặc điểm ( hình thức tính tình ) người làm em yêu mến + Những kỉ niệm yêu thương, gắn bó em với người + Tưởng tượng tình để bộc...
- 18
- 633
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25