... thành tên b) Tên địa lí: Trường Sơn , Sóc Trăng ,Vàm Cỏ Tây II Ghi nhớ : + Trường Sơn (Gồm tiếng) + Sóc Trăng (Gồm tiếng) + Vàm Cỏ Tây (Gồm tiếng) Khi viết tên người , tên địalí Việt Nam, cần ... Nguyễn Huệ , Hoàng Văn Thụ , Nguyễn Thị Minh Khai b) Tên địa lí: Trường Sơn , Sóc Trăng ,Vàm Cỏ Tây II Ghi nhớ : Khi viết tên người , tên địalí Việt Nam, cần viết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên ... Nguyễn Huệ , Hoàng Văn Thụ , Nguyễn Thị Minh Khai b) Tên địa lí: Trường Sơn , Sóc Trăng ,Vàm Cỏ Tây II Ghi nhớ : Khi viết tên người , tên địalí Việt Nam cần viết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên...
... học Địalí môn học Địalí nhà trường phổ thông Môn Địalí phổ thông gồm có hai ngành khoa học: Địalí tự nhiên Địalí kinh tế - xã hội phản ánh chương trình gồm hai phần: Địalí tự nhiên Địalí ... dạy học Địalí 1.3 Tiểu kết chƣơng Phương pháp sử dụng kênh hình việc dạy học Địalí 10 trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa sở tâm lílí luận dạy học địalí Cơ sở tâm lí dạy học địalí sở ... tương ứng 1.1.3.Nội dung học địalí khái niệm Khoa học Địalí hệ thống khái niệm xây dựng cấu dựa tảng thực tế địalí Môn học Địalí phổ thông phải lấy Khoa học Địalí làm sở Các nhà biên soạn...
... nghiên cứu môn Địalí hoạt động chiếm lĩnh hệ thống biểu tượng khái niệm địa lí, quy luật địa lí, mối quan hệ liên hệ địa lí, kĩ kĩ xảo địalí Tuy nhiên, muốn chiếm lĩnh tri thức địalí hình thành ... niệm địalí phân ba nhóm: + Khái niệm địalí chung khái niệm toàn vật, tượng địalí đồng nhất, có thuộc tính giống Ví dụ: sông, hồ, đường, … + Khái niệm địalí riêng khái niệm vật, tượng địalí ... lĩnh kiến thức môn Địalí đây: - Biểu tượng địalí hình ảnh vật tượng địalí lưu giữ kí ức học sinh có khả tái tạo theo ý muốn Biểu tượng địalí sở hình thành khái niệm địalí Biểu tượng khái...
... 7, 8: Những kiến thức địalí châu lục - Lớp 8, 9: Những kiến thức địalí Việt Nam Những kiến thức chƣơng trình địalí THCS đƣợc xếp theo thứ tự kiến thức địalí đại cƣơng, địalí châu lục, địalí ... CNTT dạy học địalíđịalí tự nhiên Việt Nam tỉnh Cao Bằng Để tìm hiểu thực trạng giảng dạy địalí trƣờng THCS việc ứng dụng CNTT thiết kế giảng địalí tự nhiên Việt Nam SGK địalí 8, tiến hành ... dung môn địalí lớp THCS 1.2.2.1 Cấu trúc nội dung chương trình địalí THCS Hệ thống kiến thức địalí THCS liên quan đến ba nội dung khoa học địalí là: - Lớp 6: Những kiến thức địalí đại cƣơng...
... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 28 + Kĩ thu thập, xử lí thông tin, tổng hợp thông báo thông tin Địalí + Kĩ vận dụng tri thức Địalí để giải thích tượng, vật Địalí bước đầu tham gia giải vấn đề ... đề lí thuyết thực tiễn Đây thuận lợi việc thực đổi PPDH Địalí (nói chung) TKBG Địalí (nói riêng) Ở lứa tuổi này, đặc điểm phát triển tâm - sinh lí, đặc biệt thành phố đặc điểm tâm - sinh lí ... trình ứng dụng công nghệ thông tin TKBG Địalí 84 2.4 Ứng dụng CNTT phần mềm tin học thiết kế học cụ thể chương trình Địalí lớp 11……………………………………… 88 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm ...
... học Địalí môn học Địalí nhà trường phổ thông Môn Địalí phổ thông gồm có hai ngành khoa học: Địalí tự nhiên Địalí kinh tế - xã hội phản ánh chương trình gồm hai phần: Địalí tự nhiên Địalí ... dạy học Địalí 1.3 Tiểu kết chƣơng Phương pháp sử dụng kênh hình việc dạy học Địalí 10 trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa sở tâm lílí luận dạy học địalí Cơ sở tâm lí dạy học địalí sở ... tương ứng 1.1.3.Nội dung học địalí khái niệm Khoa học Địalí hệ thống khái niệm xây dựng cấu dựa tảng thực tế địalí Môn học Địalí phổ thông phải lấy Khoa học Địalí làm sở Các nhà biên soạn...
... niệm địalí KT - XH SGK Địalí 10 THPT (phần Địalí KT - XH) 2.2.1 Cấu trúc, nội dung SGK Địalí 10 THPT (phần Địalí KT - XH) - Về nội dung: nội dung SGK Địalí 10 chương trình chuẩn phần Địalí ... địalí KT - XH chƣơng trình Địalí 10 THPT Địalí 10 chương trình đầu cấp THPT, có tên gọi chương trình Địalí đại cương, gồm phần Địalí tự nhiên Địalí KT - XH Trong nội dung chương trình Địa ... khái niệm địalí khái niệm địalí KT - XH Như phân tích trên, khái niệm địalí thành phần kiến thức địalí Việc hình thành khái niệm địalí ảnh hưởng nhiều mặt đến trình học tập môn Địalí HS Sự...
... ứng dụng CNTT thiết kế giảng Địalí tự nhiên 10 THPT Chƣơng 2: Sử dụng CNTT phần mềm tin học có nội dung Địalí để thiết kế giảng Địalí tự nhiên SGK Địalí 10 THPT 2.1 Giới thiệu ... Thiết kế số giảng Địalí tự nhiên cụ thể chương trình Địalí 10 THPT có sử dụng Power point phần mềm tin học có nội dung Địalí 2.2.1 Chương trình nội dung môn Địalí trường phổ thông ... nhận giáo viên học sinh, tìm hiểu thực tế việc dạy học Địalí thiết kế giảng Địalí 10 THPT nói chung, phần Địalí tự nhiên sách giáo khoa Địalí 10 THPT nói riêng, đặc biệt chương trình có sử dụng...
... trung ương quản lí Đơn vị: % Năm Loại hàng Tổng số Hàng xuất Hàng nhập Hàng nội địa Vẽ biểu đồ 2000 2003 2005 2007 100 24.9 42.4 32.6 100 20.9 39.9 39.2 100 25.9 38. 8 35.4 100 25.2 38. 6 36.2 % Biểu ... này: - Là địa hình, đất trồng, nguồn nước, đặc biệt phân hóa khí hậu - Đồng thời quy mô đất trồng, diện tích nuôi trồng thuỷ sản, tài nguyên biển hai vùng có khác Giáo viên: Tổ Địalí Nguồn: ... Tỉ trọng hàng nội địa tăng (dẫn chứng) - Tỉ trọng hàng nhập giữ vị trí cao có xu hướng giảm (dẫn chứng) - Tỉ trọng hàng xuất giữ vị trí cao (dẫn chứng) - Khối lượng hàng nội địa dần giữ vị trí...
... phn túm tt SGK - Dn v nh chun b bi a hỡnh v khoỏng sn Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: địalí (Tiết: ) Bài 2: địa hình khoáng sản I MC TIấU: Sau bi hc, HS cú th: - Da vo bn (lc ) nờu c mt s c im ... v trớ ca cỏc dóy nỳi, cỏc m khoỏng sn trờn lc v chun b bi sau Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: địalí Bài 3: (Tiết: ) khí hậu I MC TIấU: Sau bi hc, HS cú th: - Trỡnh by c c im ca khớ hu nhit i ... HS v nh thc hnh: trỡnh by khớ hu Vit Nam trờn lc , chun b bi sau Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: địalí Bài 4: (Tiết: ) sông ngòi I MC TIấU: Sau bi hc, HS cú th: - Ch c trờn bn (lc ) mt s sụng chớnh...
... THPT môn Địalí làm đề tài nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu - Đưa số giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục dân số môn Địalí cho học sinh lớp 10 THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận ... sở lí luận 2.1 Sự cần thiết phải thực giáo dục dân số 2.2 Nội dung giáo dục dân số nhà trường 2.2.1 Khả giáo dục dân số qua môn địalí nhà trường 2.2.2 Nội dung giáo dục dân số qua môn địalí ... liệu tìm để tạo hệ thống lí thuyết đầy đủ sâu sắc vấn đề nghiên cứu B: NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN THỰC TRẠNG GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊALÍ 1.Các khái niệm 1.1...
... biến đổi) output (đầu ra) trình dạy học địalí 2 GIPO- công cụ để đổi thiết kế học địalí 2.2.1 Sử dụng GIPO tiếp cận tổng thể để đổi thiết kế học địalí Hiểu theo nghĩa rộng “công nghệ dạy học ... thiết thực toàn diện việc thiết kế học địalí nhà trường phổ thông Với việc thiết kế học địalí theo quan điểm công nghệ dạy học, trình đổi tổ chức dạy học địalí nhà trường phổ thông theo đinh hướng ... thức Hộp 4: Ví dụ việc xác định Input cho hoạt động dạy học (Tiết Bài Địalí lớp 11 chương trình nâng cao) Trong tiết Địalí lớp 11 (Chương trình nâng cao), giáo viên thiết kế hoạt động dạy học...
... phương pháp tối ưu để dạy địalí đạt kết cao Giả thuyết : Trong chương trình SGK lớp có nội dung phần tự nhiên - kinh tế Châu Á Tự nhiên Việt Nam Dù dạy địalí châu hay địalí Việt Nam cần hình thành ... hứng thú học tập học sinh Địalí môn khoa học môn khoa học, tri thức địalí chủ yếu hình thành phương pháp quan sát, mô tả thực nghiệm, thực hành, tưởng tượng, liên hệ địa phương Muốn thực học ... giáo khoa thứ hai môn địalí - Từ đồ, tranh ảnh, mẫu vật bồi dưỡng cho học sinh giới vật biện chứng, bồi dưỡng lực tư duy, tự học, tự nghiên cứu Do đặc điểm đối tượng vật địalí trãi rộng không...
... ĐBSH (nghìn /tấn) SL TL % SL TL% SL TL % Cá biển K/thác 1 189 .6 100 493 .8 41.5 54 .8 4.6 Cá nuôi 486 .4 100 283 .9 58. 4 110.9 22 .8 Tôm nuôi 186 .2 100 142.9 76.1 73 3.9 với bảng số liệu ta cho học sinh ... kiến thức môn địalí có liên quan chặt chẽ với từ lớp kiến thức đại cương ban đầu trái đất làm tản cho kiến thức lớp môi trường địalí thiên nhiên người châu lục sở để vận dụng học đến địa lý tổ ... HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ LỚP Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊALÍ GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN THẬN TỔ : SỬ -ĐỊA- CD- NHẠC...
... giáo khoa với ba phần là: Địalí tự nhiên, Địalí kinh tế - xã hội, Địalí vùng - Atlat địalí Việt Nam dùng để giảng dạy học tập môn Địalí cho nhiều khối lớp khác lớp 8; lớp lớp THPT Nhưng cụ ... Atlat địalí Việt Nam để tìm hiểu kiến thức địalí dân cư 3- Phân tích đồ Atlat địalí Việt Nam để rút nhận định tình hình phát triển ngành kinh tế nước ta 4- Phân tích đồ, biểu đồ Atlat địalí ... ĐỊALÍ LỚP I – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊALÍ VIỆT NAM TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN ĐỊALÍ LỚP Phương pháp sử dụng Atlat địalí Việt Nam… Bố cục Atlat địalí Việt Nam nhà xuất Giáo dục phát hành năm...