bài viết số 2 lớp 11 cơ bản
Đề thi thử học kỳ 2 lớp 11 cơ bản
... giữa hai cực của nguồn điện là 12 (V). Cường độ dòng điện trong mạch làA. I = 25 (A). B. I = 120 (A). C. I = 12 (A). D. I = 2, 5 (A).Câu 19: Khi một điện tích q = - 2C di chuyển từ điểm M đến điểm ... điện trở R1 = 2 Ω và R 2 = 8 Ω, khi đó công suất tiêu thụ của hai bóng đèn là như nhau. Điện trở trong của nguồn điện là:A. r = 2 Ω B. r = 6 Ω C. r = 3 Ω D. r = 4 Ω Trang 2/ 3 - Mã đề thi ... mạch và cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch đó.Câu 12: Cho đoạn mạch gồm điện trở R1 = 100 (Ω), mắc nối tiếp với điện trở R 2 = 20 0 (Ω) , đặt vào hai đầu đoạn mạch một hiệu điện thế...
- 3
- 899
- 3
kiem tra 15 phut hoc ki II lan 2 lop 11 co ban
... chiết suất n1 = 34 sang thuỷ tinh có chiết suất n 2 = 2 3. Biết góc tới 30o, góc khúc xạ là: A. 26 o30 B. 25 o C. 22 o D. 24 oCÂU9: Chiếu một ánh sáng đơn sắc từ chân không vào ... 3 B. 2 C. 2 3 D. 2 CÂU10 Tia sáng truyền từ nớc ra không khí. Tia khúc xạ và tia phản xạ vuông góc với nhau. Nớc có chiết suất là 34. Góc tới của tia sáng là: A. 53o B. 42 o C. ... Vt sỏng t trc mt TKHT cú tiờu c f = 20 cm . nh ca vt qua thu kớnh cú phúng i k= -2. Khong cỏch t vt ti thu kớnh l A. c. 60cm B. b. 40cm C. a. 30cm D. d. 24 cmCÂU7: Mt vt sỏng cỏch mt thu kớnh...
- 2
- 602
- 1
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
... đề 2 điểm, mỗi ý 0,5 điểm_ Phần bài viết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm_ Phần thân bài : 7 điểm+Gải thích nội dung đề : 1,5 điểm+ Nêu suy nghĩ của mình 1,5 điểm+ Giải thích vì sao 2 ... làm sáng tỏ 1 điểm+ Liên hệ : 1 điểmD/ Nhận xét u khuyết điểmTrịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu điểm ) ... 2/ Nghị luận vấn đề : Bày tỏ suy nghĩ của mình :a/ Nêu suy nghĩ của mình về vấn đề đó một cách khái quát_ ý kiến của Lỗ Tấn đa ra thật chí lí_ Trong cuộc sống ai cũng có mục...
- 2
- 2,197
- 3
BÀI VIẾT SỐ 3 - LỚP 11
... bình, chế độ thịnh trị thì tiêu chí lớn nhất để đánh giá một cá nhân sống vinh hay nhục là cá nhân ấy đóng góp nh thế nào cho đời sống no ấm của nhân dân, sự phát triển chung của đất nớc_ Đất nớc ... của đất nớc_ Đất nớc bị xâm lăng, độc lập chủ quyền của quốc gia dân tộc bị xâm phạm, vấn đề sống còn của đất nớc đợc đặt lên hàng đầu, tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá vinh nhục đối với...
- 2
- 2,881
- 14
bài viết số 2 văn 11
- 2
- 1,039
- 3
Bài viết số 2 lớp 10
- 3
- 1,285
- 3
Bài viết số 2 lớp 9 - văn mẫu
- 3
- 6,667
- 26
bài viết số 2 - lớp 11CB
- 1
- 905
- 0
Bài viết số 2 lớp 9
- 1
- 1,610
- 5
Bài tập unit 2 môn tiếng anh lớp 11 (cơ bản)
... B, C or D that needs correcting. 23 ) While I did my homework, I had a good idea. A B C D 24 ) Don’t make so much fusses over the children. A B C D 25 ) John’s friends had celebrated a farewell ... finished 21 ) It was midnight. Outside it very hard. A. rains B. rained C. had rained D. was raining 22 ) When he at the station, his train already A. ideal B. idea C. idol D. fan8) A short part ... class.A. helpful B. sneaky C. unselfish D. generous 11) He pulled a(n) of 10 pounds notes out of his pocket.A. sum B. amount C. piece D. wad 12) I’ve never fallen in such a(n) situation before.A....
- 9
- 15,059
- 274
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II
... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1MÔN VĂN – LỚP 10I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 1766 – 1 820 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi ... hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: Trên cơ sở cảm thụ ... nhiều người làm quan, sáng tác văn học. _ Có thời gian dài Nguyễn Du sống long đong vất vả, gần gũi nhân dân. _ Năm 18 02, Nguyễn Du làm quan với triều đại nhà Nguyễn với thái độ bất đắc chí....
- 2
- 613
- 0
Bài viết số 2 ban KHTN HK I
... BÀI VIẾT SỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề:1. Câu 1 ( 3 điểm ) :Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn Nguyễn Tuân. 2. Câu 2 ( 7 điểm ) :Phân...
- 2
- 657
- 0
Kiểm tra Đs & Gt 11 bài viết số 2
... nhiêu: 2 2 2 3 2 lim( 2) xx xx−→− +−A.0 B.−4 C.−∞D.+∞C©u 6 . Cho hàm số 2 2 2 ( ) . 2 2x xkhi xf xxm khi x+ −≠ −=+= − Hàm số đã cho liên tục tại x = − 2 khi ... D.∞II/Tự luận (5 điểm) Bài 1. Tính các giới hạn sau:a) 13 2 lim 2 2+++nnnnb) 2 249 20 lim4xx xx x→−+ ++ Bài 2. Xét tính liên tục của hàm số 2 1 3( ) 2 33 2 6x khi xf xx xkhi ... 33lim3xxx−→−−A.1 B.−6C.0 D.−1C©u 3 . ( )lim 2 5.3−n n bằng:A.+∞B.−∞C.0 D. 2 3−C©u 4 . Số thập phân vô hạn tuần hoàn 0,1 723 2 323 được biểu diễn bởi phân số: A.153990B.1706990C.157990D.15179900C©u...
- 2
- 622
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008