bài tập địa lý 9

... y1 w2 h3" alt=""

... quan. 3:Ví dụ 3: Bài tập trang144- SGK 11:Nghành công nghiệp dầu mỏ An-Giê Ri Năm Sản lợng điện (triệu tấn) 199 6 33 ,9 197 0 48,2 197 2 54 197 9 53 198 1 35 198 5 45 198 7 49, 8 Đối với loại bài tập này: Khi ... khẩu của An- giê ri từ 196 6 - 198 7 theo số liệu sau : Năm Giá trị xuất khẩu dầu mỏ trong tổng giá trị xuất khẩu (%) 196 6 59, 3 197 0 70,4 197 2 82,3 197 9 97 ,4 198 1 97 ,5 198 7 97 ,0 Nếu học sinh vẽ 6 ... trong các năm 195 0 và 199 1.Dựa theo bảng số liệu: 4 Lý do chọn đề tài Làm bài tập thực hành là một phần rất quan trọng của việc học tập môn Địa lý. Vì vậy trong các đề thi môn Địa lý (Thi tốt nghiệp...

... thu Lúa mùa 199 0 192 25.2 7845.8 4110.4 72 69. 0 199 2 21 590 .3 91 53.1 491 0.3 7526 .9 199 4 23528.2 10503 .9 56 29. 6 7 394 .7 199 6 26 396 .7 122 09. 5 6878.5 7308.7 199 8 291 45.5 135 59. 5 7522.6 8064.4 ... 197 5 4856 10 293 198 0 5600 11647 198 5 5704 15874 199 0 6028 192 25 199 2 6470 21 590 199 5 6765 2 496 4 199 9 7643 31 392 2002 7504 34470 2005 73 29 35832 Bài Tập Địa Lý 12 19 ... 197 8 1.1 198 8 6.0 199 8 5.7 197 9 - 1.8 198 9 4.7 199 9 4.8 198 0 - 3.6 199 0 5.1 2000 6.8 198 1 2.3 199 1 5.8 2001 6 .9 198 2 8.8 199 2 8.7 2002 7.1 198 3 7.2 199 3 8.1 2003...

... sở lý luận 2 1. Quan niệm bài tập địa lý 2 2. Các dạng bài tập địa lý 2 II/. Sử dụng bài tập địa lý trong giờ dạy địa lý ở lớp 12 PTTH 3 1/. Phân tích chơng trình: 3 2/. Quan niệm về bài tập địa ... tài: Su tần thiết kế các bài tập Địa lý cho các bài dạy Địa lý 12 phân loại các bài tập Địa lý. Nghiên cứu nội dung SGK để vận dụng các bài tập địa lý cho phù hợp nội dung bài dạy. IV- Đối t ợng ... dụng các bài tập Địa lý để giải quyết nội dung bài học III- Một số ví dụ Sử dụng bài tập địa lý để dạy các tiết địa lý lớp 12 PTTH Bài 2: Vị trí địa lý và tài nguyên thiên nhiên Bài tập dạng 1: a/....

... 199 1 - 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tổng số 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Nông, lâm, ngư nghiệp 40,5 29, 9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0 Công nghiệp -xây dựng 23,8 28 ,9 ... trong thêi kú 199 0 – 2000. N¨m DiƯn tÝch ( Ngh×n ha) N¨ng xt (t¹/ha) S¶n lỵng (Ngh×n tÊn) 199 0 6042.8 31.8 192 25.1 199 3 65 59. 4 34.8 22836.5 199 7 7 099 .7 38.8 27523 .9 2000 7666.3 42.4 325 29. 5 a. VÏ ... và 78 ,9% sản lợng. Trồng chủ yếu ở Bình Dơng, Bình Phớc, Đồng Nai. 11 Năm Diện tích % Năng xuất% Sản lợng% 199 0 100% 100% 100% 199 3 108.5% 1 09. 4% 118.8% 199 7 117.5% 122.0% 143.2% 2000 126 .9% 133.3%...

... La Điện thoại (di động ): 093 4618427 II.Sản phẩm Tên sản phẩm: Chuyên đề nâng cao Đề tài :Cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa lí 9. III.Cam kết Tôi xin cam ... hệ địa lí đầu tiên của bài: ảnh hưởng của đặc điểm địa hình tới mạng lưới sông và đã phân tích được mối quan hệ địa lí này. Để xác lập được mối quan hệ này học sinh phải nhớ lại kiến thức. Bài ... quan hệ địa lí trong dạy - học một bài lí thuyết Địa lí 8. Tôi nhận thấy nếu so sánh hai phương pháp dạy- học rèn kĩ năng phát hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thích các mối quan hệ địa lí trong...

... 199 5 đến 2002. Câu 31:cho bảng số liệu: Năng suất lúa của ĐBSHồng,ĐBSCLong và cả nước(tạ/ha) Vùng 199 5 2002 Đồng bằng sông Hồng 44,4 56,4 Đồng bằng sông Cửu Long 40,2 46,2 Cả nước 36 ,9 45 ,9 a/Hãy ... Nghành 199 5 2002 Nông-lâm ngư nghiệp 30,7 20,1 Công nghiệp-xây dựng 26,6 36,0 Dịch vụ 42,7 43 ,9 a/Vẽ biểu đồ thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế vùng đồng bằng Sông Hồng từ 199 5 đến ... xét cơ cấu thành phần kinh tế? Câu 33: Dựa vào bảng sau: Tiểu vùng Năm 199 5 2000 2002 Tây Bắc 320,5 541,1 696 ,2 Đông Bắc 61 79, 2 10657,7 14301,3 Vẽ biểu đồ cột và nhận xét về giá trị sản xuất công...

... ́ *KLA()*& - *KLA()* - *KLA()*1MN - *KLA()*4 >OP >@C QRLS >@C >OP @C QRLS @C QRLS ,C#&TKO - ()*> - >RUL - &R*> AH - ()*AH - -VLRL - W$@XOSY*Z@ - &(2*1A - Q[ - &B\] - >&& 9 K,&#K>#K3*O - >> 9 &R*^#,D#4: - 1$2R_# - >*<TKO#RL TKO 9 #*@R<: - Q[ - &B\] ... :C#K0Qq :8$0>1D :@CrBOf*)[*` " 7,QU*PY`D% t t 9 &[`: Y 9& amp;28: cFI`&R**J ?YaY FI`-<=@ ]< "FI`Ya&R*F 5FI`*K[O> &R* F>JR_#*@? 1% F&R<K1(Q#*@ 4 F*@R<TKO FOf*)1?#*@R< aTKO F8$O#RL TKC c0 ... :(PX)8o*X "!7Wx*PY`D% Pt t 9 : Y 9 R^Bby: cF>*K[1C*#[1C*# 1D F,$ "F&ARR$$ % 5F-1 F,3*KA% RL@CF F,K*4*$OP RL@CF F,4*ROP RL@CF c0...

... giao thông quan trọng của cả nước. DẶN DÒ: - HỌC BÀI 20 - LÀM BÀI TẬP BẢN ĐỒ - SOẠN BÀI 21 BÀI 20. VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG I. Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ: II. Điều kiện tự nhiên ... thành: BÀI 20. VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG I. Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ: II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên: III. Đặc điểm dân cư, xã hội 200 400 600 800 1000 1200 11 79 114 81 242 Đồng ... số cao nhất cả nước, cao gấp 4 ,9 lần mđds TB cả nước, 10,3 lần Trung du và miền núi Bắc Bộ và 14,6 lần Tây Nguyên BÀI 20. VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG I. Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ: II....

... !%6 7 89 %:;<%6#<<%6=>=" ?@ABCB9%:;<%6<D< %6>="   Bài ... phát triển mạnh ở Đông Nam Bộ? Tây Nguyên nội thương kém phát triển? - Đông Nam Bộ: + Dân cư tập trung đông, giao thông thuận tiện. + Kinh tế phát triển, có sức mua cao - Tây Nguyên: + Dân...

... vị: người/km 2 ) Năm Vùng 198 9 2003 Cả nước 195 246 Trung du và miền núi Bắc Bộ 103 115 Đồng bằng sông Hồng 784 1 192 Bắc Trung Bộ 167 202 Duyên hải Nam Trung Bộ 148 194 Tây Nguyên 45 84 Đông Nam ... thực và bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng (Đơn vị: %) Năm Tiêu chí 199 5 199 8 2000 2002 Dân số 100,0 103,5 105,6 108,2 Sản lượng lương thực 100,0 117,7 128,6 131,1 Bình ... Atlat Địa lý Việt Nam Giám thị không giải thích gì thêm. UBND TỈNH TIỀN GIANG ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – 2010 - 2011 Đề chính thức Môn: Địa lý lớp 9 Câu Nội...

... K56A. 5 Hoạt động xuất khẩu gạo tại cảng Sài Gòn Bài tập: Địa lý Việt Nam 3. Tài liệu tham khảo 1. Lê Thông, Nguyễn Văn Phú, Nguyễn Minh Tuệ. Địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam. NXB Đại học sư phạm ... hiện: Lê Văn Nghĩa. K56A. 8 Bài tập: Địa lý Việt Nam 3. Số lượng những đợt không khí lạnh ảnh hưởng tới Việt Nam giảm đi rõ rệt trong 2 thập niên gần đây, như năm 199 4 và năm 2007 chỉ có 15 - ... Bài tập: Địa lý Việt Nam 3. => Với những điều kiện thuận lợi như trên, đồng bằng Sông Cử Long đã và...