bài tập đảm bảo tính vừa sức đồng thời phát huy được trí thông minh sáng tạo của học sinh

SKKN Tổ chức hoạt động học tập nhằm phát huy vai trò chủ thể sáng tạo của học sinh khi học tác phẩm truyền thuyết (ngữ văn 6).

SKKN Tổ chức hoạt động học tập nhằm phát huy vai trò chủ thể sáng tạo của học sinh khi học tác phẩm truyền thuyết (ngữ văn 6).

Ngày tải lên : 21/12/2014, 10:09
... nhà 3- Phát huy hiệu hoạt động hệ thống câu hỏi , tập hìmh thức học tập kích thích sức sáng tạo học sinh Trớc hết đòi hỏi tính sáng tạo trò thầy phải sáng tạo Điều đợc biểu tìm tòi sán tạo thầy ... xuất thức tổ chức học tập nhằm khai thác có hiệu thể loại dựa quan điểm tích hợp - Phát huy vai trò chủ thể sáng tạo học sinh tiếp nhận văn truyền thuyết - Hình thành cho học sinh kĩ nghe, nói ... bày , học sinh thấy chán lặp lặp lại đơn điệu mà đặc điểm học sinh ham thích Nên ngời thầy cần tạo nhiều đờng ( tất hoạt động ) dẫn học sinh đến tri thức a- Đa dạng hình thức học tập dạng tập, ...
  • 14
  • 2.2K
  • 10
Tài liệu Báo cáo khoa học: Công nghệ thông tin với việc phát huy vai trò bãn đọc sáng tạo của học sinh trong dạy học Văn doc

Tài liệu Báo cáo khoa học: Công nghệ thông tin với việc phát huy vai trò bãn đọc sáng tạo của học sinh trong dạy học Văn doc

Ngày tải lên : 18/02/2014, 03:20
... tDng ddi tDdng hpc sinh Ngpai ra, giap vien cung can phdi hdp vdi phu huynh hpc sinh, va can thiet hay yeu cau giup dd tD phfa nhDng ddng nghiep cd kinh nghiem de giup dd hpc sinh vDdt qua nhDng ... viec Dng dung CNTT, HS dang dan phat huy dUdc ta each cua mpt ban dpc nang ddng, sang tap CNTT GOP PHAN REN LUYEN VA PHAT HUY NANG LUC TU DOC, TU HOC CHO HOC SINH N H O N G PHAM CHAT CAN THIET ... ban dpc cua HS cam thu van chadng Chang han: GV cdthe khuyen khfch HS ghi nhat ky cam thu cho rieng minh, ghi lai nhDng bai hpc sau sac ma minh tham thfa sau mdi bai hpc, ghi quan diem, thai dp...
  • 4
  • 893
  • 1
SKKN  sáng kiến kinh nghiệm phát huy năng lực, tư duy sáng tạo của học sinh qua việc giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12 THPT

SKKN sáng kiến kinh nghiệm phát huy năng lực, tư duy sáng tạo của học sinh qua việc giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12 THPT

Ngày tải lên : 29/12/2016, 19:21
... dễ Do chuyên đề nhỏ giúp phát triển tư duy, sáng tạo học sinh Trong trình giảng dạy , đem đề tài áp dụng thấy học sinh tiếp cận nhanh biết vận dụng để giải tập mà cho kiểm tra lớp Kết học sinh ... thống lại kiến thức học Giúp học sinh nắm vững công thức cần nhớ để từ vận dụng tốt vào việc giải tập cụ thể b Phân dạng tậpthời gian không cho phép nên nghiên cứu dạng tập sau:  Dạng 1: ... chức thực Do thời lượng tiết học khóa không đủ để thực nên sử dụng số tiết học tự chọn để thực đề tài Vì thời gian có hạn nên đưa nội dung mà hướng dẫn cho học sinh để sau tiết học em tự tin...
  • 20
  • 524
  • 0
Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần  điện học vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần điện học vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... việc phát huy tính tích cực bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh dạy học vật lí 1.1.6.1 Tính tích cực học sinh hoạt động học tập  Khái niệm tính tích cực học sinh học tập Tính tích cực học tập tượng ... biểu sáng tạo học tập vật lí Những hành động học sinh học tập có mang tính sáng tạo như: - Từ kinh nghiệm thực tế, từ kiến thức có, học sinh nêu mô hình Trong chế tạo thiết bị điện học sinh đưa ... để phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo học sinh học tập + Tăng cường tổ chức cho học sinh hoạt động học tập theo nhóm + Đa dạng hóa hình thức dạy học: phối kết hợp hình thức dạy học dạy học...
  • 15
  • 1.3K
  • 2
tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao

tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:31
... học sinh 1.5 Thực trạng dạy học theo hướng phát huy lực tư sáng tạo học sinh trường chuyên 1.5.1 Chức năng, nhiệm vụ trường chuyên Trường chuyên đào tạo học sinh đạt kết xuất sắc rèn luyện, học ... thú học tập cho học sinh [2] Việc áp dụng cụ thể phương pháp dạy học phát triển rèn luyện lực tư sáng tạo dạy học vật lý số tác giả thực như: Lục Thị Na - Phát triển lực tự lực, sáng tạo học sinh ... - Góp phần làm sáng tỏ hệ thống lý luận dạy học theo hướng phát huy lực tư sáng tạo người học - Đề xuất số giải pháp để giáo viên phát huy lực tư sáng tạo cho học sinh trường chuyên - Tài liệu...
  • 136
  • 1K
  • 2
Thiết kế tiến trình dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 theo hướng phát triển nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

Thiết kế tiến trình dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lý 10 theo hướng phát triển nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:36
... tự khuyến khích sáng tạo Những người sáng tạo giáo dục đào tạo phương pháp nội dung dạy học sáng tạo dựa viễn cảnh phát triển sáng tạo chiến lược giáo dục sáng tạo Nội dung dạy học sáng tạo chứa ... độngsáng tạo người hoàn cảnh xác định Do đó, phát triển tư lực sáng tạo học sinh vừa mục đích vừa phương tiện nghiên cứu dạy học Vật lí trường phổ thông b Biểu tính sáng tạo , trình sáng tạo ... “Nguyên tắc đảm bảo thống tính vừa sức chung tính vừa sức riêng DH” Nhưng vừa sức? Rõ ràng, khơi dậy khát vọng học tập HS vừa sức tức đáp ứng khát vọng cho em phải huy động hết mức trí lực Số...
  • 136
  • 1.3K
  • 4
Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT

Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT

Ngày tải lên : 05/11/2014, 15:09
...  Trí thông minh lôgic toán học Trí thông minh lôgic toán học lực làm việc với số, trí thông minh thể khả tính toán, phân tích, tổng hợp nhận định… Những người có trí thông minh lôgic toán học ... NỘI DUNG học tập học tập Môi trường học tập Hình 1.4 Mô hình học tập theo thuyết kiến tạo Những đặc điểm học tập theo thuyết kiến tạo [26], [29]:  Tri thức sản phẩm kiến tạo theo cá nhân thông ... hình trí thông minh tồn HS phổ thông Trong đó: trí thông minh ngôn ngữ có 203 HS (76%) , trí thông minh không gian có 170 HS (63,7%), trí thông minh âm nhạc có 123 HS (46,1%), trí thông minh...
  • 83
  • 716
  • 1
tích cực hóa hoạt động nhận thức nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương 6. sóng ánh sáng, vật lý 12 nâng cao

tích cực hóa hoạt động nhận thức nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh khi giảng dạy chương 6. sóng ánh sáng, vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 12/10/2015, 15:37
... tốt học sinh học tập, rèn luyện phát triển Sau vào số biện pháp cụ thể: - Tạo trì không khí dạy học lớp nhằm tạo môi trường thuận lợi cho việc học tập phát triển trẻ Trong môi trường học sinh ... sáng, Vật lý 12 nâng cao Giả thuyết khoa học  Có thể nghiên cứu vấn đề bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh dạy học vật lý trung học phổ thông  Có thể đưa biện pháp góp phần phát triển lực sáng ... động dạy học Vật lý THPT giáo viên học sinh nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, luyện tập học sinh kỹ áp dụng số phương pháp học tập tích cực giảng dạy chương Sóng ánh sáng, Vật...
  • 111
  • 452
  • 0
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tương tác trên màn hình nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực, tực lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học một số kiến thức về chuyển động cơ của chất điểm (Vật lí 10)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tương tác trên màn hình nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực, tực lực và sáng tạo của học sinh trong dạy học một số kiến thức về chuyển động cơ của chất điểm (Vật lí 10)

Ngày tải lên : 11/01/2016, 14:43
... nhà khoa học, tạo nhu cầu, hứng thú học tập, giúp HS chiếm lĩnh kiến thức, mà phát triển tính sáng tạo HS 2.3.2 Phát triển tính tích cực hoạt động nhận thức vật lí học sinh dạy học phát giải ... triển hoạt động nhận thức tích cực, tự lực sáng tạo học sinh dạy học vật lí theo tiến trình dạy học phát giải vấn đề 2.3.1 Dạy học phát giải vấn đề Dạy học phát giải vấn đề dạng chung (theo V.Ôkôn) ... hướng giải sử dụng TN dạy học VL có áp dụng kiểu DHPH & GQVĐ 2.3.4 Phát triển tính sáng tạo hoạt động nhận thức vật lí học sinh dạy học phát giải vấn đề Vận dụng lí thuyết phát triển nhận thức Pieget...
  • 24
  • 746
  • 1
“Phát triển tư duy tích cực, sáng tạo của học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng, khái quát và mở rộng các bài toán số học

“Phát triển tư duy tích cực, sáng tạo của học sinh khá, giỏi thông qua việc xây dựng, khái quát và mở rộng các bài toán số học

Ngày tải lên : 07/04/2016, 21:05
... đến học sinh tiếp thu kiến thức cách thụ động khơng có hội phát huy sáng tạo thân Đối với học sinh: khách quan cho thấy lực học tốn học sinh nhiều thiếu xót đặc biệt q trình vận dụng kiến thức học ... hội a Đối với học sinh – Với phương pháp học sinh hội phát huy tính tích cực, sáng tạo việc học tập mơn tốn nói riêng tất mơn học khác nói chung – Học sinh hình thành kỹ dự đốn suy luận có lý, ... dạy học mơn tốn theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh THCS NXB ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Hà Nội, 2007 Nguyễn Tiến Tài: Cơ sở số học NXB ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Hà Nội, 2005 Vũ Hữu Bình: Nâng cao phát...
  • 20
  • 413
  • 0
VAN HOC TRE EM : ĐỀ TÀI THUYẾT TRÌNH : NGUYÊN TẮC ĐẢM BẢO TÍNH VỪA  SỨC

VAN HOC TRE EM : ĐỀ TÀI THUYẾT TRÌNH : NGUYÊN TẮC ĐẢM BẢO TÍNH VỪA SỨC

Ngày tải lên : 24/06/2016, 11:55
... người thông minh, hiếu học Ông làm thơ, viết truyện người biết đến tài truyện cổ tích ông kể Nhờ trí tưởng trượng phong phú kì diệu, ông sáng tạo câu chuyện hấp dẫn, có ý nghĩa sâu xa sức hút ... văn học Ông chuyên tâm với sáng tác văn học cho trẻ em, trẻ thơ Ông người bỏ nhiều công sức để xây dựng móng cho văn học thiếu nhi chế độ Ông chủ yếu viết thơ cho lứa tuổi mẫu giáo đầu tiểu học ... nhiều hoạt động văn học nghệ thuật, cố gắng cho trưởng thành phát triển văn học thiếu nhi VN Phạm Hổ sáng tác nhiều thể loại: thơ, truyện ngắn, truyện vừa, tiểu thuyết phê bình văn học cho người...
  • 11
  • 688
  • 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
... thống tập phù hợp với mục tiêu dạy học xây dựng tiến trình hướng dẫn hoạt động giải tập cho phát huy tính tích cực, tự chủ sáng tạo học sinh vận dụng hệ thống tập vào dạy học Vật lí giúp học sinh ... tập chương Từ trường có nhiều dạng, nhiều kiến thức mới, đòi hỏi vận dụng nhiều kiến thức toán học , đồng thời có nhiều tập tổng hợp, khó - Khó đưa hệ thống tập vừa đảm bảo tính vừa sức học sinh ... động sáng tạo học sinh học tập Khi học sinh có xu hướng tìm tòi, khám phá vấn đề cần nghiên cứu, điều kích thích khả tư cho học sinh, học sinh không tìm hướng giải cho vấn đề cần nghiên cứu mà sáng...
  • 22
  • 2.9K
  • 2
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:23
... Dạy học giải vấn đề có tác dụng phát huy hoạt động nhận thức tự chủ, tích cực học sinh, giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức khoa học sâu sắc vững đồng thời đảm bảo phát triển lực sáng tạo học sinh ... kiến thức vận dụng học sinh 1.5 Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh 1.5.1 Phương pháp dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh SVTH: Nguyễn ... lắp đặt thí nghiệm để chứng minh học Tất nhiên mức độ sáng tạo học sinh có hạn mầm mống để phát triển trí sáng tạo sau Có thể hình thành phát triển lực sáng tạo học sinh nhiều biện pháp khác Cụ...
  • 111
  • 1.3K
  • 2
Phát huy tính tích cực chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo của học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập Phương trình lượng giác  và hướng dẫn giải bài tập

Phát huy tính tích cực chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo của học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập Phương trình lượng giác và hướng dẫn giải bài tập

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:53
... tập cho phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh vận dụng hệ thống tập vào dạy học môn toán giúp học sinh ôn tập củng cố kiến thức mà bồi dưỡng tính tự chủ, lực sáng tạo học sinh Dự ... đỡ học sinh học tập, rèn luyện, đồng thời người kiểm tra uốn nắn giáo dục học sinh phương diện Trên nguyên tắc phát huy tích cực nhận thức học sinh, giáo viên tổ chức điều khiển trình học tập học ... cường phát huy tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy", đồng thời...
  • 102
  • 5.4K
  • 15
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực, năng lực sáng tạo của học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực, năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 04/09/2015, 17:37
... duy,  sáng tạo của học sinh. Học sinh chỉ vận dụng kiến thức lý thuyết đã được học thì có thể dễ dàng làm được.  Loại bài tập này chỉ yêu cầu học sinh cách giải  một loại bài tập nhất định đã được hướng dẫn.  ... dụng vào thực tiễn, có thói quen vận dụng kiến thức khái quát, giúp học sinh làm việc với tinh thần tự lực cao, đồng thời phát triển tư duy sáng tạo của học sinh.  Vai trò của bài tập vật lí trong dạy học như sau:  - Giải tập vật lý giúp cho học sinh đào ... - Hệ thống bài tập phải đảm bảo tính kế thừa và tính liên thông.   - Hệ thống bài tập cần phải đa dạng về thể loại bao gồm các dạng bài tập:  giả  tạo,  thực tế, luyện tập, sáng tạo,  ngụy biện.  + Bài tập giả tạo:  Là bài tập mà nội dung của nó không sát với thực tế, các ...
  • 121
  • 559
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiềulớp 12 nhằm phát huy tính tích cực, năng lực sáng tạo của học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiềulớp 12 nhằm phát huy tính tích cực, năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 29/08/2016, 10:00
... 1.4.1 Tư sáng tạo 1.4.2 Xây dựng hệ thống tập vật lý, nhằm phát triển tư sáng tạo học sinh 1.4.3.Sử dụng hệ thống tập 1.5 Vai trò giáo viên học sinh dạy học tập vật lý ... tự sáng tạo, tự tư định hướng người thầy Từ họ phát huy khả tự học trì việc học lâu dài, tính tích cực học tập tích cực nhận thức, thể động cơ, hứng thú học tập, tiền đề tự giác, độc lập sáng ... pháp giải tập Vật 1.3.1 Các bước giải tập Vật lí 1.3.2 Một số điểm lưu ý học sinh tập thi Vật lí 1.4 Sử dụng hệ thống tập vật lý nhằm phát triển tư duy, lực sáng tạo học sinh ...
  • 12
  • 531
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương “động học chất điểm” vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh

Xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương “động học chất điểm” vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 29/08/2016, 15:48
... đề tập vật lí, tập định tính nhằm phát huy lực sáng tạo học sinh * Cơ sở lý luận chung: Bài tập, tập định tính dạy học vật lí; lực sáng tạo * Điều tra, khảo sát thực tiễn: Xây dựng sử dụng tập ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CÁC VẤN ĐỀ VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ, BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 1.1 Lịch sử nghiên cứu đề tài Bài tập định tính vật lí xuất sách báo nhiều năm ... VẤN ĐỀ VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ, BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 10 1.1 Lịch sử nghiên cứu đề tài 10 1.2 Các khái niệm 10 1.2.1 Bài tập vật...
  • 13
  • 675
  • 1
Khai thác, phát triển một vài bài tập hình học nhằm góp phần phát huy tư duy tính cực, chủ động và sáng tạo của học sinh lớp 9b trường THTHCS đông anh

Khai thác, phát triển một vài bài tập hình học nhằm góp phần phát huy tư duy tính cực, chủ động và sáng tạo của học sinh lớp 9b trường THTHCS đông anh

Ngày tải lên : 10/08/2017, 15:24
... hoạt động học tập em hướng dẫn thầy để từ hình thành cho em tính độc lập suy nghĩ, tính sáng tạo, có đủ lĩnh để vào lĩnh vực sống Dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh phù ... học, tính tích cực dẫn đến tự giác Dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh THCS, lứa tuổi lứa tuổi hoạt động thích khám phá Dạy học phát ... số học sinh thực có hứng thú học Hình học ( có tư sáng tạo ) số học sinh gọi có thích học Hình học chút ( chưa có tính độc lập, tư sáng tạo ) khiêm tốn Qua gần gũi tìm hiểu em cho biết, muốn học...
  • 21
  • 216
  • 0
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:55
... gián tiếp cách giải tập Các tập sáng tạo có tác dụng lớn việc phát triển tính tự lực sáng tạo học sinh, giúp học sinh nắm vững kiến thức xác, sâu sắc mềm dẻo Bài tập sáng tạo tập giải thích tƣợng ... thú học sinh môn học, tạo điều kiện phát triển óc quan sát học sinh, phƣơng tiện tốt để phát triển tƣ học sinh, dạy cho học sinh biết áp dụng kiến thức vào thực tiễn b) Bài tập định lượng Bài tập ... không đòi hỏi tƣ sáng tạo học sinh, chủ yếu yêu cầu học sinh nắm vững cách giải loại tập định đƣợc dẫn - Bài tập sáng tạo: Trong loại tập này, việc phải vận dụng số kiến thức học, học sinh bắt buộc...
  • 129
  • 2.4K
  • 4