... trong hiện tại (Thì tương lai đơn dự đoán mang tính chủ quan hơn, không dựa vào bằng chứng cụ thể, chắc chắn như TươnglaivớiGOING TO) + LOOK AT THOSE CLOUDS! IT IS GOINGTO RAIN. = Nhìn ... vấn: TO BE + Chủ ngữ + GOINGTO + Động từ nguyên mẫu + Bổ ngữ ? - Lưu ý:+ TO BE chia tương ứng với chủ ngữ.+ GOINGTO có thể rút gọn thành GONNA trong văn nói.+ Có thể thêm từ WH trước TO BE ... muốn diễn đạt kế hoạch, dự định cho tươnglai mà ta đã có sẵn rồi. (Ở thìtươnglai đơn với WILL, người nói ra quyết định sẽ làm ngay khi nói) + WE ARE GOINGTO CELEBRATE HIS BIRTHDAY THIS WEEKEND....
... girl, I used to climb trees and go swimming in the river withmy friends.A. am B. was C. have been D. had been53) Last year he came here and ____ me to marry him but I ____ too young to getmarrieD.A. ... didn’t see D. hadn’t seen59) London ____ a lot since we first ____ to live here.A. changed/came C. has changed/ came BÀI 1: THÌ CỦA ĐỘNG TỪA. Chọn đáp án đúng nhất để hoàn thành các câu sau1) ... Do/go C. Have/gone D. Were /going 12) This house ____ 35,000 pounds in 1980.A. costs B. cost C. had cost D. was cost13) While Tom ____ tennis, Ann ____ a shower.A. played/took C. was playing/was...
... bào quang điện là đại lượng được tính bằng tỉ số giữa số e quang điệnbật ra khỏi Katot với số photon đập vào Katot.(1) n’ = n.Ví dụ mẫu: Khi chiếu 1 bức xạ điện từ có bước sóng 0,5 micromet ... tăng dần, điện thế V tăng dần. Khi thì công lực cản có độ lớn đúng bằng của e quang điện nên e không còn bật ra.Ta có:Vậy Ví dụ mẫu: Một quả cầu Cu cô lập về điện được chiếu bởi 1 bức xạ điện ... vào bề mặt tấm KL (hay quảcầu) được cô lập về điện. Tính hiệu điện thế cực đại mà tấm KL đạt được.PP: Khi chiếu ánh sáng kích thích vao bề mặt KL thì e quang điện bị bật ra, tấm KL mất điện...
... relevant to this case.36. Neither John nor Bill (is/ are ) goingto the beach today. 37. Neither John nor his friends (is/ are) goingto the beach today.38. No problem (is/ are) harder to solve ... how awful it was going tobe ,I (not accept) it.49. The accident was Tom’s fault. He was driving much too close to the car in front. If he (be) further way, he(be) able to stop in time. 50. ... T.V to the movies.a. watch/ go b. to watch/ to go c. watching/ to go d. watching/ going 48. Nowadays, young people have a tendency clothes in Korean styles.a. wearing b. wear c. to wear d. to...
... waiting 35. I came into the room while they … the radio. A. have listened to B. listened to C. were listening to D. have been listening to 36. The old people … tea to coffee. A. prefer B. ... thorny problem until my brother … it to me. A. will explain B. explain C. has explained D. will be explaining 15. … you to London with him tomorrow? A. Does your father take B. Is your father ... D. hasn’t driven 46. Someone … my grandfather’s car twenty years ago. A. stolen B. has stolen C. was stolen D. stole 47. Everybody admires him because he … good sense of humor. A. got B....
... 0,03M. D. 0,015M.BÀI TẬPVỀ ĐIỆN PHÂN Bài 1. Điện phân dung dịch CuSO4 nồng độ 0,5M với điện cực trơ trong thì thu được 1gam Cu. Nếu dùng dòng điện một chiều có cường độ 1A, thì thời gian điệnphân ... nhiêu gam?A. Tăng 13,2gam B. Tăng 20gam C. Giảm 16,8gam D. Giảm 6,8 gam BÀITẬPVỀ CO2 PHẢN ỨNG VỚI HỖN HỢP DD KIỀM Bài 1. Cho 1,12 lít khí sunfurơ (đktc) hấp thu vào 100 ml dung dịch Ba(OH)2 ... lít và 0,2 M Bài 14. Nung nóng m gam MgCO3 đến khi khối lượng không đổi thì thu được V lít khí CO2 ( ở đktc). Hấp thụ hoàn to n V lít CO2 vào 400 ml dung dịch Ca(OH)2 0,1 M thì thu được...
... III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: 1 số bàitậpvề tính tương đối của chuyển động, công thức cộng vận tốc. 2. Học sinh: chuẩn bị bài củ ôn lại kiến thức về tính tương đối của chuyển động. Công thức ... Ngô Thị Thanh Vy Giáo án VL 10-CB 1 BÀI TẬPVỀ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG. CÔNG THỨC CÔNG VẬN TỐC I. Chuẩn kiến thức: - Nắm các kiến thức về tính tương đối của chuyển động, công thức ... kiểm tra bài củ:10 phút Viết công thức cộng vận tốc? Vận tốc tuyệt đôi là gì? Vận tốc tương đối là gì? Vận tốc kéo theo là gì? 2. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết về tính tương đối...
... cộng vận tốc theo đề bàito n. II. BÀI TẬP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Bài 1 (6.6/tr25/SBT). Một chiếc thuyền chuyển động thẳng ngược chiều dòng nước với vận tốc 6,5 km/h đối với nước. Vận tốc ... nước đối với bờ sông: 237230 30 6( / )2 2sv km h Bài 4 (12.4/tr30/RL/MCTr). Một thuyền rời bến tại A với vận tốc v1=4m/s so với dòng a/. Tính vận tốc của thuyền so với bờ ... góc với bờ sông, thuyền đến bờ bên kia tại C cách B 3 m (BC vuông góc AB), vận tốc của dòng nước v2=1 m/s a/. Tính vận tốc của thuyền so với bờ sông. b/. Tính bề rộng AB của với dòng...
... III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: 1 số bàitậpvề tính tương đối của chuyển động, công thức cộng vận tốc. 2. Học sinh: chuẩn bị bài củ ôn lại kiến thức về tính tương đối của chuyển động. Công thức ... hệ quy chiếu Giáo án VL 10-CB 1 BÀI TẬPVỀ TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG. CÔNG THỨC CÔNG VẬN TỐC I. Chuẩn kiến thức: - Nắm các kiến thức về tính tương đối của chuyển động, công thức ... tâm của bài là công thức tinh vận tôc trong cả 2 trường hợp cac vận tốc cùng phương ngược chiều và cùng phương cùng chiều. VI. Dặn dò:2 phút Dằn dò hs về nhà học bài củ và chuẩn bị bài Sai...
... abroad?ã 6 - They took their baby to the doctor because she (cry) all night. The Johnsons in Cardiff. (to live)She German at school. (to learn)At six o´clock he the dog for a walk. (to take)The ... manage) Had she managed to find a place to stay when she went to London?5. Where (she / stay) had she stayed before she moved to live with her friend?Put the verbs into the correct form (past ... went to the cinema? 2. Why (you / not /clean) the bathroom before you took a bath?3. (you / have) breakfast before you left the house? 4. (she / manage) to find a place to stay when she went to...
... dẫn về nhà. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà - Yêu cầu học sinh chuẩn bị cho bài sau. - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà ... 3: Vận dụng giải bàitâp số 3 SGK Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS BÀITẬPVỀ HIỆN TƯỢNG MAO DẪN A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Giải được các bàitập liên quan đến ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Gọi học sinh tóm tắt các kiến thức của bài. - Vạch ra phương pháp giải bàitập của bài. - Tóm tắt kiến thức - Tiếp nhận thông...
... mother told me to go to the market though I was ill.-> In spite of …………………………………………………………… 15. Because there was a big storm, I stayed at home.-> Because of…………………………………………………………….16. Tom ... are correct7. Let’s go out for dinner tonight.A. Why don’t we go out for dinner tonight?B. Where do we go for dinner tonight?C. How do we have dinner tonight?8. I last met him two years ago.2 ... that she can go to Singapore to visit visit her penpal.3. My brother didn’t wear that uniform since he left school.4. Nam asked Mai what can he do to help her.5. Mai didn’t go to the zoo with...