... xúc tác) đến khi phảnứng đạt tới trạng thái cân bằng, thu được 11 gam este. Hiệu suất của phản ứng estehoá là:A. 55% B. 50% C. 62,5% D. 75%Câu 34: Biết rằng phảnứngestehoá : CH3COOH ... BÀITẬPVỀPHẢNỨNGESTE HÓA1. Este sinh ra bởi axit, ancol bất kì: R(COOH)n + R,(OH)m Rm(COOH)n.m- ... thiết phảnứngestehoá đạt hiệu suất 60%.A. 125 gam B. 175 gam C. 150 gam D. 200 gamCâu 27: Đun nóng 6,0 gam CH3COOH với 6,0 gam C2H5OH ( có H2SO4 làm xúc tác, hiệu suất phảnứng este...
... Fe2(SO4)3,FeCO3 lần lượt phảnứng với HNO3 đặc nóng. Số lượng phảnứng thuộc loại phảnứng oxi hóa - khử làA. 5 B. 6 C. 7 D. 8Câu 27(A-07): Cho các phảnứng sau:a) FeO + HNO3đặc nóng ... 41,01 Phảnứng này chứng tỏ C6H5-CHOA. vừa thể hiện tính oxi hóa, vừa thể hiện tính khử.B. chỉ thể hiện tính oxi hóa. C. chỉ thể hiện tính khử.D. không thể hiện tính khử và tính oxi hóa. Câu ... PHẢNỨNG OXI HÓA - KHỬCâu 1: Tổng hệ số của các chất trong phản ứng: Fe3O4 + HNO3 →Fe(NO3)3 + NO + H2O là A. 55 B....
... dẫn học sinh giải các bàitậpvềphảnứng oxi hóa khử.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Tài liệu học tập nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng – Trường THPT Trường Xuân.2. Các bài toán háo học chọn lọc ... những bàitập áp dụng minh họa cho các phương pháp nêu trên.*Giáo viên chọn 2 nhóm thực nghiệm và đối chứng có kết quả học tập môn hóa tương đương nhau.*Kiểm tra 2 nhóm với những bàitậpvềphản ... sự hiện diện của của các bài tậpvềphảnứng oxi hóa - khử. Đề tài này đặc biệt phục vụ cho học sinh ôn tập thi tuyển sinh, cũng có thể áp dụng để giải nhanh các bàitập đơn giản trong kiểm tra...
... câu hỏi lý thuyết và bàitậpvềphảnứng oxi hóa- khử theo 4 bậc của quá trình nhận thức theo các dạng sau:Dạng 1: BÀITẬP THEO TRÌNH ĐỘ NHẬN BIẾT * Câu hỏi và bàitập dạng này thực tế nhằm ... ngữ bàitập được dùng theo quan niệm này.2. Tác dụng của bàitậphóa học. Bài tậphóa học (BTHH về pư oxh - khử phần vô cơ-ban KHTN ) cần được quan tâm, chú trọng hơn nữa trong các bài học ... cho hs.III. Bàitậphóa học – phương pháp dạy học có hiệu quả trong sự phát triển tư duy hóa học.1. Khái niệm bàitậphóa học.Theo từ điển tiếng Việt [36 tr 45]: bàitập là bài ra cho hs...
... FeCO3. BÀITẬPVỀPHẢNỨNG OXI HÓA KHỬ Câu 1: Loại phảnứnghoá học nào sau đây luôn luôn là phảnứng oxi hóa- khử ? A. Phảnứnghoá hợp B. Phảnứngphân huỷ C . Phảnứng thế D. Phảnứng trung ... phảnứnghoá học nào sau đây luôn luôn không phải là phảnứng oxi hoá-khử ? A . Phảnứnghoá hợp B. Phảnứngphân huỷ C. Phảnứng thế D. Phảnứng trao đổi Câu 3: Ở 4 phảnứng dưới đây, phản ... với dung dịch HCl, thì A. không xảy ra phản ứng. B. xảy ra phảnứng thế. C. xảy ra phảnứng trao đổi. D. xảy ra phảnứng oxi hóa – khử. Câu 23 : Phảnứng nào dưới đây không xảy ra ? A. KMnO4...
... biết hóa trị và số oxi hóa của mỗi nguyên tử trong các phân tử này.10) Nêu qui tắc xác định số oxi hóa. 11) Định nghóa phảnứng oxi -hóa khử, chất oxi hóa, chất khử.Các loại phảnứng : hóa ... chiều phảnứng của các cặp oxi hóa khử.3) Cho 3 phảnứng minh họa rằng trong phảnứng oxi hóa khử, các axit có thể đóng vai trò chất oxi hóa, chất khử, môi trường. Viết phương trình phảnứng ... phân có phải là các phảnứng oxi hóa khử không ? Cho ví dụ minh họa.1) Dựa vào số oxi hóa người ta có thể chia các phảnứnghóa học thành mấy loại ? Đó là những loại phảnứng hóa học gì ? Cho...
... Bàitậpvềphảnứng hạt nhân1. Chọn câu trả lời đúng. Trong một phảnứng hạt nhân, tổng khối lợng của các hạt nhân tham giaA. đợc bảo toàn. B. Tăng. C. Giảm. D. Tăng hoặc giảm tuỳ theo phản ... phảnứng hạt nhân?A) Phảnứng hạt nhân là sự va chạm giữa các hạt nhân.B) Phảnứng hạt nhân là sự tác động từ bên ngoàivào hạt nhân làm hạt nhân đó bị vỡ ra.C) Phảnứng hạt nhân là sự tơng ... 1121kg; C. 1352,5kg; D. 1421kg.20. Chọn câu sai. A. Phảnứng hạt nhân dây chuyền đợc thực hiện trong các lò phảnứng hạt nhân.B. Lò phảnứng hạt nhân có các thanh nhiên liệu (urani) d đà ợc...
... so với H2 bằng 10. Dẫn hỗn hợp Y qua dung dịch Brom dư, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng brom tham gia phảnứng là A. 0 gam B. 24 gam C. 8 gam D. 16 gam. Ví dụ 15. (B11) Cho ... Dẫn X qua Ni nung nóng, thu ñược hỗn hợp Y có tỉ khối so với H2 là 12,5. Hiệu suất của phảnứng hiñro hóa là A. 70% B. 60% C. 50% D. 80% Ví dụ 11. (B9) Hỗn hợp khí X gồm H2 và một anken ... phẩm hữu cơ duy nhất. Tỉ khối của X so với H2 bằng 9,1. ðun nóng X có xúc tác Ni, sau khi phảnứng xảy ra hoàn toàn, thu ñược hỗn hợp khí Y không làm mất màu nước brom; tỉ khối của Y so với...
... Thầy Ngọc Bài tập vềphảnứng của kim loại với dung dịch muối Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI TẬPVỀPHẢNỨNG CỦA KIM ... thanh Al. Khối lượng thanh Al sau phảnứng là A. 21,15 gam. B. 21,88 gam. C. 22,02 gam. D. 22,3 gam. Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tập vềphảnứng của kim loại với dung dịch ... Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tập vềphảnứng của kim loại với dung dịch muối Hocmai.vn – Ngôi trường chung...
... Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tậpvềphảnứng của kim loại và hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung ... Na2SO4 trong dung dịch X là A. 0,5M. B. 0,05M. C. 0,12M. D. 0,06M. Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tậpvềphảnứng của kim loại và hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung ... lượng hỗn hợp X là A. 63,78%. B. 53,17%. C. 42,52%. D. 31,89%. Khóa học LTðH môn Hóa học – Thầy Ngọc Bài tậpvềphảnứng của kim loại và hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung...
... làm các dạng bàitập ở phầnnày tôi mạnh dạn đề xuất sáng kiến: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀITẬPVỀPHẢN ỨNG CỘNG VÀO HIĐROCACBON KHÔNG NO”.C. MỘT SỐ DẠNG BÀITẬPVỀPHẢNỨNG CỘNG VÀOHIĐROCACBON ... 2Hnphn ứng + Br2n phản ứng = nliên kết π ban đầu [8]Chứng minh: 2Hn phản ứng = nX – nY = nliên kết π phản ứng với X.Br2n phản ứng = nliên kết πtrong Y. => 2Hn phản ... là giảitoán Hóa học hữu cơ vì phảnứng trong hoá học hữu cơ thường xảy ra khônghoàn toàn. Trong đó bàitậpvềphảnứng cộng vào hiđrocacbon không no là mộtví dụ. Khi giải các bàitập dạng này...
... trong quá trình phản ứng? Trong quá trình phảnứng lượng chất phản ứng giảm dần,lượng sản phẩm tăng dần.Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌCI. Định nghĩa1. Định nghĩa2.Cách ghi phảnứnghoá học (phương ... biến:Tiết 18 : PHẢNỨNGHOÁ HỌCI. Định nghĩa Nội dung cần nhớ*Định nghĩa phảnứnghoá học,chất phản ứng ,sản phẩm.*Cách ghi và đọc phảnứnghoá học*Diễn biến của phảnứng xảy ra như thế ... trỡnh phn ng, lng cht (4) gim dn, lượng chất……(5)………tăng dần. phản ứnghoá họcchất phản ứng sản phẩm Bài tập 1: phản ứng sản phẩm Bài tập ...