0

bài tập về nhà diễn biến1792 1793 1793 1794 1794 1804 lưu ý qua từng giai đoạn mục đích cách mạng đạt được không

Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

Khoa học xã hội

... thời lượng dành cho việc giải tập chương trình vật lý cải cách ỏi Qua chuyên đề mục tiêu giúp học sinh cuối bậc THCS (lớp 9) làm tiền đề bước vào chương trình vật lý bậc THPT phía trước chờ đón ... triển khai kết đạt sau : TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SAU KHI ÁP DỤNG Cấp trường Cấp huyện SL (3 hs) SL(20hs) SLHS đạt % SLHS đạt 33 VI - Những vấn đề bỏ ngỏ Cấp trường Cấp huyện % SLHS đạt % SLHS đạt % 30 100 ... MN không đổi 9V 1, Xác định vị trí chạy C để vôn kế có số không? 2, Điện trở vôn kế vô lớn Tìm vị trí chạy để vôn kế 1V Bài giải: 1, Tìm vị trí C để vôn kế V? Khi vôn kế V => MN mạch cần cân Cách...
  • 18
  • 24,615
  • 27
BÀI tập về NHÀ cơ học đất – nền MÓNG

BÀI tập về NHÀ cơ học đất – nền MÓNG

Kiến trúc - Xây dựng

... suy tuyến tính ta có KOc=0.106 ⇒ δ C=KOC * P =0.106*10=1.06 (KN/m2) + Tại điểm D :(D không nằm đường thẳng qua tâm nên ta chia hình chữ nhật abcd thành phần hình vẽ áp dụng Kg Dùng phương pháp ... Lớp γ 3=2 (T/m3) Sét cứng 5m C F *ứng suất điểm gồm có: +ứng suất trọng lượng thân +ứng suất lực tập trung +ứng suất lực phân bố diện tích hình chữ nhật p *ứng suất trọng lượng thân : Tại điểm ... γ n =19-10=9 (KN/m2) δ Bbt= δ btE= γ 1*h1+ γ 2*h2=16*5+9*5=125(KN/m2) Tại điểm C F (nằm lớp sét không thấm nước) δ Cbt= δ btF= γ 1*h1+ γ 2*h2+ γ 3*h3=16*5+19*5+20*5=275(KN/m2) * Biểu đồ phân bố...
  • 9
  • 1,528
  • 29
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

Cao đẳng - Đại học

... tính sinh lý âm gì?Nó hình thành sở đặc tính vật lý ? Âm sắc , hình thành sở đặc tính vật lý tần số biên độ Chiếc đũa nhúng nước bị gãy khúc mặt phân cách ,nó tuân theo định luật vật lý?Phát biểu ... xạ(sin r)luôn số không đổi Số không đổi phụ thuộc vào chất hai môi trường gọi chiết suất tỉ đối môi trường chứa tia khúc xạ(môi trường 2) môi trường chứa tia tới(môi trường 1) BÀI TẬP ... (ωt+ϕu-ϕ) U0 I0 = I I0 = với Z ϕi = ϕu- ϕ => ϕ = ϕu - ϕi CHÚ Ý: Nếu đoạn mạch thiếu phần tử cho giá trị “trở kháng” công thức tính Đoạn mạch Z tgϕ ϕ RL R +Z ZL R RC L R +Z ZC − R LC C Z L − ZC...
  • 23
  • 3,557
  • 3
Bài tập về tụ điện

Bài tập về tụ điện

Vật lý

... khoảng cách d/3 có điện dung : C1 = ε S 3.ε C0 = 2.k 4π d - Tụ điện C2 tụ không khí có diện tích đối diện S/2, khoảng cách 2d/3 có điện dung: C2 = 3.S 3.C0 = 2.k 4π 2d - Tụ điện C3 tụ không khí ... khoảng cách d3 = d, có điện dung C3= C0 S3 S - Tụ C4 tụ điện không khí có diện tích đối diện S4, khoảng cách d4, có điện dung C4= d C0 2d - Tụ C1 tụ điện môi có diện tích đối diện S1 khoảng cách ... C2 = d ε.C0 2.dL3 - Tụ C2 tụ điện không khí có diện tích đối diện S2, khoảng cách d2, có điện dung C2= - Tụ C5 tụ không khí có diện tích đối diện S5, khoảng cách d, có điện dung C5 = d C0 2.d...
  • 5
  • 17,851
  • 289
Bài tập về dòng điện không đổi

Bài tập về dòng điện không đổi

Tư liệu khác

... R1 Bài 11: Cho mạch điện hình 2.11õ: R1=15Ω; R2=R3=10Ω; Đèn R4(10V-10W); RA =0 UAB=30V B R1 – M a Tính RAB=? A H2.10 B A b Tính cường độ dòng điện qua điện trở R3 R2 R4 – + c Đèn sáng nào? N Bài ... dòng điện qua Ampe kế D Thay Ampe kế Vôn kế (RV≈∞) H2.12 a.Tính số Vôn kế, cực dương Vôn kế nối với điểm nào? b.Điều chỉnh R4 để vôn kế số tìm hệ thức điện trở, R1, R2, R3, R4 tính R4 R2 Bài 13: ... R3=10;C=20µF; C2=30µF; UAB=50V K R3 a Tính điện tích tụ k mở đóng R1 C b Ban đầu K mở tính điện lượng qua R3 K đóng D A +– B H2.13 C R3 D ...
  • 2
  • 6,088
  • 171
Gián án bài tập về nhà

Gián án bài tập về nhà

Toán học

... có :MB.MD = MA2 Mà MA2 + MB2 = AB2 Suy : MA.MC + MB.MD = AB2 hay MA.MC + MB.MD = 4R2 Lưu ý : Học sinh giải cách khác cho điểm tối đa 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ...
  • 3
  • 539
  • 0
TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ

TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ

Điện - Điện tử

... (1-8) 3- Chỉnh lưu điện áp xoay chiều: a- Chỉnh lưu bán sóng: (H2-6) Điện áp đầu vào: v s = v max sin ωt Điện áp trung bình DC tải: VDC = Vmax V RL = L max π RS + RL π (1-9) b- Chỉnh lưu toàn sóng: ... Bài Giảng -9- Khoa ĐiệnĐiện Tử Kỹ thuật mạch Điện Tử I c- Không có CE, có CC: +VCC Chế độ tối ưu: RC R DC = R C + R E CC→∞ iL Rb ii RL RE VBB R AC = R E + RCRL RC + RL Thay vào (2-21) ta được: ... C Ai = (4-14) Sơ đồ EC hay dùng có Ai, Av lớn III Cách mắc Base chung: Từ mạch H4-9, H4-10, H4-11 tham số cách mắc Base chung (BC) đưa tham số cách mắc Emitter chung (EC) sau: Trở kháng vào ngắn...
  • 74
  • 2,712
  • 3
Bài soạn Cac bai tap ve thiet dien

Bài soạn Cac bai tap ve thiet dien

Toán học

... qua hai điểm song song với đờng thẳng Xác định mặt phẳng chứa điểm đờng cho trớc, xác định đờng thẳng qua điểm song song với đờng cho trớc qua xác định giao điểm với cạnh hình chóp 1.2.2.Đi qua ... với cạnh Các tập minh hoạ cho thiết diện song song Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD M N hai điểm AB CD, mặt phẳng qua MN song song với SA Xác định thiết diện hình chóp với mặt phẳng Bài 2: Cho hình ... phẳng qua MN song song với SC Xác định thiết diện hình chóp với mặt phẳng () Bài 3: Cho tứ diện ABCD có AB = a, CD = b Đoạn IJ nối trung điểm I AB trung điểm J CD Giả sử AB CD , mp() qua diểm...
  • 6
  • 978
  • 6
Gián án Bai tap ve nha

Gián án Bai tap ve nha

Tư liệu khác

... giỏi ân tình thuỷ chung với cách mạng 13.Mến ngời hiền lành hút nhát nhng nhanh nhẹn khéo léo 14.Mến dũng cảm sẵn sàng giúp đỡ ngời khác không sợ nguy hiểm tới tính mạng 15.Những điệu múa lễ hội ... tuổi 17.Đến dự hội Lim ngời đợc chơi đu quay kéo co đấu cờ ngời 18.Khi hát quan họ nam đội khăn xếp mặc áo the nữ mặc áo tứ thân đội non quai thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng ... quai thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng luyện đọc đọc hay 20.Vào chủ nhật vừa qua chúng em thăm Thảo Cầm Viên Công viên Đầm Sen 22.Lá ngô rộng dài trổ mạnh mẽ nõn nà 23.Cây...
  • 3
  • 469
  • 0
Bài soạn Bai tap ve nha

Bài soạn Bai tap ve nha

Tiểu học

... giỏi ân tình thuỷ chung với cách mạng 13.Mến ngời hiền lành hút nhát nhng nhanh nhẹn khéo léo 14.Mến dũng cảm sẵn sàng giúp đỡ ngời khác không sợ nguy hiểm tới tính mạng 15.Những điệu múa lễ hội ... tuổi 17.Đến dự hội Lim ngời đợc chơi đu quay kéo co đấu cờ ngời 18.Khi hát quan họ nam đội khăn xếp mặc áo the nữ mặc áo tứ thân đội non quai thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng ... quai thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng luyện đọc đọc hay 20.Vào chủ nhật vừa qua chúng em thăm Thảo Cầm Viên Công viên Đầm Sen 22.Lá ngô rộng dài trổ mạnh mẽ nõn nà 23.Cây...
  • 3
  • 400
  • 0
Bài giảng Bai tap ve nha

Bài giảng Bai tap ve nha

Tiểu học

... giỏi ân tình thuỷ chung với cách mạng 13.Mến ngời hiền lành hút nhát nhng nhanh nhẹn khéo léo 14.Mến dũng cảm sẵn sàng giúp đỡ ngời khác không sợ nguy hiểm tới tính mạng 15.Những điệu múa lễ hội ... tuổi 17.Đến dự hội Lim ngời đợc chơi đu quay kéo co đấu cờ ngời 18.Khi hát quan họ nam đội khăn xếp mặc áo the nữ mặc áo tứ thân đội non quai thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng ... quai thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng luyện đọc đọc hay 20.Vào chủ nhật vừa qua chúng em thăm Thảo Cầm Viên Công viên Đầm Sen 22.Lá ngô rộng dài trổ mạnh mẽ nõn nà 23.Cây...
  • 3
  • 459
  • 0
Bài soạn Bai tap ve nha

Bài soạn Bai tap ve nha

Tiểu học

... giỏi ân tình thuỷ chung với cách mạng 13.Mến ngời hiền lành hút nhát nhng nhanh nhẹn khéo léo 14.Mến dũng cảm sẵn sàng giúp đỡ ngời khác không sợ nguy hiểm tới tính mạng 15.Những điệu múa lễ hội ... tuổi 17.Đến dự hội Lim ngời đợc chơi đu quay kéo co đấu cờ ngời 18.Khi hát quan họ nam đội khăn xếp mặc áo the nữ mặc áo tứ thân đội non quai thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng ... quai thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng luyện đọc đọc hay 20.Vào chủ nhật vừa qua chúng em thăm Thảo Cầm Viên Công viên Đầm Sen 22.Lá ngô rộng dài trổ mạnh mẽ nõn nà 23.Cây...
  • 3
  • 402
  • 0
Tài liệu Quá nhiều bài tập về nhà gây hại cho trẻ pdf

Tài liệu Quá nhiều bài tập về nhà gây hại cho trẻ pdf

Mầm non - Tiểu học

... sóng tập nhà nhiệm vụ đơn giản hầu hết bậc phụ huynh mong muốn điều họ đồng lòng trí vấn đề giải Trẻ học cách nhìn vật theo cách khác, đầy bí mật, học cách trân trọng điều nhỏ nhặt xung quanh ... trưởng đồng ý với quan điểm phụ huynh đưa thay đổi tích cực Hoặc, việc phụ huynh đơn lẻ gặp giáo viên hiệu trưởng không hiệu phụ huynh nên tập trung lại thành lập ban phụ huynh để "xử lý" việc Có ... cô giáo/thầy giáo muốn tốt cho Thường giáo viên không nhận thức hậu nặng nề, "tàn phá" mà tập nhà gây cho học trò Và việc nói chuyện với giáo viên không mang lại chuyển biến phụ huynh gặp trực...
  • 3
  • 463
  • 1
Tài liệu Quá nhiều bài tập về nhà ảnh hưởng xấu đến trẻ như thế nào? pptx

Tài liệu Quá nhiều bài tập về nhà ảnh hưởng xấu đến trẻ như thế nào? pptx

Sức khỏe trẻ em

... với tập nhà ảnh hưởng tới sinh hoạt chung gia đình Nhiều em chí ăn tối bố mẹ Và kết là, giao tiếp tương tác trẻ bố mẹ lại tranh luận liên quan đến tập nhà Dấu hiệu cho thấy bạn bị tải tập nhà? ... nhiều tập nhà gây hại cho trẻ Dưới chia sẻ cô Kalish với Parenting nghiên cứu cô đồng sự: Quá nhiều tập nhà ảnh hưởng tiêu cực đến trẻ nào? Trẻ thời gian để làm trẻ theo nghĩa em bị sa lầy với tập ... trẻ có dấu hiệu bị kích động đêm tập nhà chứng cho thấy trẻ bị tải Vấn đề cốt lõi quan trọng trẻ hiểu vấn đề tốt thời gian trẻ cần xử lý vấn đề thay chạy sô qua 50 vấn đề Cha mẹ làm gì? Đầu tiên,...
  • 4
  • 450
  • 0
bài tập về nhà mạng truy nhập

bài tập về nhà mạng truy nhập

Kế hoạch kinh doanh

... bày cách xác định màu đôi dây có số thứ tự số thứ tự bạn (28), số thứ tự cộng 600, số thứ tự cộng 1200 bó cáp 1800 Quy luật bó dây: 25 đôi sợi bó thành binder 24 binder bó thành super binder Cách...
  • 6
  • 1,150
  • 2
BÀI TẬP VỀ NHÀ (Hình học giải tích không gian) doc

BÀI TẬP VỀ NHÀ (Hình học giải tích không gian) doc

Toán học

... đường tròn có chu vi 8π Bài 10: Tìm tập hợp tâm mặt cầu qua gốc tọa độ tiếp xúc với mặt phẳng có phương trình là: (P): x+2y-4=0 (Q): x+2y+6=0 Bài 11: Trong KG cho mặt cầu (S) qua điểm: A(0;0;1), ... Ta tính khoảng cách từ I đến (α ) IO’=3 Vì C=2πR0=8π nên R0=4 => R = IA IO '2 + AO '2 = 42 + 32 = (C ) :( x + 5) + ( y + 4) + ( z − 5) = 25 Vậy: Bài 10: Tìm tập hợp tâm mặt cầu qua gốc tọa độ ... cầu (S) có tâm I thuộc d1 I cách d2 khoảng Biết mặt cầu (S) có bán kính Bài 13: Trong hệ trục TĐ Oxyz cho điểm: A(0;-1;1) B( 1;2;1) Viết PT mặt cầu (S) có đường kính đoạn vuông góc chung đường...
  • 11
  • 857
  • 5
BÀI TẬP VỀ NHÀ Môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY pdf

BÀI TẬP VỀ NHÀ Môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY pdf

Cao đẳng - Đại học

... khách sạn, nhà hàng như: khách sạn từ 1 sao; nhà hàng từ bình dân đến sang trọng, nhà hàng theo phong cách chủ đạo riêng biệt - Các thông tin liên quan đến du lịch như: qui định nhà nước xuất ... thông qua cảm nhận của họ, sản phẩm du lịch phi vật chất đó là hoàn hảo, tốt hay không tốt Đánh giá qua cảm nhận của khách hoàn toàn cảm nhận chủ quan hay khách quan ... cả giá cả không rẻ khách vẫn đến đông và đó khách sạn kinh doanh sẽ rất có hiệu qua vì hệ số sử dụng phòng cao, khách lưu trú dài ngày và tỷ lệ khách quay lại thường...
  • 7
  • 446
  • 0
BÀI TẬP VỀ NHÀ Môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ppt

BÀI TẬP VỀ NHÀ Môn học PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ppt

Cao đẳng - Đại học

... khách sạn, nhà hàng như: khách sạn từ 1 sao; nhà hàng từ bình dân đến sang trọng, nhà hàng theo phong cách chủ đạo riêng biệt - Các thông tin liên quan đến du lịch như: qui định nhà nước xuất ... bắt đầu mua sản phẩm thông qua cảm nhận họ, sản phẩm du lịch phi vật chất hoàn hảo, tốt hay không tốt Đánh giá qua cảm nhận khách hoàn toàn cảm nhận chủ quan hay khách quan khách du lịch Đó đặc ... thực khó đánh giá dịch vụ * Khách du lịch đồng hành qua trình tạo dịch vụ: Mối quan hệ mật thiết khách hàng nhà sản xuất tác động qua lại dịch vụ khẳng định phụ thuộc vào mức độ làm...
  • 6
  • 677
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25