... volutrauma and over distension after surfactant treatment • Prevention of barotrauma • Response to sudden changes in compliance and resistance (subject to ventilator limitations) • Stabilization ... thở c khả cao – Kéo dài thời gian thở máy – Kéo dài thời gian cai máy • AC – BN kích hoạt máy với tần số thở cao – Giảm c ng thở – Thời gian thông khí cai máy c khả ngắn • C hai chế ñộ ñư c ... ACV / SIMV vs CMV Chan 1993 (ACV vs CMV), Donn 1994 (SIMV vs CMV), Bernstein 1996 (SIMV vs CMV), Chen 1997 (SIMV vs CMV), Baumer 2000 (ACV vs CMV), Beresford 2000 (ACV vs CMV) • ACV vs SIMV Chan...
... đ c h c đ c HS chuẩnb chu đáo, giời h c lớp động nhiều, lớp ồnc ch tích cc Và chắn h c có chất lợng cao Vì mạnh dạna < /b> đề tài : Hớng dẫn HS chuẩnbnhà < /b> chotiết h csau để đồng nghiệp tham ... chuẩnbnhà < /b> chotiết h csau - Tăng c ng kiểm tra vi cchuẩnb HS thông qua vi c kiểm tra soạn, chấm soạn Nếu GV không tr c tiếp kiểm tra phối hợp với GV chủ nhiệm giao cho Ban c n kiểm tra ... Hớng dẫn h c sinh chuẩnbnhà < /b> chotiết h csau Từ sở lý luận th c tiễn đó, nhận th c đ c tầm quan vi c hớng dẫn HS chuẩnbnhà < /b> chotiết h csau Vì chọn đề tài B Nội Dung : Những vấn đề chung :...
... -Đi lại quan sát nh c nhơ HS làm 3' HĐ4.Đánh giá kết h ctập < /b> -Đặt c u hỏi để HS trả lời * Ra tập < /b> nhà < /b> -làm theo SGK & chuẩnbsau * Hình minh hoạ - Xem vẽ GV a < /b> - Nghe giảng & ghi chép IV/ Th c ... -Cho HS xem số & ứng dụng -Chỉ c ch làm TT B1 _Kẻ tr c d c tréo, ngang tìm mảng B2 _Vẽ hoạ tiết B3 _Tìm & vẽmầu theo thích HĐ3.Hớng dẫn HS làm -Gợi ý HS vẽ mảng hình kh c 25' vài hình vuông ... a < /b> - Nghe giảng & ghi chép IV/ Th c hành - Nghe giảng & gợi ý GV - lýàm theo Y /c tập < /b> Trả lời c u hỏi GV a < /b> -Ghi chép ...
... trí ứng dụng + Trangtrí hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật gọi trangtrí - Vậy em cho biết c ch xếp trang trí? - Giáo viên nh clạicho h c sinh ghi C ch xếp bcctrangtríc ch xếp hình mảng, ... xếp h c Như để trangtrí đồ vật hay trangtrí lớp h c, hội trường em phải biết c ch GV Đinh Đ c Quang II Một vài c ch xếp trangtrí Nh clại Xen kẽ Đối xứng Mảng hình không III C ch làm trangtrí ... sách giáo khoa, em cho biết cc ch xếp nào? - D a < /b> vào hình vẽ giảng giải thêm - Giáo viên cho h c sinh quan sát lại số đồ vật: ly, đ a,< /b> chén, lọ… - Em cho biết c ch trangtrí đồ vật thu c cách...
... tiếtcho phù hợp với mảng hình Tìm chọn mầuvẽmầu theo ý thích * Hoạt động 4: Đánh giá kết h ctập < /b> - B i < /b> trangtrícc ch xếp đẹp đảm b o yêu c u nào? - Cc ch xếp trangtrí nào? Ccbc ... tr c quan III TIẾN TRÌNH DẠY H C 1.Ổn định tổ ch c lớp 2.Kiểm tra c 3 .B i < /b> * Hoạt động 1: I Thế c ch xếp - H c sinh quan sát H1 (SGK) trangtrangtrí - Em c nhận xét c ch Một số trangtrí đẹp c n: ... hoạ tiết * Hoạt động 2: II/ Một vài c ch xếp trang - Quan sát hình qua SGK trí ? Cc hoạt tiếtc giống Nh c lại: Một hoạ tiết hay nhóm không? hoạ tiếtvẽ lặp lại nhiều lần, ? Thế hình nh c lại? ...
... sánh ccA < /b> B, đẹp hơn? -Chi cA < /b> đẹp trangtríA < /b> B -Chi c đ a < /b> A đẹp trangtríA < /b> B -Chi cA < /b> đẹp trangtrí Trang trí: làm cho sản phẩm trở nên đẹp Nhận xét vị trí h a < /b> tiết ấm chén, đ a?< /b> - Đư c đặt ... A < /b> BC D KIỂM TRA B I C : Trò chơi: “sắp xếp hình ảnh” Hãy xếp hình ảnh theo thứ tự bcvẽ tranh đề tài? Đáp án: D -B- C -A < /b> So sánh đ a < /b> A B, đẹp hơn? A < /b> B -Chi c đ a < /b> A đẹp trangtríA < /b> B So sánh cc ... đ a < /b> - Màu s c hoa văn đ a < /b> trưng b y thường tươi sáng, b t mắt hoa văn đ a < /b> đựng th c ăn -Tùy vào m c đích sử dụng mà cc ch xếp h a < /b> tiếttrangtrí kh c Một trangtríc n phải xếp h a < /b> tiết, màu...
... lại, Xen kẽ, Đối xứng, Mảng hình không GV kết luận:Một trangtrí phải cbcc hợp lý, màu s c hài h a< /b> .C c ch xếp h a < /b> tiết sau; - C ch xếp nh clại - C ch xếp xen kẽ - C ch xếp đối ... không II C ch tiến hành trangtrí HS quan sát ghi nhớ Hình minh h a < /b> c ch trangtrí HS làm bcc mảng hình hình vuông HS trả lời c u hỏi c ng c - GV đặt c u hỏi để c ng c kiến th ccho h c ... c ng c kiến th ccho h c sinh ND ? Nêu c ch xếp h a < /b> tiết ? C ch làm trangtrí GV kết luận HDVN - Làm tập < /b> SGK - Chuẩnbsau ( số hình hộp, hình c u, giấy, chì ) ...
... trangtrí phải cbcc hợp lý, màu s c hài h a< /b> .C c ch xếp h a < /b> tiết sau; - C ch xếp nh clại - C ch xếp xen kẽ - C ch xếp đối xứng - C ch xếp mảng hình không Hoạt động Hướng dẫn h c sinh c ch trang ... - GV kết luận Dặn dò: - H cb i,< /b> làm tập:< /b> + Tìm mảng cho hai hình vuông c nh 10 cm + Tìm hoạ tiếtcho hình - Chuẩnbcho h c sau: giấy vẽ, b t chì, tẩy, h c thật kỹ lại ... Quan sát nhận xét c ch xếp nội, ngoại thất, trangtrí 1.Thế c ch xếp hội trường, nhà,< /b> chén….và đặt c u hỏi trang trí: để HS trả lời ? Em c nhận xét c ch trangtrí khăn, gạch, đ a< /b> Sắp xếp trang...
... Là c ch xếp bc c, hoạ tiết , màu s c làm cho đồ vật đẹp -C c mảng hình không -Hoạ tiết xếp tự theo nguyên t c định, hình dáng chúng giống kh c ? Hoạ tiếtvẽ tả th c hay c ch điệu - Hoạ tiết ... dẫn chỉnh s a < /b> - Màu : Sáp, nư ccho em vẽ ch a < /b> - Mỗi nhóm chọn vẽ đẹp để chấm tiết h c IV .C ng c - Đánh giá (4'): - GV thu só vẽ h c sinh( 4-5) b i,< /b> yêu c u hs nhận xét c ch xếp bcc , hoạ tiết, ... động :Quan sát - nhận xét GV cho HS xem số đồ vật trangtrí : d a < /b> , vải hoa, khăn b n ? Trangtrí ?Trong trangtrí mảng hình c không ? Hoạ tiết xếp , hình dáng chúng c giống không * Trangtrí :...
... đ a,< /b> thành < /b> miệng chén thoáng - C ch trangtríc giống không? - Đư c xếp ntn hình trangtrí đó? - T c dụng trangtrí ? - Những vật dụng trangtrí dùng sống -> trangtrí + Thế c ch xếp trang trí? ... động H c sinh HOẠT ĐỘNG I) THẾ NÀO LÀ C CH SẮP XẾP TRONGTRANGTRÍ ? * Giáo viên cho h/s quan sát hình sgk: ( ĐDTQ) + H/s quan sát nhận xét - Là trangtrí gì? + Trangtrí đ a < /b> tách: Trangtríthành < /b> ... Tập < /b> xếp mảng hình cho hai hình vuông cc nh 10 cm, tìm - Chú ý h c sinh yếu hoạ tiếtcho hình HOẠT ĐỘNG * GV đặt c u hỏi V) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ H CTẬP - Nh clạic ch xếp trangtrí ? + H/s trả lời...
... bc c) : - Tìm vẽ h a < /b> tiết: - Tìm vÏ mµu: IV .B i < /b> tập:< /b> Hãy trangtrí hình vuông mà em thích - Gợi ý c ch xếp bcc - Nh clạibc - Theo dõi, giúp đỡ HS - HS làm C ng c (2p) - Nh clạic ch ... Một vài c ch xắp xếp trangtrí - Cc ch xếp bc c: + Nh clại + Xen kẽ + Đối xứng + Mảng hình không III .C ch vẽ: (5 b c) - Chọn hình th ctrangtrí - Kẻ tr c đối xứng - Tìm mảng hình chính, ... quan sát, nhận xét: - C ch xắp xếp trangtrí gì? - Cloại hình trang trí? Nêu kh clọai hình trang trí? 6p 7p 4p 20 p Hoạt động 2: Hướng dẫn HS vài c ch xắp xếp trangtrí - Cc ch xắp xếp b ...
... gian hoàn < /b> thành < /b> dự án : Tn = LCn = ESn • X C ĐỊNH PHÂN B THỜI GIAN HOÀNTHÀNH DỰ ÁN 4.1 Thời gian c ng vi cCho dự án c n c ng vi c có mối quan hệ trư csauc ng vi c Thời gian hoàn < /b> thành < /b> c ng ... ESn LCi = minj {LCj - Dij} , j = n-1 ÷ Sau tính thời gian ES LC nút ta tính ES LC c ng vi c d a < /b> vào thời gian c ng vi c ta tính thời gian EC LS độ dư S c ng vi cSau ta x c đònh c ng vi c găng ... Thời gian hoàn < /b> thành < /b> trễ LC nút kiện hay c ng vi c Thời gian b t đầu trễ LS c ng vi c : LS = LC -D • Thời gian dư S c ng vi c : S = LC – D – ES = LC – EC = LS – ES C ng vi c găng c ng vi c có S...
... Kg(gbfD)=Kg(Dfch) δ g ba < /b> e AAD f c d h l b *Xét hình chữ nhật agDe: = z =18, = =10 0.5 b 0.5 Tra b ng (3-4) nội suy tuyến tính hai chiều ta c hai giá trị l z , >10 nên ta lấy giá trị =10 bb Kg(agDe)=0.0280 ... g c E nằm tr c đối xứng) e a < /b> b E h d c l 11 z 10 xét hình chữ nhật eEhb: = =22, = =20 b 0.5 b 0.5 l z hai giá trị , >10 nên ta lấy giá trị =10 bb Tra b ng (3-4) nội suy tuyến tính hai chiều ta ... đứng qua diện tích chịu tải) l =10 b z =5 b Tra b ng (3-3) nội suy tuyến tính ta c KOA =0.106 ⇒ δ OA=KOA * P = 0.106*10=1.06 (KN/m2) z b + Tại điểm B : =10 ⇒ KO=0.106 (KN/m2) Tra b ng (3-3) nội...
... điểm BC Xét V⊥ ABC c : MA.MC = MB2 Xét V⊥ ABD c :MB.MD = MA2 Mà MA2 + MB2 = AB2 Suy : MA.MC + MB.MD = AB2 hay MA.MC + MB.MD = 4R2 Lưu ý : H c sinh giải c ch kh ccho điểm tối a < /b> 0,5 đ 0,5 đ ... đ BC H C u AH AH ; tgC = BH HC 1 HB HC + = + tgB tgC AH AH Suy : 1 BC + = = = 1, tgB tgC AH Ta c : tgB = 1đ 1,5 đ x D C u y E 0,5 đ C M F A < /b> R O B AE // BF (⊥ AB ) · ⇒· AEF + BFE = 1800 µ µ ... ( tính chất hai tiếp tuyến c t ) µ µ Suy : E + F = 900 · Hay EOF = 900 ( đpcm ) Ta c : a)< /b> Xét ∆ABM c MO = b) c) AB ,do ∆ABM vuông M Xét V⊥ AMD ta c ME = AE ( tính chất hai tiếp tuyến c t )...
... đội khăn xếp m c áo the nữ m c áo tứ thân đội non quai thao 19 .Trong tập < /b> đ c chúng em đ c nghe c giáo giảng luyện đ c đ c hay 20.Vào chủ nhật v a < /b> qua chúng em thăm Thảo C m Viên C ng viên Đầm ... 23 .C y hồi thẳng cao tròn xoe 24.Những c p chào mào đậu bay liến thoắng gọi cho ch cho ch 25 .B y chim gọi trêu ghẹo trò chuyện ríu rít 26 Tiếng trống tiếng mõ lên giòn giã vang vọng vào vách ... 12.Ngời Việt Bc chăm lao động đánh gi c giỏi ân tình thuỷ chung với c ch mạng 13.Mến ngời hiền lành hút nhát nhng nhanh nhẹn khéo léo 14.Mến dũng c m sẵn sàng giúp đỡ ngời kh c không sợ nguy...
... đội khăn xếp m c áo the nữ m c áo tứ thân đội non quai thao 19 .Trong tập < /b> đ c chúng em đ c nghe c giáo giảng luyện đ c đ c hay 20.Vào chủ nhật v a < /b> qua chúng em thăm Thảo C m Viên C ng viên Đầm ... 23 .C y hồi thẳng cao tròn xoe 24.Những c p chào mào đậu bay liến thoắng gọi cho ch cho ch 25 .B y chim gọi trêu ghẹo trò chuyện ríu rít 26 Tiếng trống tiếng mõ lên giòn giã vang vọng vào vách ... 12.Ngời Việt Bc chăm lao động đánh gi c giỏi ân tình thuỷ chung với c ch mạng 13.Mến ngời hiền lành hút nhát nhng nhanh nhẹn khéo léo 14.Mến dũng c m sẵn sàng giúp đỡ ngời kh c không sợ nguy...
... đội khăn xếp m c áo the nữ m c áo tứ thân đội non quai thao 19 .Trong tập < /b> đ c chúng em đ c nghe c giáo giảng luyện đ c đ c hay 20.Vào chủ nhật v a < /b> qua chúng em thăm Thảo C m Viên C ng viên Đầm ... 23 .C y hồi thẳng cao tròn xoe 24.Những c p chào mào đậu bay liến thoắng gọi cho ch cho ch 25 .B y chim gọi trêu ghẹo trò chuyện ríu rít 26 Tiếng trống tiếng mõ lên giòn giã vang vọng vào vách ... 12.Ngời Việt Bc chăm lao động đánh gi c giỏi ân tình thuỷ chung với c ch mạng 13.Mến ngời hiền lành hút nhát nhng nhanh nhẹn khéo léo 14.Mến dũng c m sẵn sàng giúp đỡ ngời kh c không sợ nguy...
... đội khăn xếp m c áo the nữ m c áo tứ thân đội non quai thao 19 .Trong tập < /b> đ c chúng em đ c nghe c giáo giảng luyện đ c đ c hay 20.Vào chủ nhật v a < /b> qua chúng em thăm Thảo C m Viên C ng viên Đầm ... 23 .C y hồi thẳng cao tròn xoe 24.Những c p chào mào đậu bay liến thoắng gọi cho ch cho ch 25 .B y chim gọi trêu ghẹo trò chuyện ríu rít 26 Tiếng trống tiếng mõ lên giòn giã vang vọng vào vách ... 12.Ngời Việt Bc chăm lao động đánh gi c giỏi ân tình thuỷ chung với c ch mạng 13.Mến ngời hiền lành hút nhát nhng nhanh nhẹn khéo léo 14.Mến dũng c m sẵn sàng giúp đỡ ngời kh c không sợ nguy...