bài tập về hình thang lớp 5
Tập đọc : Bài ca về trái đất ( Lớp 5 )
... ngày 16 tháng 9 năm 2009 Tập đọc Đọc đoạn 1 bài Những con sếu bằng giấy trang 37.? Kiểm tra bài cũ. Đọc đoạn 2 bài Những con sếu bằng giấy trang 37. Đọc đoạn 3 bài Những con sếu bằng ... sếu bằng giấy trang 37. Đọc đoạn 4 bài Những con sếu bằng giấy trang 37. Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009 Tập đọc Bài ca về trái đấtLuyện đọc Tìm hiểu bài Này, là, bay nào, năm châu, là ... Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009 Tập đọc Bài ca về trái đất Luyện đọc diễn cảm:Trỏi t ny / l ca chỳng mỡnh.Qu búng xanh / bay gia tri...
- 7
- 4,875
- 12
dien tich hinh thang lop 5
... Toán Bài: Di n tích hình thang Bài: Di n tích hình thang ABMCDHK(A)(B) Dựa vào hình vẽ ta có:Dựa vào hình vẽ ta có:Diện tích hình thang ABCD bằng diện tích hình tam Diện tích hình ... đáy.- Hình thang có một cạnh bên vuông góc với hai đáy gọi là hình thang vuông. ?Hình thang ABCD có những góc nào là góc ?Hình thang ABCD có những góc nào là góc vuông?vuông? Bài mới: Bài ... hình tam Diện tích hình thang ABCD bằng diện tích hình tam giác ADK.giác ADK.AMCDHK(B) (A) Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra bài cũ:ChoCho hình thang ABCD. hình thang ABCD. ADBC?...
- 6
- 1,902
- 4
Luyện tập về hình thang cân
... chứng minh ∆EAB cân ta làm thế nào ? 4. Hướng dẫn về nhà : - n các tính chất của hình thang , hình thang cân GV cho HS chép bài tập thêm về nhà : Cho tam giác ABC , gọi D là trung điểm của ... AB kẻ từ C tại F . Chứng minh : CF = AD và E là trung điểm của AC - Làm các bài tập :trong SGK : ; trong SBT : 25, 28,29,30 / trang 63 ... ABDCOEFChứng minh Tứ giác ABCD là hình thang cân , nên ∆OAB là tam giác cân ⇒ OA = OB (1)∆ABD = ∆BAC ( c.c.c) ⇒ µµ1A C=··ABD...
- 2
- 8,916
- 13
Hinh thang lop 5
... 4DABCH×nh thang cã mét c¹nh bªn vu«ng gãc víi hai ®¸y gäi lµ h×nh thang vu«ng. Bµi 1Trong c¸c h×nh díi ®©y, h×nh nµo lµ h×nh thang? H×nh 1H×nh 2 H×nh 3H×nh 4 H×nh 5 H×nh 6XX X XX ... DA BCH×nh thang ABCD cã: - C¹nh ®¸y AB vµ c¹nh ®¸y DC, c¹nh bªn AD vµ c¹nh bªn BC.- Hai c¹nh ®¸y lµ hai c¹nh ®èi diÖn song songH H×nh thang ABCD cã nh÷ng gãc nµo ... 3H×nh 4 H×nh 5 H×nh 6XX X XX Bµi 3: VÏ thªm hai ®o¹n th¼ng vµo h×nh díi ®©y ®Ó ®îc 2 h×nh thang Bµi 2Trong ba h×nh díi ®©y, h×nh nµo cã:H×nh 1H×nh 2H×nh 3- Bèn c¹nh vµ bèn gãc?-...
- 7
- 607
- 1
bai tap ve duong thang
... qua N(2;3) và song song với d’: 5x + 2y -13 = 0(2;3)u =r1 24 3x ty t= += −(1; 3)AB = −uuur (?) Bài tập về nhà Bài 3 ,5, 6, 7, 8, 9 (SGK –80, 81) Bài 2. Cho đường thẳng d có phương ... của d qua N(2;3), vtcp : ( 2 ;5) u = −r1 24 3x ty t= += −(2; 3)u = −r2 23 3x ty t= − += −2 23 5 x ty t= −= + Ti t 33 - HH 10ế Bài 2: Viết pttq đường thẳng ... N(3 ;5) và song song với d’ có pttq: x - y+ 3=014x ty t= += −( )1; 1 : (1;1)u vtpt n= − ⇒ =r rc. d qua M(1;4) và có vtcp Pttq của d: (x-1)+(y-4)=0 hay x+y -5= 0 d. d qua N(3 ;5) ...
- 10
- 664
- 0
Hình Thang lớp 5
... bên. Đáp án: Hình thang Hình thang thường Hình thang vuông Hình thang thường và hình thang vuông có gì giống và khác nhau? M NPQBÀI TẬP 2: -Hình thang vuông MNPQ có mấy góc vuông? -Nêu ... song của hình thang. Dữ kiện 2: Đoạn thẳng này ngắn hơn đoạn thẳng kia .Đáp án: Đáy bé của hình thang Thứ năm ngày19 tháng 01 năm 20 05 TOÁN HÌNH THANG VÍ DỤ NHẬN XÉTLUYỆN TẬP Hình thang ... vuông góc với hai đáy đượcgọi là chiều cao Hình thang có một cạnh bên vuông góc với hai đáy được gọi là hình thang vuông BÀI TẬP 1:BÀI TẬP 2:BÀI TẬP 3:...
- 26
- 670
- 0
&0 bài tập vè Hình
... quả: 78740 Bài 49:Một lớp học có 40 học sinh gồm 25 nam, 15 nữ. Có baô nhiêu cách chọn 4 học sinh sao cho phải có 2 nam 2 nữ.Kết quả: 3 150 0 Bài 50 :BÀI TẬP VỀ PHÉP ĐẾM Bài 1:Một tập thể gồm ... tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau từ mà chia hết cho 5? Kết quả: 57 12 Bài 14:Cho tập . Hỏi có bao nhiêu tập con của chứa chữ số 9Kết quả: 51 2 Bài 15: Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số trong ... quả: 900 25 Bài 60Một lớp học gồm có 40 học sinh, cần cử ra 1 ban cán sự lớp gồm 1 lớp trưởng, 1 lớp phó, 3 uỷ viên. Hỏi có mấy cách lập ra ban cán sự lớp. Kết quả: 13160160 Bài 61:Từ 5 bông...
- 9
- 671
- 0
bai tap toan nang cao lop 5 1
... đầu là : (7 ,5 + 4 ,5) x 5 = 262 ,5 (m2) Bài 9 : Cho (1), (2), (3), (4) là các hình thang vuông có kích thước bằng nhau. Biết rằng PQ = 4 cm. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD. Bài giải ... Bài 6 : Tìm các chữ số a và b thỏa mãn : Bài giải : Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng rau là : 5 x 3 : (5 x a - 3 x a) = 7 ,5 (m) Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng ngô là : 7 ,5 x 6 = 45 ... Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 20 05. BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. Nếu Tí có thêm 3 viên bi...
- 12
- 16,181
- 115
bai tap toan nang cao lop 5 2
- 12
- 13,154
- 92
bai tap toan nang cao lop 5 3
- 12
- 5,356
- 68
bai tap toan nang cao lop 5 4
- 12
- 5,634
- 61
bai tap toan nang cao lop 5 5
- 12
- 4,972
- 46
bai tap toan nang cao lop 5 6
- 11
- 4,998
- 41
bai tap toan nang cao lop 5 7
- 15
- 3,303
- 48
Bai toan ve Chuyen dong Lop 5.
- 1
- 3,305
- 25
BÀI TẬP VỀ TỆP-HKII-LỚP 11
... bài toán?-Input: Tệp bt.pas-Output: Thông báo về số dòng có trong tệp bt.pas Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệGv: Trần Thị Nga Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bài tập Bài ... dữ liệu, đóng tệp. Bài tập về nhà: Hãy lập trình đếm xem tệp bt.pas có bao nhiêu từ begin, sử dụng bao nhiêu dấu ; Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bài tập Hãy lập trình và ... >,<d/s kết quả>); - Đóng tệp: Close(<biến tệp>); Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bài tập Bài tập 1: Cho tệp văn bản bt1.txt nằm trong thư mục gốc ổ C gồm nhiều...
- 10
- 2,362
- 16
Bài giảng về Thể tích lớp 5
... nhËtTiÕt 120: Bài học của chúng ta tạm dừng tại đây. Qua bài học các em đà biết được cách tính thể tích của hình hộp chữ nhật. Cảm ơn các em./. thể tích hình hộp chữ nhậtthể tích hình hộp chữ ... 120:B- Néi dung bµi míi: 1 cm34 cm 5 cm3 cm ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcdạy họcMôn Toán lớp 5 Giáo viên thực hiện: Hà Ngọc LanTrường ... Hoà Bình Tỉnh Hoà Bình TiÕt 111:C- Bµi tËp thùc hµnh: 1 m1 ,5 m 0,8 mSo s¸nh thÓ tÝch hai h×nh hép ch÷ nhËt trªn 1 m1 ,5 m 0,8 mthÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËtthÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËtTiÕt...
- 13
- 1,298
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008