bài tập về hàm trong lập trình c
Bài tập về chuẩn hóa lập trình
Ngày tải lên :
16/08/2012, 09:16
... kiện BCNF nên
ta tách lư c đồ thành c c lư c U3 =CT, U4 =CHRS
- Ta thấy trong lư c đồ
α
4 = (U4, F4) c phụ thu c hàm CHÆ R vi phạm điều kiện BCNF
nên ta tách lư c đồ thành c c lư c U5 =CHR, ... thấy trong lư c đồ
α
= (U, F) c phụ thu c hàm CSÆ G vi phạm điều kiện BCNF nên ta
tách lư c đồ thành c c lư c U1 =CGS, U2 =CTHRS
- Ta thấy trong lư c đồ
α
2 = (U2, F2) c phụ thu c hàm C ... khoá c a lư c đồ
- Hãy tìm dạng chuẩn cao nhất c a lư c đồ
Bài tập 13:
Xét quan hệ R(ABCD) và tập phụ thu c hàm
F={ AB→D, AC→BD, B C }
Hãy tìm d
ạng chuẩn cao nhất c a lư c đồ
Bài tập...
- 7
- 2.7K
- 12
Bài giảng các lệnh trong lập trình C++
Ngày tải lên :
17/08/2012, 10:32
... (biểu th c)
lệnh;
Lệnh switch
switch (biểu th c) {
case hằng 1:
c c lệnh; break;
case hằng n:
c c lệnh; break;
default:
c c lệnh;
}
if (biểu th c)
lệnh 1;
else
lệnh 2;
Khi nào chúng ta ... hiện tại c a
một vòng lặp và nhảy tới
lần lặp kế tiếp
nhảy ra bên ngoài những
lệnh lặp ho c switch và
kết th c chúng.
nhảy tr c tiếp đến nhãn
đư c chỉ định.
cho phép một hàm trả về
một ... chúng ta nên sử dụng switch?
3
Lệnh Đơn & Lệnh Ph c
Lệnh đơn là một sự
tính toán đư c kết
th c bằng dấu chấm
phẩy.
Nhiều lệnh đơn c thể
kết nối lại thành một
lệnh ph c bằng c ch...
- 6
- 1.8K
- 31
Hàm trong lập trình C
Ngày tải lên :
04/09/2012, 15:26
... Phạm vi c c bộ và toàn c c
Mọi thứ đư c định nghĩa ở m c phạm vi chương trình (nghĩa là bên ngoài c c
hàm và c c lớp) đư c hiểu là c một phạm vi toàn c c (global scope). C c
hàm ví dụ mà chúng ... nhớ cho c c biến toàn
c c đư c dành riêng trư c khi sự th c hiện c a chươ
ng trình bắt đầu nhưng
ngư c lại không gian bộ nhớ cho c c biến c c bộ đư c cấp phát ở thời điểm
th c hiện chương trình. ... gợi ý cho trình biên dịch th c
hiện. Nói chung, vi c sử dụng inline nên c hạn chế chỉ cho c c hàm đơn giản
đư c sử dụng thường xuyên mà thôi. Vi c sử dụng inline cho c c hàm dài và
ph c tạp...
- 12
- 1.7K
- 21
Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... tính c c hydrocacbon 13
I.2.5 Điều chế c c hydrocacbon 17
CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI
TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPT
II.1 – BÀI TẬP GIÁO KHOA
II.1.1 Bài tập về c ng ... h c 4
I.1.3 T c dụng c a bài tập hóa h c 5
I.1.4 Phân loại bài tập hóa h c 8
I.1.5 Một số phương pháp giải bài tập 9
I.1.6 Điều kiện để h c sinh giải bài tập đư c tốt 10
I.1.7 C c bư c giải bài ... nghiên c u 2
VII. Phương pháp và phương tiện nghiên c u 2
CHƯƠNG I : C SỞ LÝ LUẬN C A ĐỀ TÀI
I .1– C SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP HÓA H C
I.1.1 Khái niệm bài tập hóa h c 4
I.1.2 Tầm quan trọng c a bài tập...
- 2
- 2.5K
- 17
Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... tập hóa đại c ơng
-Bài tập về chất khí
-Bài tập về dung dịch
-Bài tập về điện phân …
• Bài tập hóa vô c
-Bài tập về c c kim loại
-Bài tập về c c phi kim
-Bài tập về c c loại hợp chất oxit, axit, ... BrCH
2
CHBr
CHBr CH
2
Br
coọng 1,4
CH
2
=CH CHCl CH
3
coọng 1,2
1:1
CH
2
=CH CH=CH
2
+
HCl
CH
2
=CH CH
2
CH
2
Cl
(spc)
(spp)
CH
3
CH=CH CH
2
Cl
(sp duy nhaỏt)
2. Phn ng trựng hp :
nCH
2
CH
... CH
2
═CH
─CH═CH
2
+ 2H
2
O
2H C
≡
C H
→
CClNHCuCl
o
100,/
4
CH
≡
C CH═CH
2
CH
≡
C CH═CH
2
+ H
2
→
C
O
tPd,
CH
2
═CH
─CH═CH
2
CH
2
─CHOH─CHOH─CH
3
→
C
o
180,SOH
42
CH
2
═CH
...
- 19
- 3.3K
- 2
Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... :
CH
2
C CH
CH
3
CH
2
n
TH1,2
CH
2
C
CH
3
CH=CH
2
n
CH
2
C CH
CH
3
CH
2
n
TH3,4
CH
2
CH
CCH
3
CH
2
n
CH
2
C CH
CH
3
CH
2
TH1,4
n
CH
2
C CH
CH
3
CH
2
CH
2
CH CH
2
CH CH
2
n
TH1,2
CH
2
CH
CH
2
CH ... c a nhau.?
CH
3
CH
2
CH
3
CH
3
CH
2
CH
2
Cl
CH
3
CH
2
CH
2
CH
3
CH
3
CHClCH
3
(CH
3
)
2
CHCH
3
CH
3
CH
2
CH=CH
2
CH
3
CH=CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CH
3
C= CH
2
CH
3
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
GIẢI ... mạch chính 3C chưa phải là mạch dài nhất)
b) 4-Clo-2-isopropyl-4-metylbuten-2
CH
3
C
CH
CH CH
CH
3
Cl
CH
3
CH
3
1
2
3
4
5
6
c) 2-isopropylpenten-1
CH
2
C CH
2
CH
2
CH
3
CH
CH
3
CH
3
CH
CH
3
CH
3
CH
2
C...
- 28
- 2.4K
- 4
Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... : C Vũ Thị Thơ
Bư c 2 : Đặt CTPT chất A: C
x
H
y
X c định thành phần c c nguyên tố trong hydrocacbon.
C ch 1 :Dùng khi đề bài
-Không cho khối lượng hydrocacbon đem đốt cháy
-Tính đư c ... với c c bài tóan hữu c
thu c loại hỗn hợp c c đồng đẳng nhất là c c đồng đẳng liên tiếp. Tuy nhiên c thể dùng
phương pháp này để giải c c bài toán hỗn hợp c c chất hữu c không đồng đẳng c ng ... đư c m
C
, m
H
từ m
CO2
, m
H2O
∗ Tính khối lượng c c nguyên tố c trong A và m
A
(g) chất A.
- X c định C:
22,4
V
12.n.12
44
m
12. )CO (trong mC A) (trong mC
CO2
CO2
CO2
2
====
- X c định...
- 30
- 4.3K
- 5
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... đư c isohexan thì CTCT c a C
6
H
10
là :
A.
C CH
2
CH CH
3
HC
CH
3
CH C C CH
3
CH
3
CH
3
B.
C CH CH CH
2
CH
3
CH
3
C.
D. Taát caû ñeàu ñuùng
C u 11:
Quy t c Maccopnhicop chỉ áp dụng cho ... c. C
9
H
14
BrCl d. C
10
H
12
(NO
2
)
2
.
A. a, b
B. b ,c
C. c, d
D. a, c, d
C u 19 :
Cho xicloankan c CTCT thu gọn sau :
1/ (CH
2
)
4
CHCH
3
2/ CH
3
CH(CH
2
)
2
CHCH
3
3/ (CH
2
)
2
CHCH
2
CH
3
... h c (cis-trans)
CH
3
CH = CH
2
(I) ; CH
3
CH = CHCl (II) ; CH
3
CH = C( CH
3
)
2
(III)
CH
3
C C
CH
3
C
2
H
5
C
2
H
5
CH
3
C C
Cl
H
C
2
H
5
(IV) (V)
A. (I), (IV), (V)
B. (II), (IV), (V)
C. ...
- 10
- 3.5K
- 24
12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... h c tập sôi nổi liên t c cho
c c em tích c c hoạt động, chẳng hạn cho c c bài tập c ng c nhỏ, cho h c sinh làm bài tập
chạy.
- GV c n phát huy tối đa hiệu quả trong giờ bài tập cho h c sinh ... bài tập hoá h c của h c sinh đ c biệt là đối với bài tập hóa hữu c
chương trình lớp 11 : bài tập về hydrocacbon.
- Sự yêu thích và sự đánh giá m c độ khó c a h c sinh đối với c c dạng bài tập ... GVHD : C Vũ Thị Thơ
C c dạng bài tập trên c c em đư c làm quen rất thường xuyên trong chương trình hóa
h c 11. C m nhận chung c a c c em đều thích c c dạng bài tập đó, tuy nhiên dạng bài tập...
- 8
- 1.7K
- 2
Kết luận PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... Luận văn tốt nghiệp GVHD : C Vũ Thị Thơ
4. Đối với sinh viên th c tập năm cuối thì thời gian chủ yếu là để dạy lý thuyết c rất ít
bạn đư c dạy tiết bài tập nếu c thì c ng vài tiết. Như vậy đối ... viên
làm luận văn nếu c phần th c nghiệm liên quan đến giờ bài tập thì thật khó khăn để
tiến hành th c nghiệm ho c có c ng chỉ ở m c độ sơ sài. Em mong trường ĐHSP c
một tờ giấy giới thiệu ... trường ĐHSP c
một tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ thông xin cho những sinh viên này đư c dạy
thêm giờ bài tập để tiến hành th c nghiệm kỹ hơn.
SVTH : Phan Thị Thùy
115
...
- 2
- 1.6K
- 1
Tài liệu tham khảo PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... bản
Qu c gia Hà Nội
Bài tập tr c nghiệm hóa h c trung h c
phổ thông lớp 11 - Nhà xuất bản giáo
d c
Bài tập Hóa h c 11 nâng cao – Nhà
xuất bản trẻ
Hóa hữu c hydrocacbon lớp 10,11,12
chuyên ... bản giáo d c
C c phương pháp dạy h c hiệu quả -
Trường Đại h c Sư Phạm Tp. Hồ Chí
Minh
Giảng dạy hóa h c ở trường phổ thông
– Trường Đại h c Sư Phạm Tp. Hồ
Chí Minh
Bài tập hydrocacbon – nhà ... Biều
Ngô Ng c An
Ngô Ng c An
Ngô Ng c An – Phạm
Thị Minh Nguyệt
Nguyễn Trọng Thọ
Lê Thanh Xuân
Võ Tường Huy
Quan Hán Thành
Nguyễn Trọng Thọ -
Lê Văn Hồng –
Lý luận dạy h c hóa h c tập 1 – Nhà...
- 2
- 2K
- 1
Bảng tóm tắt luận văn PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
... gũi với chương trình h c ở trường THPT.
Giáo viên c thể lấy c c ví dụ này làm bài tập c ng c ho c sử dụng trong giờ bài tập.
- Trong phần bài tập tính toán gồm bài toán lập CTPT, bài toán ... trình hóa h c hữu c phổ thông. Tất c
những khái niệm c bản, những lý thuyết chủ đạo c a chương trình hóa h c hữu c phổ thông
đều đư c trình bày trong phần hydrocacbon. Nếu c c em h c sinh hiểu ... những bài tập quen thu c và lúng túng khi gặp bài tập mới m c dù không
khó do c c em không nhìn ra đư c dạng toán, chưa biết vận dụng c c phương pháp để giải toán
ho c do c c em không h c bài.
Nếu...
- 3
- 2.3K
- 5
Phụ lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
Ngày tải lên :
04/09/2012, 22:47
...
kiến
Viết đồng phân, gọi tên
Chuỗi phản ứng, điều chế
Nhận biết
Tách-Tinh chế
Tìm CTPT, CTCT hợp chất
hữu c
Bài tập hỗn hợp
C u 13 : M c độ khó c a c c dạng bài tập Hóa hữu c :
Rất khó Khó Bình
thường
Dễ ... gian để :
A. H c lý thuyết
B. Làm bài tập c n bản
C. Làm bài tập khó
D. H c môn kh c
Câu 11 : Em thường
A. H c lý thuyết trư c làm bài tập sau
B. Vừa làm bài vừa coi lý thuyết
C. Bắt tay vào ... C u 7 : Đối với bài tập Hóa hữu c , em thường :
A. Chỉ làm bài tập giáo viên cho
B. Chỉ làm những bài dễ
C. Tìm thêm bài tập để làm
D. Chỉ làm một số bài khi giáo viên ôn tập
E. Không...
- 3
- 1.4K
- 2
- bài tập về hàm trong c
- bài tập về ngôn ngữ lập trình c
- các bài tập về ngôn ngữ lập trình c
- các bài tập về hàm trong lập trình c
- một số bài tập về hàm trong c
- các bài tập về hàm trong c
- cac dang bai tap ve ngon ngu lap trinh o thcs
- bai tap tinh tong trong lap trinh c
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2