... khối lượng của chất phóng xạ khi biết độ phóng xạ H? 110Chủ đề 4. Xác định tuổi của mẫu vật cổ có nguồn gốc là thực vật? . . . . . . . . . 110Chủ đề 5. Xác định tuổi của mẫu vật cổ có nguồn ... số:ThT=ggh(2).Ta có, theo hệ qủa của định luật vạn vật hấp dẫn:Th.s Trần AnhTrung23Luyện thi đại họcPhương pháp giải toán VậtLý 12 Trường THPT - Phong ĐiềnPhương pháp:Trong hệ quy ... kiện nào đó về ảnh, vật: xác định vị trí vật d và vị trí ảnh d. 771.Cho biết độ phóng đại k và f 772.Cho biết khoảng cách l =AA 77Chủ đề 4. Xác định ảnh của một vật AB ởxavôcực 77Chủ...
... 58,9u. Ban đầu có 500g chất 6027Co. Giải các bài 5,6,7,8,9. 5. Tìm khối l-ợng chất phóng xạ còn lại sau 12 năm . A. 210g ; B. 105g ; C. 96g ; D. 186g ; 6. Tìm khối l-ợng chất phóng xạ còn lại ... phóng xạ của một chất giảm đi 4 lần. 8. Giá trị chu kì bán rà T của chất phóng xạ có thể nhận giá trị: A. 1 giờ; B. 1,5 giờ C. 0,5 giờ D. 4 giờ 9. Sau 3 giờ độ phóng xạ của chất đó giảm : ... C đều đúng. 22. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về chất phóng xạ? A. Chu kì bán rà của mọi chất phóng xạ đều nh- nhau B. Mỗi chất phóng xạ chỉ chịu một trong ba loại phóng xạ: , hoặc...
... Bàitập quản lýchất lượng Bài 11: Công ty giày da xuất khẩu X mỗi ngày lấy ra một mẫu gồm 100 đôi giày để kiểm ... 1024 13 9 3 16 14 11,0 1325 8 6 11 4 7 7,2 7 Bài 37Để kiểm tra độ chính xác của các chi tiết máy được sản xuất trên dây chuyền A, phòng kiểm tra chất lượng đã tiến hành lấy đại diện 20 mẫu, ... trình?2. Đánh giá khả năng của qui trình ghi thẻ của ngân hàng, biết tỷ lệ phế phẩm cho phép 6%? Bài 13: Công ty may mặc Y nhận hàng đặt may theo đường bưu điện. Mỗi tuần công ty nhận được hàng...
... tử cổ điển22212nnnnnrereωππωµ==.Sử dụng các biểu thức của nω và nr ở các bàitập trên ta có:22220334220)4()4(121mZennemZennnπεπεµ=.Hay Bnnnmeµµ===21Momen ... sóng:λλλλ∆=∆≈∆=∆2243143RR⇒µµµµλ∆≈∆=∆=∆RRRR3434342⇒+−+=∆mMMmMMRHHDD34λCuối cùng ta có:pmMmHDH3398≈≈∆=−λλλλ5.39) Bài này giải hoàn toàn tương tự hai bài trên, chú ý phải thay khối lượng bằng khối lượng rút gọn.22204Zenrnµπεπ=242202)4(11eZEµπε−=( ... dao động gần điều hòa với tần số )/(10515srad×=ω giảm 10=η lần.5.17)Dùng công thức ở bàitập trên, xác định khoảng thời gian, trong đó electron chuyển động trong nguyên tử Hydro theo...
... tập của HS 23 1.3. Bàitậpvậtlý và thực trạng dạy học vật lý, bàitậpvậtlý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay 39 1.3.1. Bàitậpvậtlý 39 1.3.2. Thực trạng dạy học vậtlý ... quan niệm về bàitậpvậtlýBàitậpvậtlý là bàitập vận dụng đơn giản kiến thức lý thuyết đã học vào những trƣờng hợp cụ thể, còn một thuật ngữ khác Bài toán vậtlý hiểu là loại bài toán ... đề, tự đánh giá chất lƣợng và hiệu quả. 1.3. Bàitậpvậtlý và thực trạng dạy học vật lý, bàitậpvậtlý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bàitậpvậtlý 1.3.1.1. Một...
... trong quá trình tìm kiếm lời giải bàitậpvật lí phân chia bàitậpvật lí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập phức hợp. - Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvật lí mà để tìm được lời giải chỉ ... dung: Các bàitậpvật lí được phân thành: Bàitập cơ học, bàitập nhiệt học, bàitập điện học, bàitập quang học… Cách chia này cũng có tính quy ước, vì trong nhiều trường hợp trong một bài toán ... điểm phân loại bài tập, trong khuôn khổ của luận văn, chúng tôi phân các bàitập trong mỗi chủ đề thành bàitập cơ bản và bàitập phức hợp, trong đó có cả bàitập định tính và bài tập định lượng....
... qua giải bàitậpvậtlý bằng phương pháp véc tơ( luận văn thạc sĩ- Năm 2002- ĐHSPTN), Vũ Chí Kỳ - Xây dựng tiến trình giải bài tập vậtlý thí nghiệm nhằm phát huy tính tích cực học tập của học ... CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀITẬPVẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬTLÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vậtlý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC ... oạt động h ọc tập củ a HS 23 1.3. B ài tập v ật lý v à thực trạng dạy h ọc v ật lý , bàitập v ật lý ở trƣờng trung h ọc ph ổ th ông m iền núi hi ện n ay 39 1.3.1. B ài tập v ật lý 39 1 .3...
... 7 8 PHẦN I : VẬTLÝ NGUYÊN TỬ Chương I: TÍNH CHẤT LƯỢNG TỬ CỦA BỨC XẠ ĐIỆN TỪ ( Tóm tắt nội dung lý thuyết: I- Photon. 1. Mỗi photon mang năng lượngĠ ... đầu của Electron và cường độ điện 53 54 PHẦN II : VẬTLÝ HẠT NHÂN Chương I : HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ VÀ ĐẶC TÍNH CỦA NÓ * Tóm tắt lý thuyết : I. CẤU TRÚC HẠT NHÂN : Hạt nhân được cấu ... 23 triệu Kwh cho 1kg nguyên liệu). Gấp gần 7 lần. Chú ý : 1kwh = 1000Ġ. 3600s = 3,6.106J * Bàitập tự giải : 3.1. Khi bắn nơtron vào hạt nhân 7N14 ta thu được 6C14. Viết phương trình của phản...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... được bản chấtvậtlý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bàitậpvậtlý phổ thông1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập: - Quá trình giải một bàitậpvậtlý là quá ... 7Phần lý luận chungI. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bàitậpvậtlý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 82. Tác dụng của bàitập trong...
... khácmôi trườnghệ vật lý H. 5. Hệ vậtlý cô lập với môi trường xung quanh nóFngoạiH. 6. Hệ vậtlý mở chịu tác dụng của ngoại lực Định luật bảo toàn năng lượng cho hệ vậtlý cô lập được phát ... chạm đó là bao nhiêu?Mmm123V0 Bài giải. 1Áp dụng định luật bảo toàn năng lượng trong một số bàitậpVật lý (Bài giảng lớp bồi dưỡng giáo viên Vậtlý hè 2009)GS.TS. Bạch Thành Công ... &2- Định luật bảo toàn cơ năng cho hệ vậtlý cô lập (hệ kín)Bây giờ ta xét một hệ vậtlý gồm một số vật. Hệ là cô lập không tương tác với các vật khác ngoài hệ (hệ còn được gọi là hệ kín,...