... vận dụng tốt hệ thống lý thuyết và các bàitập từ cơbản đến nângcao sẽ giúp
học sinh nắm vững lý thuyết và triển khai được các bàitập khó trong các sách tham khảo
và các đề thi đại học trong ... thú trong học tập bộ
môn. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: LÝ THUYẾT VÀBÀITẬP HÓA HỌC 11 CƠ
BẢN VÀNÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ... Trường THPT Nguyễn Chí Thanh
GV: Nguyễn Phú Hoạt Page 1
LÝ THUYẾT VÀBÀITẬP
HÓA HỌC 11 CƠBẢNVÀNÂNGCAO
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng...
... chất.
B. PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI
I. Bàitập về axit HNO
3
* Khi giải bàitập về axit HNO
3
ta chủ yếu dựa vào phương pháp bảo toàn số mol
electron để giải bài tập. Nội dung chủ yếu của phương ...
Al
hh
m
0.1*27
%Al = *100 = *100 = 29. 67%
m 9. 1
; %Cu = 100 - %Al = 100 - 29. 67 = 70.33%.
b.
-
3
Muèi kim loại
NO
m = m + m = 9. 1 + 62*0.5 = 40.1 (gam)
II. Bàitập về P
2
O
5
, H
3
PO
4
tác dụng ... = 0.15 y = 0.05 m = 0.05*142 = 7.1 (gam)
C. PHẦN BÀITẬP TỰ GIẢI
I. PHẦN BÀITẬPCƠBẢN
Câu 1. Nhận biết dung dịch các chất sau bằng phương pháp hóa học.
a....
...
3
22
33
CaCO
Ca + CO CaCO
0.0125 0.02 0.0125
n 0.0125*100 1.25(gam).
C. PHẦN BÀITẬP TỰ GIẢI
I. PHẦN BÀITẬPCƠBẢN
Câu 1. Hoàn thành các PTHH của các phản ứng sau:
a. NaHCO
3
+ NaOH ... Tính m và V.
Câu 14 (CĐA- 09) . Khử hoàn toàn một oxit sắt X ở nhiệt độ cao cần vừa đủ V lít khí CO (ở
đktc), sau phản ứng thu được 0,84 gam Fe và 0,02 mol khí CO
2
. Công thức của X và giá trị ... CO
2
. Công thức của X và giá trị V lần
lượt là
II. PHẦN BÀITẬPNÂNGCAO
Câu 1. Dẫn một luồng khí CO dư qua ống sứ đựng Fe
3
O
4
và CuO nung nóng đến khi phản ứng
hoàn toàn thu được 2,32...
... +
3n
2
O
2
0
t
nCO
2
+ nH
2
O
B. BÀITẬPCÓ HƯỚNG DẪN GIẢI
Phần bàitập ankan là phần bàitậpcơ bản, làm nền tảng để ta giải các bàitập hóa học sau
này. Do vậy yêu cầu chúng ... PHẦN BÀITẬP TỰ GIẢI
I. PHẦN BÀITẬPCƠBẢN
Câu 1. Viết công thức cấu tạo các đồng phân ankan ứng với công thức phân tử C
4
H
10
, C
5
H
12
và
C
6
H
14
. Gọi tên theo danh pháp thường và ...
CHUYÊN ĐỀ IV. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỮU CƠ
A. PHẦN LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM
I. MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
1. Khái niệm về hợp chất hữu cơvà hóa học hữu cơ
- Hợp chất hữu cơ là hợp chất của cacbon (trừ...
... (1,25+0,25)*22,4= 33,6 (lit)
C. PHẦN BÀITẬP TỰ GIẢI
I. PHẦN BÀITẬPCƠBẢN
Câu 1. Viết CTCT các đồng phân (cấu tạo) anken ứng với CTPT là C
4
H
8
và C
5
H
10
và gọi tên
theo tên thay thế.
Câu ... C
2
H
2
và CO
2
. b. But-1-in và but-2-in
c. Benzen, hex-1-en và toluen d. Benzen, stiren và toluen
Câu 14. Từ CH
4
và các hóa chất vô cơ cần thiết khác, hãy viết các PTHH điều chế:
Cao su ... tác dụng với AgNO
3
trong dung dịch NH
3
(dư) thu được 29, 4
gam kết tủa. Xác định công thức phân tử của ankin.
II. PHẦN BÀITẬPNÂNGCAO
Câu 1 (A-07). Ba hiđrocacbon X, Y, Z kế tiếp nhau...
... Nghiệp Và Đại Học,CĐ 54H Bùi Thị Xuân—Đà Lạt
GV:Lê Quang Điệp Email:quangdiepit@gmail.com Tel: 097 42003 79 0633.755.711
HỌ C NH A N H V Ậ T LÝ 1 2
GV BI E ÂN SOẠN :LÊ QUA NG ĐI ỆP
- Vật rắn ... SÓNG CƠ HỌC
1.Sóng cơ:
+ Sóng cơ học: là những dao động đàn hồi lan truyền trong môi trường vật chất theo thời gian.chỉ có
trạng thái dao động tức pha của dđ truyền đi còn các phần tử vật chất ...
Trung tâm ôn Thi Tốt Nghiệp Và Đại Học,CĐ 54H Bùi Thị Xuân—Đà Lạt
GV:Lê Quang Điệp Email:quangdiepit@gmail.com Tel: 097 42003 79 0633.755.711
HỌ C NH A N H V Ậ T LÝ 1 2
GV BI E ÂN SOẠN :LÊ...
... A
1
sinϕ
1
+ A
2
sinϕ
2
+ A
3
sinϕ
3
+ …
A =
22
yx
AA +
và tanϕ =
x
y
A
A
II. SÓNG CƠVÀ SÓNG ÂM
1. Sóng cơ
Liên hệ giữa vận tốc, chu kì, tần số và bước sóng: λ = vT =
f
v
.
Năng lượng sóng: W = ... lớn nhất và nhỏ nhất vật đi
được trong khoảng thời gian : vậtcó V
max
khi
đi qua VTCB và V
min
khi đi qua VTBiên nên
trong cùng một khoảng thời gian quãng
đường đi S càng lớn khi vật càng ... "+" khi
v
0
< 0) ; (với x
0
và v
0
là li độ và vận tốc tại thời điểm ban đầu t = 0).
( hình phải
)
ruoitrau
Web:
CaoNguyênMâyTrắng - 097 5. 893 .058
Gia tc ri t do biu kiến:
→
'g
...
... lí. Nếu dựa vào các phương tiện giải, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitập định tính,
bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài
tập đối với ... phương pháp giải
các bàitập điển hình. Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập như: bàitập
luyện tập, bàitậpcó nội dung thực tế, bàitập sáng tạo, bàitậpcó nhiều cách giải ... phần mềm “Soạn thảo nhanh một số bàitậpVật lí 11 cơbản – phần Điện học”
hỗ trợ cho giáo viên biên soạn nhanh các bàitập trắc nghiệm của bàitậpVật lí 11 cơbản –
phần Điện học.
2.2. Nhiệm...
... thảo bàitậpVậtlý với ngôn ngữ lập trình Visual
Basic
I. Tác dụng của bàitậpvậtlý đối với học sinh THPT và sự cần thiết của
việc soạn bàitậpVậtlý cho giáo viên.
II. Phân lo
ại các bài ... VISUAL BASIC VÀO LẬP TRÌNH
MỘT SỐ BÀITẬP Ở SÁCH BÀITẬPVẬTLÝ 10 CƠBẢN PHẦN NHIỆT
HỌC:
1. Công việc chuẩn bị cho lập trình
Mỗi một bàitập đều có một đặc thù vàcó cách giải riêng của nó. ... các bài
tập Vật lý.
B - Thực nghiệm ngôn ngữ lập trình Visual Basic với một số bàitập
I. Áp dụng kiến thức của ngôn ngữ lập trình Visual Basic 6.0 vào lập trình
một số bàitập
ở sách Bài...
... GIẢI BÀITẬPVẬTLÝ 10 CƠBẢN – CHƯƠNG 1
GIẢI BÀITẬPVẬTLÝ 10 CƠBẢN – CHƯƠNG 1
Phần I: CƠ HỌC
CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
- Chuyển động của một vật ... với dòng nước. (ĐS: 1 m/s)
GIẢI BÀITẬPVẬTLÝ 10 CƠBẢN – CHƯƠNG 1
Bài 7: SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯỢNG VẬT LÝ
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
* Phép đo một đại lượng vậtlý là phép so sánh nó với đại ... xe đạp và khoảng
cách giữa hai xe sau thời gian 60 s.
GIẢI BÀITẬPVẬTLÝ 10 CƠBẢN – CHƯƠNG 1
Bài 4: SỰ RƠI TỰ DO
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT
- Sự rơi tự do là sự rơi theo phương thẳng đứng và chỉ...
... Giải bàitập tự luận. (22 phút)
Bài 1. Một vậtcó khối lượng 500g trượt trên mặt sàn nằm ngang. Biết hệ số ma sát giữa sàn
và vật là 0,02. Lấy g = 10m/s
2
. Tính lực ma sát giữa vậtvà sàn.
Bài ... giải các bàitậpcó liên quan.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị trước các bàitập chọn lọc và phương pháp giải.
2. Học sinh:
- Xem lại nội dung và các công thức về lực hấp dẫn và định luật ... giải các bàitậpcó liên quan.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Chuẩn bị trước các bàitập chọn lọc và phương pháp giải.
2. Học sinh:
- Xem lại nội dung và các công thức về lực ma sát và lực hướng...