... biểu
diễn chúng. Viết biểu thức
điều kiện cân bằng. Sử dụng
phơng pháp hình chiếu.
Tiết 42. Bài tập
Tiết 48. Bài tập
I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh:
1. Kiến thức:
- Định luật bảo toàn ... phơng pháp
giải bài toán thuận và bài
toán ngợc.
+ Hớng dẫn học sinh nhớ lại
phơng pháp giải bài toán
thuận và bài toán ngợc.
+ Xác định chuyển động khi biết
lực tác dụng lên vật.
+ Biết rõ chuyển ... tóm tắt và giải
bài tập 2 tr 109 SGK.
+ Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ Phân tích các lực td lên các vật
+ Viết phơng trình cđ cho các
vật.
+ Suy ra các...
... và
viết phương trình hóa học của phản ứng
Bài tập 1: Cho một luồng H
2
dư lần lượt
qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi
ống chứa một chất : CaO , CuO , Al
2
O
3
,
Fe
2
O
3
, Na
2
O ... hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và
viết phương trình hóa học của phản ứng
Bài tập 2: Một dung dịch chứa a mol NaHCO
3
và b mol Na
2
CO
3
.
Nếu thêm (a+b)mol CaCl
2
vào ... MgCl
2
và (4) là HCl =>
(2) là KHCO
3
. Viết PTHH .
Câu hỏi phân biệt và nhận biết
Bài tập 2 : Có 4 ống nghiệm được đánh số thứ
tự (1) , (2) , (3) , (4) , mỗi ống có chứa một
trong...
... và 2 .8. 10
-8
m.
Câu 18. Một cuộn dây dẫn bằng đồng có khối lợng 1.068kg,tiết diện ngang của dây dẫn là 1mm
2
, biết điện
trở suất của dây dẫn là 7 ,8. 10
-8
m, khối lợng riêng của đồng là 89 00kg/m
3
.
a. ... D. 3 < R <9
Bài 3. Cho 3 điện trở R1=3 , R2=6 , R3 mắc song song với nhau. Điện trở tơng đơng của cả mạch là:
A.R= 6 B.R > 9 C.R<3 D. 3 < R <9
Bài 4.
Bài 5. Cho mạch điện ... hình vẽ:
UAB=60V, R1= 18 , R2=30 , R3=20 .
a.Tính điện trở tơng đơng của toàn mạch
b. Tính cờng độ dòng điện qua các điện trở.
Bài 6. Cho mạch điện xoay chiều nh hình vẽ:
UAB =84 V, R1= 2R2 và R3=10....
... của
thấu kính.
Bài 7 : 2 điểm
* Vật ở ví trí 1 : vì ảnh A
1
B
1
của vật là ảnh thật ,chứng tỏ vật AB sẽ được đặt ngoài khoảng tiêu
cự .
Đặt : OA=d
1
=30cm (khoảng cách từ vật ở vị trí (1) ... )
ss
nt
R R
P
P R R
≥
⇒
4
ss
nt
P
P
≥
Bài 7 : Vật AB đặt cách thấu kính hội tụ một đoạn 30cm.Ảnh A
1
B
1
là ảnh thật.Dời vật đến vị
trí khác,ảnh của vật là ảnh ảo cách thấu kính 20cm.Hai ảnh ... tính được: I
1
= 0 ,85 V; I
3
= 0,58A
Do I
1
>I
3
nên dòng I
1
đến M một phần rẽ qua ampe kế (dòng Ia) một phần qua R
3
(dòng I
3
), ta có
Ia = I
1
– I
3
= 0 ,85 – 0, 58 = 0,27A
Vậy ampe...
... liệu tham khảo:
1) BàitậpVật lý 8 - Dùng cho học sinh các lớp chọn và chuyên Vật lý -
Tác giả: Lương Tấn Đạt; Phạm Trương Hưng - Nhà xuất bản giáo dục - 1995.
2) BàitậpVật lý chọn lọc. Tác ...
Nguyễn Thượng Chung - Nhà xuất bản giáo dục - 1 987 .
3) BàitậpVật lý nângcao THCS. Tác giả: Ngô Quốc Quýnh - Nhà xuất
bản giáo dục.
4) 500 BàitậpVật lý THCS. Tác giả: Phan Hoàng Văn - Nhà xuất ... Chí Minh.
5) Vật lý nângcao trung học cơ sở. Tác giả: Nguyễn Cảnh Hòe - Lê
Thanh Hoạch Nhà xuất bản Hải Phòng - Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam.
6) 121 bàitậpVật lý nângcaolớp 9. Tác giả:...
... cảm kháng của cuộn cảm là
Toàn tập trắc nghiệm vật lý 12 hk1
- 38
-
A. I
0
=
0
q
. B. q
0
. C. q
0
2
. D.
2
0
q
.
Câu 68. Một mạch dao động LC lí tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ ... độ tự cảm L = 2 H và tụ điện có điện dung 8
F. Tần số dao động riêng của mạch bằng
A.
8
10
6
Hz. B.
4
10
6
Hz C.
8
10
8
Hz D.
4
10
8
Hz
Câu 44. Một mạch dao động LC đang có ... 2.10
-8
s đến 3,6.10
-7
s. B. từ 4.10
-8
s đến 2,4.10
-7
s.
C. từ 4.10
-8
s đến 3,2.10
-7
s. D. từ 2.10
-8
s đến 3.10
-7
s.
Câu 71. Một mạch dao động lí tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ tự...
...
1.5. Bàitập trong dạy học vậtlí 18
1.6. Tìm hiểu thực trạng dạy học bàitậpvậtlí ở một số trường THPT miền núi 23
1.7. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tậpbàitậpvậtlí ... phương pháp giải các bàitậpVật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình
dạy học bàitậpVậtlí ở từng đơn vị kiến thức cụ thể…
Đối với việc phân loại và giải các bàitậpVậtlí không chỉ dừng ... chúng tôi lựa chọn 3 bàitập để
hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bàitập cơ bản; bài 2.14 là bàitập về vật rắn quay
quanh một trục cố định; bài 2.15 là bàitập về vật rắn quay quanh một trục...
...
Bài tập trong dạy học Vậtlí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí …………………
Khái niệm bàitậpVậtlí …….…………………………….
Vai trò của bàitậpVậtlí ….…………………………….
Phân loại bàitập ... giải bàitập theo một
số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nângcao
- lớp 10)
Bài 1: Bàitập về động lượng của một vật chuyển động
Bài 2: Bàitập về cơ năng của một vật chuyển động
Bài ... về bài
tập Vậtlílớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán
Vật lí 10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bàitập chọn lọc Vậtlí 10 của tác giả
Đoàn Trọng Căn (chủ biên), Bài...
... quá trình tìm kiếm lời
giải bàitậpvậtlí phân chia bàitậpvậtlí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập
phức hợp.
- Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvậtlí mà để tìm được lời giải chỉ ... học bàitậpVậtlí chƣơng “Động lực học
vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao)
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bàitậpVậtlí chương “Động lực học
vật rắn” (Vật lí ... sử, bàitập vui.
1.5.3.2. Phân loại theo phƣơng pháp giải:
Theo cách này, người ta phân các bàitậpVậtlí thành 4 loại: bàitập định tính,
bài tập định lượng, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ...
... anh Trng hai ho du thoi mỏi
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
A/ phần 1: chuyển động ... và kim phút trùng nhau.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
... ban đầu của vật
b) Độ cao tối đa mà vật đạt đợc
c) Vận tốc của vật ở độ cao bằng 3/4 độ cao tối đa.
Bài1 3: Một vật đợc ném lên trên theo phơng thẳng đứng
a) Sau 3s vật đạt độ cao là 80 m. Xác định...
... Bàitập : Phần Văn bản tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm
Bài tập 1: Đọc kỹ đoạn trích và thực hiện các nhiệm vụ sau:
“ ... về một trong hai nhân vật Dế Mèn hoặc
Dế Choắt (đoạn văn từ 12 đến 15 câu )
Bài tập 2: Sau đây là đoạn trích trong truyện Bức tranh của em gái tôi -Tạ Duy Anh
(ngữ văn 6, tập hai). Đoạn trích ... Chọn và viết ra những từ ngữ biểu lộ cảm xúc của nhân vật “ tôi”trong đoạn trích trên.
Hãy diễn xuôi bằng lời văn của em về tình cảm của nhân vật “ tôi”
2. Yếu tố miêu tả đã được sử dụng trong đoạn...
... giải các bàitậpvật lí.
Phần IV Tài liệu tham khảo
1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng
2. Luật giáo dục
3. 121 bàitậpvậtlínângcaolớp8 dùng cho học sinh chuyên lí cấp II.
Sách ... sinh đại trà khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ
bản
+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản
và nâng cao
Ngời thực hiện: ... ở lớp 6 lớp 7 các em ít đợc làm quen với dạng bài
tập định lợng thì lên lớp8 các em cố rất nhiều bàitập định lợng nhất là phần nhiệt
học. Vì vậy đói với các em học sinh mà nói bàitậpvật lí...