... tóm tắt và giải
bài tóan.
+ Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ v =
)cos(cos2
0
gl
+ v
max
=
)cos1(2
0
gl
4. Hoạt động 4: Bàitập 4 tr 177 SGK.
HĐ của học ... tóm tắt và giải
bài tập 2 tr 109 SGK.
+ Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ Phân tích các lực td lên các vật
+ Viết phơng trình cđ cho các
vật.
+ Suy ra các ... nội
dung và phơng pháp động lực
học.
Tiết 39. Bài tập
Tiết 53. Bài tập
I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh:
1. Kiến thức:
- Động năng. Định lí động năng.
- Thế năng trọng trờng, thế...
... và
viết phương trình hóa học của phản ứng
Bài tập 1: Cho một luồng H
2
dư lần lượt
qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi
ống chứa một chất : CaO , CuO , Al
2
O
3
,
Fe
2
O
3
, Na
2
O ... hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và
viết phương trình hóa học của phản ứng
Bài tập 2: Một dung dịch chứa a mol NaHCO
3
và b mol Na
2
CO
3
.
Nếu thêm (a+b)mol CaCl
2
vào ... MgCl
2
và (4) là HCl =>
(2) là KHCO
3
. Viết PTHH .
Câu hỏi phân biệt và nhận biết
Bài tập 2 : Có 4 ống nghiệm được đánh số thứ
tự (1) , (2) , (3) , (4) , mỗi ống có chứa một
trong...
... vôn kế khi đó.
Bài 6. Mắc điện trở R nối tiếp với điện trở R= 37 . Đặt vào hai đầu đoạn mạch một hiệu điện thế U=45V
thì cờng độ dòng điện trong mạch là 0 .75 A. Tính điện trở R.
Bài 6. Cho ột mạch ... điện trở.
Bài 6. Cho mạch điện xoay chiều nh hình vẽ:
UAB=84V, R1= 2R2 và R3=10. Cờng độ dòng điện
Trong mạch là 6A.Tính dòng điện qua các điện trở
Và giá trị các điện trở R1 và R2.
Bài 7. Cho ... D. 3 < R <9
Bài 3. Cho 3 điện trở R1=3 , R2=6 , R3 mắc song song với nhau. Điện trở tơng đơng của cả mạch là:
A.R= 6 B.R > 9 C.R<3 D. 3 < R <9
Bài 4.
Bài 5. Cho mạch điện...
... của
thấu kính.
Bài 7 : 2 điểm
* Vật ở ví trí 1 : vì ảnh A
1
B
1
của vật là ảnh thật ,chứng tỏ vật AB sẽ được đặt ngoài khoảng tiêu
cự .
Đặt : OA=d
1
=30cm (khoảng cách từ vật ở vị trí (1) ... )
ss
nt
R R
P
P R R
≥
⇒
4
ss
nt
P
P
≥
Bài 7 : Vật AB đặt cách thấu kính hội tụ một đoạn 30cm.Ảnh A
1
B
1
là ảnh thật.Dời vật đến vị
trí khác,ảnh của vật là ảnh ảo cách thấu kính 20cm.Hai ảnh ... (a)
* Vật dời đến vị trí 2 : vì ảnh cho là ảnh ảo nên vật phải được dời đến gần thấu kính và nằm trong
khoảng tiêu cự f. Giả sử vật dời đi 1 đoạn AA’ = a
Đặt : OA’ = d
2
= 30-a (khoảng cách vật...
...
Nguyễn Thượng Chung - Nhà xuất bản giáo dục - 19 87.
3) BàitậpVật lý nângcao THCS. Tác giả: Ngô Quốc Quýnh - Nhà xuất
bản giáo dục.
4) 500 BàitậpVật lý THCS. Tác giả: Phan Hoàng Văn - Nhà xuất ... Chí Minh.
5) Vật lý nângcao trung học cơ sở. Tác giả: Nguyễn Cảnh Hòe - Lê
Thanh Hoạch Nhà xuất bản Hải Phòng - Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam.
6) 121 bàitậpVật lý nângcaolớp 9. Tác giả: ... giải thích hợp khi giải các bàitập thuộc phần điện học; vì thế đề tài
còn ít trình bày các dạng bàitập vận dụng, cũng như sắp xếp các dạng bàitập
thành chuỗi bàitập để học sinh rèn luyện.
Cho...
... từ 2.10
-8
s đến 3,6.10
-7
s. B. từ 4.10
-8
s đến 2,4.10
-7
s.
C. từ 4.10
-8
s đến 3,2.10
-7
s. D. từ 2.10
-8
s đến 3.10
-7
s.
Câu 71 . Một mạch dao động lí tưởng gồm cuộn cảm thuần ... rằng vận tốc truyền sóng nằm trong
khoảng từ 70 cm/s đến 80 cm/s. Vận tốc truyền sóng trên mặt nước là
A. 75 cm/s. B. 80 cm/s. C. 70 cm/s. D. 72 cm/s.
Câu 26. Nguồn âm S phát ra một âm có ... bằng
A
. 7 cm.
B
. 8,5 cm.
C
. 17 cm.
D
. 13 cm.
Câu 113. Một vật nhỏ khối lượng 100 g dao động điều hòa trên một quỹ đạo thẳng dài 20 cm với tần
số góc 6 rad/s. Cơ năng của vật dao động...
... chúng tôi lựa chọn 3 bàitập để
hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bàitập cơ bản; bài 2.14 là bàitập về vật rắn quay
quanh một trục cố định; bài 2.15 là bàitập về vật rắn quay quanh một trục ...
7
Phân loại và phương pháp giải các bàitậpVật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình
dạy học bàitậpVậtlí ở từng đơn vị kiến thức cụ thể…
Đối với việc phân loại và giải các bàitậpVật ...
CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀITẬP
VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN
(VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)
Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp dạy học Vậtlí
Mã số : 60.14.10
LUẬN...
...
1.6.4
1 .7
1 .7. 1
1 .7. 2
1 .7. 3
1 .7. 4
Chƣơng II:
Bài tập trong dạy học Vậtlí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí …………………
Khái niệm bàitậpVậtlí …….……………………………. ... giải bàitập theo một
số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nângcao
- lớp 10)
Bài 1: Bàitập về động lượng của một vật chuyển động
Bài 2: Bàitập về cơ năng của một vật chuyển động
Bài ... bàitậpVậtlí …….…………………………….
Vai trò của bàitậpVậtlí ….…………………………….
Phân loại bàitậpVậtlí ….……………………………
Các hoạt động giải bàitậpVậtlí ………………………
Các biện pháp phối hợp các phƣơng...
... quá trình tìm kiếm lời
giải bàitậpvậtlí phân chia bàitậpvậtlí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập
phức hợp.
- Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvậtlí mà để tìm được lời giải chỉ ... học bàitậpVậtlí chƣơng “Động lực học
vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao)
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bàitậpVậtlí chương “Động lực học
vật rắn” (Vật lí ... sử, bàitập vui.
1.5.3.2. Phân loại theo phƣơng pháp giải:
Theo cách này, người ta phân các bàitậpVậtlí thành 4 loại: bàitập định tính,
bài tập định lượng, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ...
... anh Trng hai ho du thoi mỏi
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
A/ phần 1: chuyển động ... và kim phút trùng nhau.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
... tốc ban đầu của vật
b) Độ cao tối đa mà vật đạt đợc
c) Vận tốc của vật ở độ cao bằng 3/4 độ cao tối đa.
Bài1 3: Một vật đợc ném lên trên theo phơng thẳng đứng
a) Sau 3s vật đạt độ cao là 80m. Xác...
... giải các bàitậpvật lí.
Phần IV Tài liệu tham khảo
1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng
2. Luật giáo dục
3. 121 bàitậpvậtlínângcaolớp 8 dùng cho học sinh chuyên lí cấp II.
Sách ... kiến: Phơng
pháp giải một số dạng bàitậpvậtlí cơ bản và nângcao phần nhiệt học với mong
muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bàitậpvậtlí nhiệt học của học
sinh khối 8 và ... khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ
bản
+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản
và nâng cao
Ngời thực hiện: Bùi Thị Hồng...
... LỰC
CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀITẬP
VẬT LÍ CH
Ƣ
ƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT
LÍ 12 - NÂNG CAO)
Chuyên ngành: Lí luận và
Ph
ƣ
ơng
pháp dạy học Vật
lí
Mã số : 60.14.10
LUẬN VĂN THẠC ... luận văn, chúng tôi phân các bàitập trong mỗi chủ
đề thành bàitập cơ bản và bàitập phức hợp, trong đó có cả bàitập định tính và bài
tập định lượng. (Hệ thống bàitập trình bày ở phụ lục 4)
2.1.6. ... thích hứng thú học tập
- Rèn ngôn ngữ vậtlí cho học sinh
- Rèn kĩ năng trình bày vấn đề trước tập thể
Giải bài
tập
(Bài tập
tính
toán)
- Nội dung bàitập tính toán (2 bài)
- Phương pháp:...