... chia bàitậpVậtlí thành bàitập định tính,
bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài
tập đối với học sinh, có thể chia bàitậpVậtlí thành bài ... thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập như: bàitập
luyện tập, bàitậpcó nội dung thực tế, bàitập sáng tạo, bàitậpcó nhiều cách giải khác
nhau…
Khi chọn bàitập phải chọn những bài ...
1. Phân loại và giải một bàitậpVậtlí tiêu biểu phần Điện học 22
1.1. Phân loại bàitậpVậtlí 22
1.2. Phương pháp giải bàitậpVậtlí 22
1.2. Một số bàitậpVậtlí tiêu biểu - phần Điện...
... mặt
BC, phản x góc với tia tới. Xác định chiết suất lăng kính và góc tới α.
ôn tập học kì II Lớp 11cơbản
CÂU1 : Mt tia sỏng truyn t mt mụi trng cú chit sut tuyt i n
1
sang mụi trng cú ...
c. nh o cú k = -1/2 d. nh vụ cc
C U 54 : Vật sáng AB qua thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 15 (cm) cho ảnh thật AB cao gấp 5
lần vật. Khoảng cách từ vật tới thấu kính là:
A. 4 (cm). B. 6 (cm). ... D. Mắt bị cận thị phải đeo kính phân kì để
sửa tật A
CÂU 11:
4. Một người cận thị có điểm cực viễn cách mắt 50cm . Muốn nhìn rõ vật ở xa mà không cần
phải điều tiết thì người này phải đeo...
... thú trong học tập bộ
môn. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀITẬP HÓA HỌC 11CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ... thuyết hóa học lớp 11 theo chương trình SGK lớp 11cơ bản.
- Hệ thống các bàitập SGK lớp 11, các bàitập ở sách tham khảo và các câu hỏi
trong đề thi đại học từ 2007 - 2 011.
IV. GIẢ THUYẾT ... các bàitập Hóa học. Tuy nhiên lượng lý thuyết trong SGK quá nhiều,
bài tập còn hạn chế nên học sinh khó có thể nắm vững được phần lý thuyết trọng tâm và
vận dụng thành thạo để giải các bài tập...
... động 2.
Làm bài kiểm tra
GV phát bài kiểm tra tới từng HS.
Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính
công bằng, trung thực trong khi làm
bài.
Hoạt động 3.
Tổng kết giờ học
GV thu bài và nhận ... hai
bản của tụ điện phẳng.
Hoạt động 7.
Củng cố , vận dụng
Cá nhân đọc phần ghi nhớ
SGK.
Trả lời các bàitập 9,10 SGK
(9B ; 10D).
GV nhắc lại những kiến thức cơbảncó
trong bài ... thành bàitập 5, 7
SGK.
Hớng dẫn HS làm bài 7 : So sánh về
tác dụng (hút, đẩy), về sự phụ thuộc
vào khoảng cách, vào môi trờng.
Hoạt động 5.
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. ...
... thành bàitập 4, 5 (SGK).
Hoạt động 6
: Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét, đánh giá giờ học.
Yêu cầu HS về nhà :
Làm bàitập 6, 7 SGK.
Ôn lí thuyết bài 19, ...
O. Hoàn thành bàitập 3, 4, 6 (SGK).
Hoạt động 5
: Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét, đánh giá giờ học.
Yêu cầu về nhà của HS :
Làm bàitập 5, 7, 8 SGK. ... thành yêu cầu C3 và bàitập 3,
4.
Hoạt động 7
: Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học
tập.
GV nhận xét, đánh giá giờ học.
Yêu cầu về nhà đối với HS :
Làm bàitập 5, 6,7 SGK.
...
...
Bài tập trong dạy học Vậtlí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí …………………
Khái niệm bàitậpVậtlí …….…………………………….
Vai trò của bàitậpVậtlí ….…………………………….
Phân loại bàitập ... trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………
Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ………………
Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vậtlí 10………………
Xây dựng các chủ đề bàitậpVậtlí phần cơ học
(chƣơng ... giải bàitập theo một
số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nâng cao
- lớp 10)
Bài 1: Bàitập về động lượng của một vật chuyển động
Bài 2: Bàitập về cơ năng của một vật chuyển động
Bài...
... SỞ GD & ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA TẬP TRUNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA MÔN : VẬT LÝ 11 (CƠ BẢN)
Thời gian làm bài : 45 phút (kể cả thời gian phát đề)
Họ và tên :……………………………………………………………………………Lớp ... thuộc vào
⊗
M NI
F
ĐỀ 576
SỞ GD & ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA TẬP TRUNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA MÔN : VẬT LÝ 11 (CƠ BẢN)
Thời gian làm bài : 45 phút (kể cả thời gian phát đề)
Họ và tên :……………………………………………………………………………Lớp ... D. B
M
= B
1
+ B
2
.
SỞ GD & ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA TẬP TRUNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA MÔN : VẬT LÝ 11 (CƠ BẢN)
Thời gian làm bài : 45 phút (kể cả thời gian phát đề)
Họ và tên :……………………………………………………………………………Lớp...
... A
101. D 102. D 103. D 104. D 105. B 106. A 107. C 108. A 109. D 110 . D
111 . A 112 . B 113 . B 114 . C 115 . B 116 . A 117 . B 118 . D 119 . C 120. C
121. A 122. D 123. A 124. A 125. A 126. D 127. A 128. ... paid D. to be paid
110 . I remember ______ my book on the table, but now it is nowhere ______.
A. to put / to see B. to put / seen C. putting / seeing D. putting / to be seen
111 . They are whispering ...
IDENTIFICATION
D. SENTENCE
BUILDING
1. A 11. B
2. B 12. D
3. B 13. C
4. C 14. B
5. D 15. A
6. D 16. D
7. B 17. B
8. C 18. A
9. A 19. C
10. A 20. D
1. B 11. C
2. B 12. C
3. A 13. A
4. D 14. B
5....
... số bàitập liên quan
- Thái độ : Qua giải bàitập thấy đợc ý nghĩa của bộ môn trong ứng
dụng thực tế từ đó thúc đẩy quá trình học tập
-GV: Hệ thống bàitập và phiếu học tập
- HS: Làm bàitập ... suất điện , .Làm bàitập theo yêu cầu cho trớc
21 Bàitập - Kiến thức : Củng cố và khắc sâu kiến thức về phơng pháp giải một
số bàitập về mạch điện
- Kỹ năng: Giải một ssó bàitập về mạch điện ... giải cơbản
dạng bàitâp hệ 2 thấu kính
- Kỹ năng: Vận dụng đợc kiến thức vào giải bài tập. Xây dựng đợc sơ
đồ tạo ảnh,
- Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức trong học tập
-GV: HTBT làm mẫu( bài...
... tắt bàitập 3.
+ Vẽ mạch điện.
+ Trả lời các câu hỏi C8, C9.
Bài tập 1:YC: Đọc và tóm tắt bài
tập 1.
+ Nêu câu hỏi C3.
Bài tập 2:
YC: Đọc và tóm tắt bàitập 2.
+ Nêu câu hỏi C4, C5, C6, C7.
Bài ... tắt những kiến thức cơ bản.
Ghi các bàitập ve nhà.à
Cho học sinh tóm tắt những kiến
thức cơbản đã học trong bài.
Yêu ca u học sinh ve nhà làm các à à
bài tập từ 8 đến 11 trang 85 sgk và ...
kiến thức trong bài.
Hoạt động 5 ( phút): giao nhiệm vụ ve nhà.… à
Ghi bàitập về nhà.
Ghi bàitập làm thêm.
Ghi chuẩn bị cho bài sau.
Cho bàitập trong SGK: BT 5-8 (trang
33).
Bài thêm: phiếu...
...
Tập trung phát triển về mọi mặt.
b) Chứng minh lãnh thổ Hoa Kì có sự phân hóa đa dạng :
⇒ Vùng trung tâm Bắc Mĩ :
Vùng phía Tây :
11A9 LƯU HÀNH NỘI BỘ
1
CÂU TRẢ LỜI ÔN TẬP ĐỊA LÍ11
... đại.
Thực phẩm, cơ khí,
điện tử viễn thông.
Hóa dầu, công nghiệp hàng không vũ
trụ, cơ khí, thực phẩm, điện tử, viễn
thông, chế tạo máy bay,tên lửa
Máy bay, điện tử, viễn
thông, cơ khí.
b) ... bộ phận người nhập cư mang đến.
+ Xây dựng nền kinh tế với đường lối phù hợp.
11A9 LƯU HÀNH NỘI BỘ
3
ĐỀ CƯƠNG ĐỊA LÍ11
• Đề 1 :
Câu 1 :
a) Sự phân bố ngành công nghiệp của Hoa Kì :
Đông...
... vậtlí 10. NXBGD. 1998.
[2]. Vũ Thanh Khiết, Phạm Quý Tư. Bàitậpvậtlí sơ cấp. NXBGD.1999.
[3]. Nguyễn Thế Khôi. Vậtlí 10 nâng cao. NXBGD. 2006.
α
m
3m
l
M’
M
Vậtlí 10 : thiencuongth
Bài ... được
N75,0
93
2
1
x1005,0
R
v
60cosgmT
R
v
mmaht60cosPT
22
0
2
o
=
+=
+=⇒
==−
PHẦN THỨ HAI
MỘT SỐ BÀITẬPVẬTLÍ VẬN DỤNG SÁNG TẠO PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ
Phương pháp tọa độ là phương pháp cơbản trong việc giải các bàitậpvậtlí
phần động lực học. Muốn nghiên ... B
C
x(m)O
y(m)
0
v
β
α
Vậtlí 10 : thiencuongth
PHẦN THỨ NHẤT
BÀI TẬP ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
BÀI 1 :Hai lị xo: lị xo một dài thêm 2 cm khi treo vật m
1
= 2kg, lị xo 2 dài thêm 3 cm khi treo
vật m
2
=...
... Cứu
Chương 1: Cơ sở lý luận
I. Vai trò và phân loại bàitập định lượng VậtLí
1. Vai trò của bàitập trong việc giảng dạy VậtLí ở trường phổ thông
1.1. Vai trò của bàitậpVậtLí đối với học ... học sinh
1.2. Sự cần thiết của bàitập đối với giáo viên
2. Phân loại bàitập định lượng VậtLí
2.1. Bàitập định lượng
2.2. Bàitậptập dượt
2.3. Bàitập tổng hợp
II. Visual Basic, ... việc giải các bàitậpVậtLí11 (Phần : Điện Từ Học & Quang Hình Học).
Góp phần hỗ trợ đắc lực cho giáo viên các trường Trung Học Phổ Thông soạn
thảo nhanh các bàitậpVậtLí11 (Phần : Điện...