... A E1, r1 R2 V A R4 R2 C E2, r2 R5 A B B A E2, r2 R4 R3 R A R1 HII.9 HII.8 HII.10 R2 Bài 11: Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ(HII .11) , nguồn điện có suất điện động E, điện trở r = 2Ω; đèn Đ: 12V-12W; ... định số ampe kế K mở K đóng E, r E, r R1 R1 A R3 Rb R2 X HII .11 B C A R2 R4 R6 K1 R3 V B R5 E1, r1 D R A R A1 R K R R K2 A2 HII.12 E2, r2 B HII.13 ... mạch điện hình vẽ.(HII.8) Trong R3 = 58,4Ω; R4 = 60Ω, ampe kế A có điện trở không đáng kể Hỏi ampe kế Biết suất điện động nguồn điện E = 68V Bài 9: Cho mạch điện hình vẽ (HII.9).Trong đó: E1 =...
... thật ngược chiều lớn vật 7 .11 Ảnh vật qua thấu kính hội tụ A nhỏ vật B lớn vật Tài liệu lưu hành nội Trang 35 Bàitậptự chọn Vậtlý11 C chiều với vật D lớn nhỏ vật 7.12 Ảnh vật thật qua thấu kính ... qiữa vật kính thị kính cho ảnh vật nằm khoảng thấy rõ mắt f1 Số bội giác ngắm chứng vô cực: G f2 II CÂU HỎI VÀ BÀITẬP Lăng kính Tài liệu lưu hành nội Trang 34 Bàitậptự chọn Vậtlý11 7.1 ... lưu hành nội Trang 14 Bàitậptự chọn Vậtlý11Lớp tiếp xúc hai loại bán dẫn p n (lớp tiếp xúc p – n) có tính dẫn điện chủ yếu theo chiều định từ p sang n II CÂU HỎI VÀ BÀITẬP Dòng điện kim loại...
... PHÁP NÂNGCAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG THIẾT BỊ TRONG PHỊNG HỌC BỘ MƠN VẬTLÝ Áp dụng dạy học chương “Dòng điện mơi trường” vậtlýlớp11chương trình nângcao bậc THPT Chun ngành: Lýluận PPDH VậtLý ... đúng, đủ bám sát chương trình (đối với lớp khơng chun Vật lý) ; nângcao chun biệt hố HS chun Vậtlý HS chun vậtlý có thí nghiệm nghiên cứu bám sát chương trình dành cho khối chun vậtlý đồng thời ... hạn chế Chương Đề xuất biện pháp khai thác hiệu phòng học mơn vậtlý THPT Áp dụng dạy học chương “Dòng điện mơi trường” vậtlýlớp11 THPT chương trình nângcao 2.1 Các biện pháp nângcao hiệu...
... không đúng? A Vật dẫn điện vật có chứa nhiều điện tích tự B Vật cách điện vật có chứa điện tích tự C Vật dẫn điện vật có chứa điện tích tự D Chất điện môi chất có chứa điện tích tự 1.16 Phát biểu ... bốn vật A, B, C, D kích thớc nhỏ, nhiễm điện Biết vật A hút vật B nhng lại đẩy C Vật C hút vật D Khẳng định sau không đúng? A Điện tích vật A D trái dấu B Điện tích vật A D dấu C Điện tích vật ... chuyển động từvật sang vật khác không 1.14 Chọn: C Hớng dẫn: Theo thuyết êlectron, vật nhiễm điện dơng vật thiếu êlectron, vật nhiễm điện âm vật thừa êlectron, vật nhiễm điện âm vật nhận thêm...
... 119 II. 1 Hệ thống tập: 119 II. 2 Vò trí, tác dụng tập: 122 II. 3 Hướng dẫn học sinh giải tập: 123 III Bàitập trắc nghiệm: 151 III.1 Hệ thống tập: ... giải tập: 15 IIBàitập đònh lượng: 17 II. 1 Hệ thống tập: 17 II. 2 Vò trí, tác dụng tập: 18 II. 3 Hướng dẫn học sinh giải tập: 20 III Bàitập ... dạng tập: 118 I Bàitập đònh tính: 118 I.1 Hệ thống tập: 118 I.2 Vò trí, tác dụng tập: 118 I.3 Hướng dẫn học sinh giải tập: 118 IIBài tập...
... Chương THIẾT KẾ E-BOOK GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀITẬP PHẦN VÔ CƠ HÓA HỌC 11NÂNGCAO 2.1 TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 11NÂNGCAO 2.1.1 Cấu trúc chương trình Chương trình hoá học 11nângcao ... trang giới thiệu bàitậptựluận 67 Hình 10 Giao diện trang bàitậptựluận 68 Hình 11 Sơ đồ cấu trúc trang Bàitập trắc nghiệm” 69 Hình 2.12 Giao diện trang tập trắc nghiệm ... sinh giải tập hóa học vô lớp11 (chương trình nâng cao) để nângcao chất lượng học tập HS trường THPT 3.3 Phạm vi nghiên cứu Nội dung : Cách thiết kế e-book, phương pháp giải tậptựluận trắc...
... lượng tỏa bếp điện thời gian A Q1= Q2 B Q1= 1/3 Q2 C Q1= 3Q2 D Q1= Q2 82/ Muốn nângvật có trọng lượng 2000N lên cao 10m thời gian 50s Phải dùng động điện thích hợp : A P = 40W B P = 0,5kW C P ... dài 20m, dây dài 40m mắc nối tiếp Kết luận sau làsai ? A I = I1 = I2 B R1 < R2 C I1 < I2 D U1 < U2 34/ Hai dây chất, dài dây có tiết diện gấp đôi dây Kết luận sau đúng? A R1 = 2R2 B R1 = ½ R2 ... Kết luận sau không đúng? A R1 = R2 B R1 = R2 C hai dây có khối lượng riêng D tiết diện dây1 nhỏ tiết diện dây2 41/ Hai dây đồng, dài Bán kính tiết diện dây gấp đôi bán kính tiết diện dây Kết luận...
... 10m/s2 Tính độ cao lớn mà vật đạt được, bỏ qua lực cản khơng khí Nếu có lực cản khơng khí, coi khơng đổi 5% lượng cảu vật độ cao lớn mà vật đạt vận tốc chạm đất cảu vật bao nhiêu? Bài 11: Người ta ... khỏi bán cầu b Cho va chạm vật sàn hồn tồn đàn hồi Tìm độ cao H mà vật nảy lên sau va chạm với sàn Bài 56 :Vật nặng M ban đầu giữ nằm ngang hệ thống ròng rọc dây có mắc hai vật m (như hình) Cho biết ... cuối vật nêm H = 1m H = 1,2m b Tính v0 để vật trượt qua nêm H = 1,2m Bài 55: Một vật nhỏ khơng ma sát, khơng vận tốc đầu từ đỉnh bán cầu có bán kính R đặt cố định sàn ngang a Xác định vị trí vật...
... uy n n g theo hư ng n ào? (ii) Bánh phát n g bánh b ng (bánh sau bánh trư c) s quay theo chi u hay ngư c chi u nhau? (iii) Cái pedal th p s ch uy n ng th so v i m t t? Bài 15: N u h m t tr i b ... d ng nh th nào? Bài 32 : cao m ngư i gi k l c th gi i v vi c nh y ( t i m t cu c thi nhà ) m t trăng ? u [left ]Bài 33 : M t viên bi thép B an g tr ng thái n gh c nh c a m t bàn cao 1m M t viên ... dây cao su c ch n cho v n t c ngư i ó l p t c gi m xu n g u trúc g n t i m t nư c V V t t i tr ng thái cu i cùn g kh i u cách m t nư c 8m (i) Tính chi u dài b kéo thêm c a dây cao su ? (ii) ...
... (0C) Bài 4: XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG SO2 I Nguyên tắc: Phương pháp West-Geake dựa hấp thụ ổn định SO2 không khí dung dịch Na (hoặc K) tetra clomercurat II để tạo thành phức chất diclosunficmercurat II ... hàm lượng axit mạnh tự thường lain, nước thải thường chứa muối tạo bới bazơ yếu axit mạnh nên độ axit nước cao Trong trường hợp này, pH nước thường không lớn 4.5 gọi độ axit tự Để xác định độ axit ... thêm 50ml nước nóng Trình tự tiến hành Nếu thử sơ dùng giấy thị tổng hợp thấy mẫu nước có axit tự (pH < 4.5) độ axit toàn phần (độ axit chung) cần xác định thêm độ axit tự trường hợp mẫu lượng...
... QUYẾT Cơ sở lí luận: Những toán quang hình học lớp gói gọn Chương III từ tiết 40 đến tiết 51 Mặc dù em học phần quang năm lớp 7, khái niệm bản, toán loại lạ HS, không phức tạp HS lớptập dần cho ... - Câu a) Vật đặt khoảng nào? Câu b) ảnh gì? + Ở vật kính kính lúp vật phải đặt khoảng tiêu cự nhìn rõ vật Ảnh vật qua thấu kính ảnh ảo lớn vật *Các thông tin: - Thấu kính hội tụ: + Vật đặt tiêu ... - Mở lớptập huấn cho giáo viên việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Tạo điều kiện để giáo viên tự học tậpnângcao chuyên môn nghiệp vụ cho thân - Tăng cường công tác quản lý, kiểm...
... nghiên cứu - Bàitậpvậtlý - Lý thuyết phát triển tập dạy học Vậtlý trường THPT - Quá trình dạy học vậtlý 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương “Chất khí” Vậtlýlớp 10 THPT chương trình nângcao Giả ... dụng hệ thống tậpchương “Chất khí” Vậtlý 10 chương trình nângcao theo lý thuyết phát triển tậpVậtlý nhằm góp phần nângcao chất lượng dạy học chương nói riêng dạy học Vậtlý trường THPT ... thống tậpchương “Chất khí” vậtlýlớp 10 chương trình nângcao theo lý thuyết phát triển Chương Thực nghiệm sư phạm Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục 4 CHƯƠNGLÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN BÀITẬP TRONG...
... SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀITẬPCHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬTLÝLỚP 10 THEO THUYẾT PHÁT TRIỂN BÀITẬP 2.1 Vị trí, đặc điểm chương “chất khí” vậtlýlớp 10 chương trình nângcao 2.1.1 Vị trí Chương “Chất khí” ... thống tậpchương “Chất khí” vậtlylớp 10 chương trình nângcao theo ly thuyết phát triển Chương Thực nghiệm sư phạm Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục 4 CHƯƠNGLÝ THUYẾT PHÁT TRIỂN BÀITẬP TRONG ... sử dụng hệ thống tậpchương “Chất khí” Vậtly 10 chương trình nângcao theo ly thuyết phát triển tậpVậtly nhằm góp phần nângcao chất lượng dạy học chương nói riêng dạy học Vậtly trường THPT...
... điện : I.do cọ xát II. do tiếp xúc III.do hưởng ứng cách nhiễm điện có dòch chuyển electron từvật sang vật khác: A.I ,II B .II, III C.I,III D.I ,II, III Câu 15:xét trường hợp sau: I .vật A mang điện ... góc α D.cả A C Câu 6: đại lượng vật lí sau: I.hiệu điện II. cường độ điện trường III.công lực điện trường Các đại lượng vô hướng: A .II, III B.I,III C.I ,II, III D.I ,II Câu 7: tìm phát biểu đúng: A.một ... hai II. Khoảng cách hai III.Hiệu điện hai a.Điện dung tụ điện có giá trò phụ thuộc vào yếu tố nào: A.I ,II B .II, III C.I,III D.Cả yếu tố b.Điện tích tụ điện phụ thuộc vào yếu tố nào: A.I ,II B .II, III...
... nghiệm sư phạm Dạy thử nghiệm lớp sau: Lớp 11A4, 11A5 thuộc Trƣờng THPT Văn Lâm (Tỉnh Hƣng Yên) Lớp 11A2, 11A thuộc Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng (Tỉnh Hƣng Yên) Lớp 11A1, 11A2 thuộc Trƣờng THPT Hùng ... dạy học giải tập Toán Chương III Hình học 11 “Vec tơ không gian Quan hệ vuông góc không gian” 3.2 Một số giáo án cụ thể Giáo án số BÀITẬP VỀ HAI ĐƢỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Giáo án số BÀITẬP ĐƢỜNG THẲNG ... tập phát huy tính sáng tạo em Chính lý nên chọn tên đề tài là:”Một số biện pháp kích thích lực tư sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải Toán Hình học không gian lớp11 (chương trình nâng cao...
... ĐỀ CHẴN KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2009-2010 Môn VẬTLÝLớp11Chương trình CHUẨN THỜI GIAN : 45 PHÚT A.LÝ THUYẾT (5 điểm) Câu 1: (2 điểm)Nêu kết luận chất dòng điện kim loại Nêu nguyên nhân gây ... B BÀI TOÁN : Bài (1 điểm) : Khi nhúng đầu cặp nhiệt điện vào nước đá tan, đầu lại nhúng vào nước sôi, suất nhiệt điện động có giá trị 0,8mV Hệ số nhiệt điện động cặp nhiệt điện bao nhiêu? Bài ... kín Mỗi pin có suất điện động =2V điện trở r0 Biết đèn sáng bình thường Tìm điện trở pin ? Bài (2,5 điểm) : nguồn có suất điện động 6V điện trở 0,4 Ω R1 =6 Ω; R2 = Ω; R3 = 0,7 Ω(Cu / CuSO4)...
... nghiệm sư phạm Dạy thử nghiệm lớp sau: Lớp 11A4, 11A5 thuộc Trƣờng THPT Văn Lâm (Tỉnh Hƣng Yên) Lớp 11A2, 11A thuộc Trƣờng THPT Trƣng Vƣơng (Tỉnh Hƣng Yên) Lớp 11A1, 11A2 thuộc Trƣờng THPT Hùng ... học giải tập Toán Chƣơng III Hình học 11 “Vectơ không gian Quan hệ vuông góc không gian” 40 3.2 Một số giáo án cụ thể 41 Giáo án số BÀITẬP VỀ HAI ĐƢỜNG THẲNG VUÔNG GÓC 41 Giáo án số BÀITẬP ĐƢỜNG ... dạy học giải tập Toán Chƣơng III Hình học 11 “Vec tơ không gian Quan hệ vuông góc không gian” 3.2 Một số giáo án cụ thể Giáo án số BÀITẬP VỀ HAI ĐƢỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Giáo án số BÀITẬP ĐƢỜNG THẲNG...
... dụng tác nhân ion hoá B PHẦN TỰLUẬNBài 1: (1 điểm) - Nêu chất dòng điện chất điện phân? - Điện trở chất điện phân phụ thuộc vào yếu tố vật lí nào? Giải thích? Bài 2: (2 điểm) Hai điện tích ... trung nhiều chỗ lõm B Điện tích phân bố khối vật dẫn C Cường độ điện trường bên vật dẫn không D Điện điểm bề mặt lớn Câu 16: Tia lửa điện trình phóng điện tự lực chất khí, hình thành A Phân tử khí ... bậc B Điện trở vật dẫn kim loại phụ thuộc vào nhiệt độ kim loại C Kim loại dẫn điện tốt D Dòng điện kim loại tuân theo định luật Ôm Câu 15: Vật dẫn cân điện điện trường A Điện tích tập trung nhiều...