... học:
1. GV nêu MĐ, YC giờ học.
2.Hớng dẫn bài tập:
Yêu cầu HS lamg bàitập vào vở sau đó GV và HS cùng chữa bài.
+Phần Chính tả:
Bài 4, 15 , 16 : Luyện tập cách điền l/n.
Bài 6, 17 : Luyện tập ... ngÃ.
Phần Luyện từ và câu:
Bài 10 : Củng cố về đặc điểm thời tiết của các mùa.
Bài 11 + 12 : Củng cố về đặc điểm lễ hội, vui chơi của các mùa.
+Phần Tập làm văn:
Bài 18 : Hớng dẫn HS lựa chọn lời ... SGK.
Bài 19 :Hớng dẫn HS đáp lại lời chào trong tình huống có sẵn ở trong vở bài tập.
Bài 20: Hớng dẫn HS ghi lại lời chào, lời tự giới thiệu và lời cảm ơn trong tình
huống có vở bài tập.
...
... Nhắc lại nội dung bài.
G: Nhận xét chung giờ học.
G: HD bàitập VN
+ + -
405 12 8 30 2
Bài 2: Tìm x (8 phút)
a. x -12 5 = 34 4
b. x + 12 5 = 266
Bài 3: Bài toán( 7 phút)
Có : ...
Nam: 14 0 người
Nữ : ? người
Bài 4: Xếp 4 hình tam giác thành
hình con cá ( 6 phút )
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H: Làm bàitập vào vở ô ly.
H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh). ... Nêu yêu cầu bài tập.
H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH
H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em)
H: Lớp làm bài vào vở.
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Đọc bàitoán
H: Xác định yêu cầu của bài.
H: Xác...
... học sinh cách đặt tính và thực
18 2 36 1 2 83
Bài tập 3: Đặt tính rồi tính
a. 235 + 417 33 3 + 47
Bài 4: Tính độ dài đường gấp
khúc ( 6
phút )
Bài 5: Số ?
500 đồng = 200 đồng ... giá.
VD1: 425 + 12 7 = ?
425
+12 7
VD2: 256 + 16 2 = ?
b. Luyện tập
Bài 1: Tính (10 phút)
256 417 555
+ + +
12 5 16 8 209
Bài 2: Tính (8 phút)
256 452 16 6
+ + ... tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Đặt tính và tính: 432 + 205 =
547 – 2 43 =
B .Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Các hoạt động:
a. Hình thành KT mới: ( 12
phút)
H: lên...
... 36 7 487 85
+ + +
12 0 30 2 72
Bài 2: Đặt tính rồi tính
a. 36 7 + 12 5 93 + 58
Bài tập3 : Giải bàitoán theo tóm
tắt
Thùng thứ nhất: 12 5 lít
Thùng thứ hai: 13 5 lít
Hỏi ... tóm tắt bàitoán
H: Xác định yêu cầu của bài toán.
H: Phân tích bàitoán
H: Thực hiện giải vào vở ô li
- Lên bange thực hiện ( 1 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu bàitập
G: ... lít
Bài 4: Tính nhẩm
31 0 + 40 = 450 - 15 0 =
H: Nhắc lại cách tính.
H: Lên bảng thực hiện ( 3 em)
H: Thực hiện giải vào vở ô li
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Nêu yêu cầu bài tập.
H:...
...
phút)
VD1: 432 - 215 = ?
432
+ 215
217
432 - 215 = 217
VD2: 2627 - 1 43 = ?
b. Luyện tập:
Bài 1: Tính
5 41 422 516
- - -
12 7 11 4 34 2
Bài 3: Bài giải
Bạn Hoa sưu ...
Bài 4: Giải bàitoán theo tóm tắ
t
Bài giải
Đoạn dây còn lại dài:
2 43 – 27 = 216 ( cm)
Đáp số: 216 cm
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu bài ...
H: Thực hiện tương tự VD1
H: Đọc tóm tắt bàitoán
H: Xác định yêu cầu của bài toán.
H: Phân tích bàitoán
H: Thực hiện giải vào vở ô li
- Lên bảng thực hiện ( 3 em)
H+G: Nhận xét, đánh...
... BàiTập 1: Tính nhẩm:
3x4 2x6
3x5 2x8
3x6 2x4
Bài 2: Tính theo mẫu:
M: 4x3 +10 = 12 +10
= 22
Bài tập 3:
1 bàn có : 4 ghế
8 bàn có: ? ghế
Bài tập 4: Tính chu ... nhóm.
H: Xác định yêu cầu của bài toán.
H: Giải toán trong nhóm ( lớn )
- Các nhóm trưng bày kết quả.
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Nhận xét chung giờ học.
G: HD bàitập ở buổi 2
...
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H: Nêu cách tính
H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4
em)
H: Ghi KQ vào bài
H+G: Nhận xét, đánh giá
H: Lên bảng thực hiện( 4 em)
- Nêu rõ cách tính.
- Làm bài...
... BàiTập 1: Tính nhẩm:
3x4 2x5
12 : 3 10 : 2
12 : 4 10 : 5
Bài 2: Tính nhẩm
400:2= 800:2=
Bài tập 3:
4 hộp có : 24 cái cốc
1 hộp có: ? cái cốc
Bài tập 4: Mỗi ... KQ vào bài
H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Nêu yêu cầu
H: Thực hiện nối tiếp( nhiều em)
- Nêu rõ cách tính.
G: Nhận xét, đánh giá.
H: Đọc bàitoán
H: Xác định rõ yêu cầu của BT
H: Làm bài vào ... các nhóm trình bày.
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Nhận xét chung giờ học.
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bàitập ở buổi 2.
...
... 1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 31 phút
)
Bài 1: Tính
H: Nêu nối tiếp (4 em)
H: Nhận xét.
G: Nhận xét đánh giá.
G: Giới thiệu qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bàitập
H: Nêu cách ... họa bàitập 2
- HS: Bộ đồ dùng học toán3
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Thực hiện: 600 :3 800:4
600:2 800:2
B .Bài mới:
1, Giới ... Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân. Nhận biết
số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn.
- Rèn kỹ năng...