... hiện tượng và
viết phương trình hóa học của phản ứng
Bài tập 1: Cho một luồng H
2
dư lần lượt
qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi
ống chứa một chất : CaO , CuO , Al
2
O
3
,
Fe
2
O
3
... 100b
Theo phửụng trỡnh m
2
> m
1
Câu hỏi tinh chế và tách hỗn
hợp thành chất nguyên chất
Bài tập 2 : Bằng phương pháp hóa học tách
riêng từng kim lọai trong hỗn hợp gồm bột
sắt ... BaCl
2
.
Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và
viết phương trình hóa học của phản ứng
Bài tập 2: Một dung dịch chứa a mol NaHCO
3
và b mol Na
2
CO
3
.
Nếu thêm (a+b)mol CaCl
2
...
... nghiệm
Đáp số :
Bài 7. Giải phương trình
Điều kiện
Ta có
( ) (thỏa mãn điều kiện)
Bài 8. Giải phương trình
.
Bài 9. Giải phương trình
PT
Đặt và
. Xét bảng biến thiên ta có:
.
Bài 12. Giải ... phương trình là :
hoặc
Bài 6. Giải phương trình:
Đặt , ta được :
* Với
*
Đáp số: trong đó là góc nhọn có
Bài 10. Giải phương trình
Điều kiện có nghĩa : và
PT
Bài 11. Cho
Tính theo m giá ... .
Phương trình đã cho tương đương với:
Bài 13. Giải phương trình :
Điều kiện .
* Với .
* Với .
Đáp số : .
Bài 4. Giải phương trình .
Phương trình
Bài 5. Giải phương trình
Ta có PT
Vậy...
... ÐÏ(&(ÐÏ
Bài 60:
Cho (O) đường kính AB, và d là tiếp tuyến của đường tròn tại C. Gọi D; E theo
thứ tự là hình chiếu của A và B lên đường thẳng d.
1. C/m: CD=CE.
2. Cmr: AD+BE=AB.
3. Vẽ đường cao ... tròn)⇒DIM+DFM=2v⇒đpcm.
4/
Trêng THCS Nam Thanh – TiỊn H¶i – Th¸i B×nh
Hình 90
GV: Ngun V¨n Qut
Bài 52:
Cho ∆ABC (AB=AC); BC=6; Đường cao AH=4(cùng đơn vị độ dài), nội tiếp
trong (O) đường kính AA’.
1. Tính bán ... Trong đó
BH là bán kính đáy; AB là đường sinh; AH là đường cao hình nón.
Sxq=
2
1
p.d=
2
1
.2π.BH.AB=15π
V=
3
1
B.h=
3
1
πBH
2
.AH=12π
Bài 53:Cho(O) và hai đường kính AB; CD vuông góc với nhau....
... So_n(a1,d,n);
Tong(a1,d,n);
Readln;
END.
Bài 9a: Viết thủ tục giải phương trình bậc 1 ax+b=0.
Bài 10a : Viết thủ tục giải phương trình bậc 2
ax
2
+bx+c=0.
Bài 11a: Viết thủ tục luythua để tính a
n
... thông tin sau: Hoten: string[30], tuoi:byte,
thông tin được nhập từ bàn phím. Ghi bản ghi trên vào tệp C:\data10.txt.
b. Viết chương trình tạo 1 bản ghi tối đa 10 mẩu tin ghi các thông tin sau: ... nhập từ bàn phím.
Bài 4a: Viết hàm tính hiệu của 2 số được nhập từ bàn
phím.
Áp dụng: Tính giá trị biểu thức (a-b)
3
Bài 5b: Viết hàm tính tích của 2 số được nhập từ bàn
phím.
Bài 6b: Viết hàm...
... quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com
Gi¶i Bµi
Gi¶i Bµi Gi¶i Bµi
Gi¶i Bµi
TËp Tin
TËp Tin TËp Tin
TËp Tin
Häc 11
Häc 11Häc 11
Häc 11
...
end
endend
end.
.
VÝ Dô
VÝ DôVÝ Dô
VÝ Dô
Bai 11.
program bai11;
program bai11;program bai11;
program bai11;
uses crt;
uses crt;uses crt;
uses crt;
const
constconst
const ... s:=s+A[i];
writeln('Tong can tinh la: ',s);
writeln('Tong can tinh la: ',s);writeln('Tong can tinh la: ',s);
writeln('Tong can tinh la: ',s);
readln
readlnreadln
readln...
... Giải Bàitập SGK tinhọc11
end.
Bài 11.
program bai11;
uses crt;
const max=60;
type Hocsinh = record
hoten:string[30];
ngaysinh:string[10];
diachi:string[50];
toan, ... writeln;
readln
end.
Bài này cho kêt quả là ngẫu nhiên.
7
Giải Bàitập SGK tinhọc11
Chương 1
MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
Bµi tËp
1. Người ta phải xây dựng ngôn ngữ lập trình bậc cao ... (1+z)*(x+y/z)/(a-1/(1+x*x*x*x))
Bài 7. a)
2a
b
b)
2
abc
c)
b
ac
d)
2
b
a b+
Bài 8. a)
program bai8a;
uses cr crt;
var x,y:real;
kt:boolean;
begin
clrscr;
write('Nhap x:’);readln(x);
1
Giải Bàitập SGK tinhọc11
write('Nhap...
... điện. Dòng điện từ cực dương
của nguồn chạy qua Đ1, Rtải, Đ3, sau đó trở về cực âm của nguồn.
Năm học 2008_ 2009
A. Phần trắc nghiệm ( Mỗi câu đúng 1 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B A A D B C ... x10
2
Ω
±
20% C. 20 x10
2
Ω
±
20% D. 20 x10
2
Ω
±
2%
Câu 3: Cuộn cảm chặn được dòng điện cao tần là do:
A. Do hiện tượng cảm ứng điện từ B. Do tần số dòng điện lớn
C. Do dòng điện qua ... Tranzito?
Câu 2: (3.0 điểm) Vẽ sơ đồ và nêu nêu lý hoạt động của mạch câù chỉnh lưư dùng 4 điốt?
Bài làm:
A. Phần trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án
B. Phần tự luận: . . . . . . . . . ....
... sản.
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC
NÂNG CAO - TẬP I
Trần Khánh Phương
Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm
23
Hoạt động dạy
học
Nội dung
GV có thể ... dạy
học
Nội dung
GV đa bàitập nhỏ: Em hÃy sắp xếp
mèo, hổ, s tử, báo vào các bậc phân
loại cho phù hợp.
HS vận dụng kiến thức sinh học ở
lớp dới, trao đổi nhóm hoàn thành
bài tập. ... sản
Tinh
trùng có
roi
Thụ
tinh nhờ
nớc
Giai
đọan giao
tử thể và
bào tử thể
riêng
Tinh
trùng có
roi
Thụ
tinh nhờ
nớc
Giai
đoạn giao
tử thể và
bào tử thể
riêng
Tinh...
... bàitậpnângcao phần điện học này; Chính vì những
lý do trên, tôi đúc kết quá trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi thành đề
tài "Vài kinh nghiệm giải các dạng bàitập vật lý THCS nâng ... hơn và khoa học hơn. Do đó việc áp dụng đề
tài này để hướng dẫn cho học sinh giải các bàitậpnângcao phần điện học là
thiết thực và hiệu quả.
Kết quả cụ thể, năm học này (1 011- 2012), tôi ... giải bàitập Vật lý; và
lại càng khó khăn hơn cho việc giải bàitập mở rộng, nâng cao.
Từ những khó khăn trên, việc tìm ra phương pháp giải khoa học, ngắn
gọn, ít tốn thời gian các dạng bài tập...