... đặc biệt là khi gặp bài toán tớnh thi gian gia nhng thi im thì học sinh trở nên lúng túng không có một phơng pháp cụ thể, dẫn đến nếu gặp bài toán dễ thì có thể giải còn bài khó thì đành chịu, ... số các bài toán thờng gặp. Đối với học sinh giỏi có thể giải các bài toán thuộc dạng khó bằng phơng pháp trên. Sau đây, tôi xin giới thiệu phơng pháp giảng dạy và một số ứng dụng cụ thể của ... khigặp phải loại bài toán trên. Đối với học sinh giỏi các em khi giải các bài toán này cũng phải mất rất nhiều thời gian, cú khi chỉ giải đợc nửa bài còn nửa còn lại thì không thể giải đợc....
... Quá trình giao phối quần thể đa dạng về kiểu gen và đa dạng về kiểu hình Quầnthể giao phối nỗi giao phối? quầnthể giao phốingẫu nhiên là gì? - Vì sao quầnthể ngẫu phối được xem ... Củng cố. - Quầnthể giao phối là gì? - Quầnthể giao phối khác gì với quầnthểngẫu phối? - Nêu công thức tính số kiểu gen trong quầnthểngẫu phối? - Khi quầnthể đang ở trạng thái cân bằng ... của loài? - Quầnthểngẫuphối có ý nghĩa như thế nào? - Vì sao trong quần thể ngẫuphối lại có sự đa dạng về kiểu gen? - Sự đa dạng về kiểu gen trong quầnthể ngẫu phối có ý nghĩa...
... đặc trưng của một quầnthể giao phối ngẫu nhiên : + Các cá thể giao phối tự do và ngẫu nhiên với nhau. + Quầnthể giao phối rất đa dạng về kiểu gen và kiểu hình. + Mỗi quầnthể xác định được ... bản của quầnthể giao phối - Đặc điểm cấu trúc di truyền của quầnthể tự thụ phấn và giao phối cận huyết - Cách tính tần số alen và tần số kiểu gen của quầnthể giao phối 3. Bài mới : ... của quầnthểngẫu phối được duy trì nhờ cơ chế nào? ( Hs nêu được nhờ điều hoà mật độ quầnthể ) GV: - XĐ tần số alen ? - CÊu tróc di truyÒn ë thÕ hÖ tiÕp theo ? những quần...
... thức quầnthể cân bằng và yêu cầu HS thực hiện tiếp câu hỏi lệnh thứ 2 và thống nhất kiến thức. Hoạt động 3 & 4: nhiên: Đặc trưng của quầnthể giao phối ngẫu nhiên: Giao phốingẫu ... KIỂM TRA BÀI CŨ : 1. Quầnthể là gì? Nêu những đặc trưng của quần thể? 1. Tần số tương đối của các alen và kiểu gen? Cách xác định tần số tương đối? 2. Nêu các đạc điểm của quầnthể tự phối? ... TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV đưa ra câu hỏi: Cấu trúc di truyền của quầnthể tự phối Aa x Aa qua các thế hệ như thế nào? Nếu giao phối tự do I/ .Quần thể...
... coự ủửụứng kớnh = 0,50 mm dùng quấn động cơ DC : Sử dụng 4 bộ dây/11 bàitập . Mỗi bộ 0.15kg ⇒ Mức tiêu tốn cho 11 bàitập là : 0,15kg x 4boọ = 0,6 kg . ã Daõy coự dửụứng kính Φ = o,25mm dùng ... 2 . ∗ Rèn luyện kỹ năng tay nghề quấn dây cho HSSV thông qua hệ thống bàitập thực hành tại lớp . ∗ Học xong bàitập thực hành này , HSSV có khả năng quấn mới hoàn chỉnh , đấu dây vận ... 2 . ∗ Rèn luyện kỹ năng tay nghề quấn dây cho HSSV thông qua hệ thống bàitập thực hành tại lớp . ∗ Học xong bàitập thực hành này , HSSV có khả năng quaán TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TP.HCM...
... 1cos x khi x ,2 2 2f x0 khi x ,2 2.Vectơ ngẫu nhiên.5 BT BIẾN NGẪU NHIÊNXác định biến ngẫu nhiên. Bài 1. Cho hàm mật độ của biến ngẫu nhiên X có dạnga) [ ][ ]Ax khi x 0,1f (x)0 ... =3k64,4 Bài 8. Các đại lượng ngẫu nhiên X và Y có bảng phân phối xác suất đồng thời như sauYX1 2 31 0,12 0,15 0,032 0,28 0,35 0,07a) Chứng minh rằng X và Y độc lập.b) Lập bảng phân phối ... E(X)E(Y)=. Bài 9. Cho X, Y là hai đại lượng ngẫu nhiên có phân bố xác suất đồng thời như sau YX-1 1-116140161811618Hãy tính E(X), E(Y), cov(X,Y) và (X, Y)ρ. Bài 10. Cho...
... Bàitậpquản lý chất lượng Bài 11: Công ty giày da xuất khẩu X mỗi ngày lấy ra một mẫu gồm 100 đôi giày để kiểm ... khách hàng, biết số thư khiếu nại cho phép trong một tuần là 15? Bài 14: Một công đoạn quấn sợi ra ống để chuẩn bị dệt vải. Để có thể giám sát quá trình quấn sợi, người ta cứ mỗi giờ quan sát ... trình?2. Đánh giá khả năng của qui trình ghi thẻ của ngân hàng, biết tỷ lệ phế phẩm cho phép 6%? Bài 13: Công ty may mặc Y nhận hàng đặt may theo đường bưu điện. Mỗi tuần công ty nhận được hàng...
... BàitậpQuản trị Dự án Dự án : Kinh doanh Câu lạc bộ Billiards GVHD: Phan Thị Thu HươngBÀI TẬPQUẢN TRỊ DỰ ÁNĐề tài : Kinh doanh Câu lạc bộ ... 25% Lợi nhuậnNhóm thực hiện: Nhóm 2 BàitậpQuản trị Dự án Dự án : Kinh doanh Câu lạc bộ Billiards GVHD: Phan Thị Thu HươngNhóm thực hiện: Nhóm 7 BàitậpQuản trị Dự án Dự án : Kinh doanh ... con người.Nhóm thực hiện: Nhóm 4 BàitậpQuản trị Dự án Dự án : Kinh doanh Câu lạc bộ Billiards GVHD: Phan Thị Thu Hương3. Sơ đồ PERT , Sơ đồ mạng AOA, Điều phối nhân lực.3.1 Sơ đồ GĂNG Nhận...
... 2 . ∗ Rèn luyện kỹ năng tay nghề quấn dây cho HSSV thông qua hệ thống bàitập thực hành tại lớp . ∗ Học xong bàitập thực hành này , HSSV có khả năng quấn mới hoàn chỉnh , đấu dây vận ... 4 . ∗ Rèn luyện kỹ năng tay nghề quấn dây cho HSSV thông qua hệ thống bàitập thực hành tại lớp . ∗ Học xong bàitập thực hành này , HSSV có khả năng quấn TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP TP.HCM ... = 4. ∗ Rèn luyện kỹ năng tay nghề quấn dây cho HSSV thông qua hệ thống bàitập thực hành tại lớp . ∗ Học xong bàitập thực hành này , HSSV có khả năng quấn mới hoàn chỉnh , đấu dây vận...