... Khê
Tiết 32 Bàitập vận dụng quytắc nắm tay
phảI và quytắcbàntay trái
Biên tập Nguyễn Văn Yên .124
+
_
Dặn dò
Học thuộc qui tắc nắm
tay phải, qui tắcbàntay
trái vận dụng làm tốt bài
tập ...
Trước khi giảI bàitập 2 các em xem lại
QuytắcbàntaytráI
Quy tắcbàntay trái:
Đặt bàntaytrái sao cho các đường sức
từ hướng vào lòng bàn tay.
Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hư
ớng ... thì ngón tay cái choÃi ra chỉ
chiều đường sức từ trong lòng ống dây.
Minh hoạ Quytắcbàntaytrái
Quy tắcbàntay trái:
Đặt bàntaytrái sao cho các đường sức
từ hướng vào lòng bàn tay.
Chiều...
... 31 -Bài 30:
BÀI 1
Treo thanh nam châm gần ống
dây (hình bên)
- Về nhà nắm lại các bước giải bàitập vận dụng quytắc
nắm tay phải, quytắcbàntay trái
- Làm các bàitập 30.1 30.5 trong sách bài ... N
b)
c)
N NN S
Tiết 31 -Bài 30:
.
F
F
F
Để có kỹ năng vận dụng hai quytắc trên
chúng ta sang bài hôm nay
Tiết 31 Bài 30:
Bàitập vận dụng
qui tắc nắm tay phải và
qui tắcbàntay trái
GV : Nguyễn ... lòng ống dây .
Đáp án:
Quy tắc nm tay phi
Qui tắcbàntay trái
N
S
F
r
I
t bn tay trỏi sao cho các đường
sức từ hướng vào lòng bàn tay,
chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa
hướng theo chiều...
... Quytắcbàntay phải
Quy tắcbàntay phải
Các đường sức từ trong lòng ống dây
Quy tắctay phải là một quytắc được dùng trong toán học và vật lý.
Ứng dụng
Ứng dụng điện từ
Quy tắctay ... và do đó có thể xác định theo
quy tắcbàntaytrái như trên.
Cũng có thể xác định phương của F theo quytắcbàntay phải (xem thêm các bài viết về
quy tắcbàntay phải và tích véc tơ).
... sau:
điện, các đường sức của từ trường chui vào lòng bàntay thì ngón tay cái duỗi ra trỏ
hướng của lực tác động lên dây dẫn điện.
Quy tắc này dựa trên cơ sở lực từ tác động lên dây điện theo...
... 3677101
4
Bàitập trắc nghiệm
Hai quytắc đếm cơ bản
1. Dãy
1 2 3 4
x , x , x , x
với mỗi kí tự x
i
chỉ nhận giá trị 0 hoặc 1. Hỏi có bao nhiêu dãy như vậy?
a. 8 b. 10 c. 12 d. 16
2. Trong một lớp ... có 5 quy n sách Tiếng Nga khác nhau, 6 quy n sách Tiếng Anh khác nhau và 8 quy n sách Tiếng Việt
khác nhau.
a. Số cách chọn một quy n sách là:
a. 19 b. 240 c. 8 d. 5
b. Số cách chọn ba quy n ... Số cách chọn ba quy n sách khác tiếng là:
a. 19 b. 240 c. 118 d. 20
c. Số cách chọn hai quy n sách khác tiếng là:
a. 30 b. 48 c. 40 d. 118
4. Số các sỗ chẵn có hai chữ số là
a. 25 b. 45 c. 50...
... 24: BÀI TẬP
Ngày soạn 11/ 10/2008
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Hai quytắc cơ bản: quytắc cộng và quytắc nhân.
- Biết áp dụng vào từng bài toán, biết khi nào dùng quy ... toán, biết khi nào dùng quytắc cộng hay quytắc nhân.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng hai quytắc đếm thành thạo.
- Tính chính xác số phần tử của tập hợp hữu hạn theo quytắc cộng, nhân.
3. Thái độ:
- ... quy t vấn đề.
2. Phương tiện – chuẩn bị của thầy và trò:
- Giáo viên: chuẩn bị câu hỏi gợi mở.
- Học sinh: đọc trước bài, ôn tập kiến thức về tập hợp ở lớp 10.
III. Tiến trình giờ dạy
HĐ 1: Bài...