... loại nuclêôtit của gen thứ hai: A = T = 369 + 65 = 434 (nu) = 434/ 2 460 . 100% = 17 ,6% G = X = 50% - 17 ,6% = 32,4% = 32,4% . 2 460 = 769 (nu) Bài 5 : Một đoạn ADN chứa hai gen: - Gen ... = 2400 (nu) Ta có: 2A + 3G = 3 060 2A + 3G = 2400 => G = 66 0 (nu) Vậy, số lượng từng loại nuclêôtit của gen: G = X = 66 0 (nu) A = T = 2400 / 2 - 66 0 = 540 (nu) 2) Số lượng từng loại ... : 26 : 21. Suy ra đã có hoán vị gen ở ruồi cái F1 với tần số : 21 + 26 x 100% = 16% 128+124+ 26+ 21 Hai gen B và V ở ruồi cái F1 có tần số hoán vị 16% bằng 16cM ( xănti moocgan) = 16 đơn...
... là 160 g.33,33% Na, 20,29% N, 46, 37% O và Mh/c = 69 g23,7%S, 23,7%O và 52 ,6% Cl, biết hợp chất có tỉ khối hơi so với khí hiđro bằng 67 ,5 lần.Phân tích 12 ,6 g một hợp chất vô cơ ta được 4 ,6 g ... hợp ban đầu và thể tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4,8 và 6, 2 – 14, 56 l)Dạng bàitập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0,8125, thành ... Mg(NO3)2KNO3CuSO4NaOH HClmct (g) 26, 35 6, 4mH2O (g) 133 ,65 mdd (g) 360 193 ,6 200nct (mol) 0,4 0,27Vdd (l) 1,2 0,25 350 190 2,50Ddd (g/ml) 1,05 1,04 1C% 15CM1 ,6 Bài 5: Trong 400 ml của một...
... bàitậpnhiệthọc …………………………Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bàitập Vật lý phân tử và Nhiệthọclớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bàitập Vật lý phân tử và nhiệt ... nhiệthọc trong chương trìnhVật lý lớp 10,11. Đề ra phương pháp giải bàitập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bàitập cụ ... các bàitập vật lý phân tử và nhiệt học. Đ cương trích dn t tài liu toàn văn - http://thuvienluanvan.com Định dạng và phương pháp giải các bàitậpnhiệthọc …………………………Trang...
... bàitậpnhiệthọc …………………………Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bàitập Vật lý phân tử và Nhiệthọclớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bàitập Vật lý phân tử và nhiệt ... giải các bàitậpnhiệthọc …………………………Trang 49 Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ……………………………………………………………… Định dạng và phương pháp giải các bàitậpnhiệthọc …………………………Trang 36 một ... phương pháp giải các bàitậpnhiệthọc …………………………Trang 37 Chương II BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG A. Phương pháp : Muốn giải được một bàitập định lượng trước hết cần phải biết đề bài đề cập đến hiện...
... giúp người học nắm được các phương pháp giải các bàitập điển hình. - Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập. - Lựa chọn các bàitập cần kích thích tính hứng thú họctập và phát ... các bàitập điển hình nhằm hướng dẫn cho người học vận dụng kiến thức đã học để giải những loại bàitập cơ bản, hình thành phương pháp chung để giải các loại bàitập đó. - Lựa chọn các bàitập ... một loạt các phép tính và thường được phân ra làm hai loại: bàitậptập dượt và bàitập tổng hợp. Bàitậptập dượt là loại bàitập tính toán đơn giản, muốn giải chỉ cần vận dụng một vài định...
... gấp đôi. Hỏi nhiệt độ và áp suất biến đổi như thế nào. Nhiệt dungcủa xilanh, pittông và lò xo đều bỏ qua. Bài 11. Tìm bán kính của giọt nước lớn nhất có thể hoá hơi và không thu nhiệt từbên...
... phẳng đáy Bài 12.Cho hình tứ diện ABCD, biết tam giác BCD vuông tại C và ( )AB BCD⊥. Chứng minh rằng: a) ·BCA là góc giữa hai mp (BCD) và (ACD).Mp(BCA) vuông góc với mp(CDA). Bài 13.Cho ... , BD ⊥ (SAC)b/.Chứng minh : EH // BDc/. Tính góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (ABCD). Bài 16. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông ABCD cạnh a, ( )SA ABCD⊥,SA = a 1.Tính góc giữa ... ABa/ Chứng minh AB⊥ SCb/ Gọi H là hình chiếu vuông góc của S lên IC. Chứng minh SH ⊥(AIC) Bài 11.Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt đáy,...
... pháp giải bàitậpNhiệthọc 8không thích học môn Vật lí vì các em cho rằng bàitập Vật lí 8nói chung và bàitập phần Nhiệthọc nói riêng rất khó, các emkhông có định hướng giải bài tập, các ... với bàitập định lượng nhất là phần Nhiệt học. Vì vậy đối với các em mà nói bàitập Vật lí Nhiệt học không khó song không được rèn luện thường xuyên dẫnđến việc định hướng giải bàitậpNhiệthọc ... “Phương pháp giải bàitập phần Nhiệthọc vớimong muốn giúp các em định hướng bài tập, biết phươngpháp làm bài tập, biết cách trình bày bài toán khoa học từ đótạo nên hứng thú học tập, phát huy...
... xuất 0,5 tấn xelulozo trinitrat, biết sự hao hụt trong xản xuất là 20% Bài tập Phần Luyện Tập SGK1. Đốt cháy một hợp chất có 6 phân tử C trong phân tử thu được CO2 và H2O biết tỉ lệ số mol ... đầu5. Tính khối lượng ancol etylic thu đựơc từ a. 1 tấn ngô chứa 65 % tinh bột H=80% b. 1 tấn mùn cưa chứa 50% xenlulozo H=70% Bài Tập SBT1. Chọn đúng hoặc sai trong mỗi phát biểu sau a. có thể ... H2SO4 biết rằng p/ư còn sinh ra axit axetic 6. Phân tử khối của xelulozo vào khoảng 1000000-2400000. Hãy tính gần đúng khoảng biến đổi C 6 H10O5 và chiều dài mạch xenlulozo( theo đơn...
... đã học1 ,2 : 2112llFF=Nếu 21, FF cùng chiều : 2121lllFFF+=+=Nếu 21, FF ngược chiều : 1221lllFFF−=+=(l là khoảng cách giữa hai điểm đặt)II.BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài ... THANH. ĐT: 0974810957.http:violet.vn/truongthanh85 Bài toán: CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN KHÔNNG CÓ TRỤC QUAY CỐ ĐỊNHXác định hợp lựcI.PHƯƠNG PHÁP Bài toán: Khảo sát điều kiện cân bằng của một vật ... BD, biết AB = 20 cm,AC = 48 cm,Tính lực căng của dây BC và lực nén lên thanh AB.Đáp số :T=N=5N Bài 2:THE METHODS FOR SOLVING PROLEM OF PHYSICS 1011l2lF2F1F2F1l2l1FF...