... hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy họcbàitập vật lý phần “Quang hình họclớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qú a trình dạy-h ọc bàitập v ật lý ở trƣờng TH PT ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM *** Nguyễn Thế Chung MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌCBÀITẬP ... nội dung bàitập v à cách thức ki ểm tra, đánh gi á HS có nhi ều th ay đổi . Vì th ế GV g ặp kh ông í t kh ó khăn trong vi ệc lựa ch ọn n ội dung bài tập, cách thức tổ ch ức giải bàitập ch o...
... trắc NHIỆT ĐỘNG HÓAHỌC Lý thuyết Bài tập Công thức Thí nghiệm ĐỘNG HÓAHỌC Lý thuyết Bài tập Công thức Thí nghiệm Lý thuyết Bài tập Công thức Thí nghiệm CÂN BẰNG HÓAHỌC Xóa màu ... lớp 10 chuyên hóahọc . Trong chương trình hóahọclớp 11, Hỉ A Mỏi [61] đã “Thiết kế website tựhọc môn hóahọclớp 11 chương trình phân ban thí điểm”, Nguyễn Ngọc Anh Thư [89 ] đã “Phối hợp ... trợ cho học sinh trong việc tựhọc môn hóahọclớp 11 nhóm Nitơ chương trình phân ban thí điểm” và Nguyễn Thị Thanh Thắm [82 ] đã “Thiết kế sách giáo khoa điện tửphầnhóahọc vô cơ lớp 11 nâng...
... BÀITẬP DI TRUYỀN PHÂN TỬCâu 1: Gen A dài 4 080 Å bị đột biến thành gen a. Khi gen a tự nhân đôi một lần, môi trường nội bào đã cung cấp 23 98 nuclêôtit. Đột biến trên ... : A.13 68 B. 1 386 C.16 38 D. 183 6Cõu 28: Mt gen cú 3000 liờn kt hirụ v cú s nuclờụtit loi guanin (G) bng hai ln s nuclờụtit loi aờnin (A). Mt t bin xy ra lm cho chiu di ca gen gim i 85 . Bit ... trường nội bào? A. 24.000nu- B. 21.000 nu- C. 12.000 nu- D. 9.000 nu-Câu 13. Phântử ADN dài 1,02mm.Khi phântử ADN này nhân đôi một lần,số nu- tự do mà môi trường nội bào cần cung cấp là...
... mol nguyêntử Mg; 2,5 mol nguyên tử S; 1,4 mol nguyêntử H; 0,015 mol nguyêntử Pb) 0,23 mol phântử ZnO; 0,025 mol phântử H2SO4; 1,25 mol phântử H2O. Bài 2: Hãy tìm số mol nguyêntử ... Nguyêntử X nặng gấp hai lần nguyêntử lưu huỳnh.b) Nguyêntử X nặng gấp 14 lần nguyêntử hiđro.c) 9 nguyêntử X nặng bằng 8nguyêntử nhôm.d) Nguyêntử X nặng bằng tổng khối lượng của 5 nguyên ... nguyêntử hoặc số mol phântử của những lượng chất sau:a) 0,4 N nguyêntử Ca; 1,12 N nguyêntử Na; 0,012 N nguyêntử Al.b) 0, 08 N phântử CO2; 0,09 N phântử NH3. Bài 3: Hãy tìm khối lượng...
... 1.3. Bàitập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bàitập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bàitập vật lý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bàitập vật lý Bàitập ... dung lịch sử, bàitập vui. * Phân loại theo đặc điểm của yêu cầu nghiên cứu vấn đề trong bài tập: Bài tập định tính (bài tập câu hỏi hay bàitập lôgic) : Loại bàitập các điều kiện cho đều nhấn ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 43 * Phân loại theo nội dung: Ngƣời ta chia bàitập theo các đề tài của tài liệu Vật lý. Ví dụ: Bàitập cơ học, ...
... website. - Đề xuất và hệ thống hóa phương pháp giải các bàitập trắc nghiệm hóahọc vô cơ. - Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bàitập trắc nghiệm hóahọc vô cơ gồm các nội dung ... ngành hóa học, trường Đại học sư phạm Hà Nội, Đại học sư phạm Huế và Đại học sư phạm Vinh. - Đào Thị Việt Anh (19 98) , Bước đầu nghiên cứu sử dụng máy vi tính trong việc kiểm tra kiến thức hóahọc ... giải quyết bàitậptừ đó nâng cao chất lượng họctập trong thời đại mới. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế Website về phương pháp giải nhanh các bàitập trắc nghiệm khách quan hóahọc vô cơ...
... BÀITẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANCâu 1: Nguyêntử của nguyên tố X có tổng số electron trong các phânlớp p là 8.Nguyêntử của nguyên tố Y có tổng số hạt mang ... electron lớp ngoài cùng của nguyêntử một nguyên tố là 3s2 3p1, số hiệu nguyêntử của nguyên tố đó là:A. 10. B. 13. C. 12 D. 11.Câu 10: Nguyên tố cacbon có hai đồng vị bền: C126 chiếm 98, 89% ... điện tích hạt nhân nguyêntử giảm thì :A. Tính kim loại giảm. B. Hóa trị cao nhất với oxi tăng. C. Bán kính nguyêntử giảm. D. Tính axit của hiđroxit giảm.Câu 7: Nguyêntử của nguyên tố X có tổng...
... giải bàitậpHóa học. BàitậpHóahọc có vai trị quan trọng trong dạy họcHóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy họcHóahọc tích cực khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bàitậpHóa học, ... Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóahọc8 1. Sách giáo khoa Hóahọc8 – Nhà xuất bản Giáo dục.2. Sách giáo viên Hóahọc8 – Nhà xuất bản Giáo dục.3. Sách bàitậpHóahọc8 – Nhà xuất bản Giáo dục.4. ... mơn Hóahọclớp 8, tơi nhận thấy học sinh lớp8 nói chung cịn yếu kiến thức về tính tốn, đa số các em khơng giải được bàitậphóahọc tính theo phương trình hóa học. Vì thế, bản thân tơi chỉ tập...
... = 6,72 lítCÁC BÀITẬPTỰ GIẢI Bài 1: 1/.Cho lượng các chất saua, 0,15 mol phântử CO2b, 0,2 mol phântử CaCO3c, 0,12 mol phântử O2d, 0,25 mol phântử NaCl 2/. Số phântử trong những ... học Hoáhọc ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp8 trường THCS nói riêng. BàitậpHoáhọc giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... CỨU: Học sinh khối 8 ở trường THCS Tiên LữIV MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Phân dạng các bài toán Hoáhọc nhằm nâng cao chất lượng họctập môn hoá học của học sinh lớp8 THCS V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Việc...
... = 6,72 lítCÁC BÀITẬPTỰ GIẢI Bài 1: 1/.Cho lượng các chất saua, 0,15 mol phântử CO2b, 0,2 mol phântử CaCO3c, 0,12 mol phântử O2d, 0,25 mol phântử NaCl 2/. Số phântử trong những ... học Hoáhọc ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp8 trường THCS nói riêng. BàitậpHoáhọc giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học ... CỨU: Học sinh khối 8 ở trường THCS Tiên LữIV MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Phân dạng các bài toán Hoáhọc nhằm nâng cao chất lượng họctập môn hoá học của học sinh lớp8 THCS V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Việc...
... phiếu học tập. GV nhận xét bài làm của HS (GV có thể đa bài giải mẫu trên máy chiếu cho HS), khai thác tốc độ trong vật lí để gợi ý HS đề xuất khái niệm tốc độ phản ứng trong hóahọc và ... thành nội dung 5 của phiếu học tập. GV cho HS trình bày và nhận xét kết quả của nội dung 5 trong phiếu học tập. HS thảo luận và hoàn thành nội dung 5 của phiếu học tập. HS trình bày kết quả, ... phiếu họctập vào máy tính (nếu có), projector. Phiếu họctập Nội dung 1 Điền các kết quả vào các chỗ trống, thảo luận và rút ra nhận xét về tốc độ thay đổi màu sắc của mẩu giấy quỳ :Trong hóa...