0

bài tập nguyên lý thống kê kinh tế chương 7

Bài tập nguyên lý thống kê kinh tế

Bài tập nguyên thống kinh tế

Kế toán

... được cho trong bảng sau: Phân bón X Phân bón Y Phân bón Z 7, 0 7, 2 7, 3 7, 5 7, 3 7, 4 7, 5 7, 8 7, 3 7, 2 7, 2 7, 4 7, 3 7, 1 7, 0 Với kiểm định ANOVA ở mức ý nghóa α = 5%, có thể nói hiệu ... khoâng ? 1 BÀI TẬP NGUYÊN THỐNG KINH TẾ @ Bài 1: Hãy liên hệ thực tế 3 bước nghiệp vụ chủ yếu trong 1 đơn vị (vi mô) hay trong một ngành, 1 vùng lãnh thổ (vó mô) Bài 2: Từ một ... 2 37 330 677 300 0.6 513 329.3 0.4 13.3 0.9 221.9 5.9 26.1 50.5 84.8 4.3 65 83.1 5181 4596 .7 339 2 576 41.5 2412.2 1 177 75.8 9081 86428.6 106818.3 163491.5 45358 .7 Đông...
  • 29
  • 26,654
  • 48
bài tập nguyên lý thống kê kinh tế

bài tập nguyên thống kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... 7 74 6 45 10 96 6 5 7 8 7 8 7 59 9 7 10 9 911 10 812 8 6Hãy kiểm định giả thuyết cho rằng sản phẩm A được ưa thích bằng hoặc hơnsản phẩm B với alnpha=0,05 Bài 7. 9 Đề giống bài 7. 10 Bài ... sau:Điểm cho cách trả lươngCũ Mới 53 8063 75 45 50 37 30 74 65 37 8555 6665 8032 75 15 1530 25 67 4690 8045 70 75 6656 8580 9059 70 70 5625 30Hãy kiểm định nhận định cho rằng phương ... 2.4 2.6 2 8 3.0 3.5 4.6 4 .7 4.95.0 5.2 5.2 5.4 5.4 6.5 6.8 7. 0 7. 3 8.0Hộ trung tâm:3.4 3.5 3 .7 3.9 4.2 4.3 4.8 5.6 5 .7 5.85.9 6.1 6.3 6.5 6.8 6.9 6.9 7. 2 7. 4 7. 6 7. 7 8.0 8.3 8.5 8.8 8.9 8.9...
  • 25
  • 8,378
  • 34
Cách làm bài tập nguyên lý thống kê kinh tế docx

Cách làm bài tập nguyên thống kinh tế docx

Tài liệu khác

... quy mô kinh tế giữa hai kỳ cần so sánh.Tốc độ tăng trưởng kinh tế được tính bằng cách lấy chênh lệch giữa quy mô kinh tế kỳ hiện tại so với quy mô kinh tế kỳ trước chia cho quy mô kinh tế kỳ ... Cách làm bài tập nguyên thống kinh tế Phn hi: ã Ch cỏch tnh tc tng tr#ng b$nh quânví dụ năm 2006 giá trị là : A, năm 20 07 là : B, tốc đọ tăng trưởng tính như ... nghĩa. Cònnếu quy mô kinh tế được đo bằng GDP (hay GNP) thực tế, thì sẽ có tốc độ tăng trưởng GDP (hay GNP) thực tế. Thông thường, tăng trưởng kinh tế dùng chỉ tiêu thực tế hơn là các chỉ tiêu...
  • 2
  • 16,669
  • 206
Bài tập - Nguyên lý thống kê kinh tế docx

Bài tập - Nguyên thống kinh tế docx

Cao đẳng - Đại học

... 0.0188915000006.25.1015000000.01853 1500000 9. 375 277 95 0.01853 9. 375 2959nnn nn nn ì = = − =⇒ = Môn :Nguyên th ng kinh tố ếNhóm IL p qu n tr kinh doanh 1A1ớ ả ịTr ng ĐH kinh t kĩ thu t công ... 29385 0.01959 9. 375 1500000.3128nn nnn−−⇔ = ⇔ − =⇒ = Phân t đi m g t theo ổ ể ặnăng su tấkg S đi m g t ố ể ặ0.99-1.05 10 1.05-1.11 15 1.11-1. 17 35 1. 17- 1.23 75 1.23-1.29 55 ... đi m g t theo ổ ể ặnăng su tấkg S đi m g t ố ể ặ0.99-1.05 10 1.05-1.11 15 1.11-1. 17 35 1. 17- 1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35 10 V i f = 1.889%ãThay vo (*) ta cú : ãV y s ng...
  • 17
  • 2,563
  • 28
nguyên lý thống kê kinh tế chương 7 chỉ số

nguyên thống kinh tế chương 7 chỉ số

Marketing căn bản

... lượngqpqp01Ip=01q pq pIq=10 LOGOMÔN HỌCNGUYÊN THỐNG KINH TẾMÔN HỌCNGUYÊN THỐNG KINH TẾTh.S Nguyễn Minh Thu Khoa Thống – Trường ĐH KTQD1nmthu@neu.edu.vn ... triển2. Chỉ số không gian 7 I. Khái niệm chung6Biến động 1 nhân tố được đặt trong đkiện giả định các nhân tố khác không đổiCác hiện tượng kinh tế không trực tếp cộng đượcĐẶC ĐIỂM ... chỉ tiêu khối lượngCS của chỉ tiêu chất lượng5 Chương 7 Khái niệm chung về phương pháp chỉ sốIPhương pháp xây dựng chỉ sốIIHệ thống chỉ sốIII3 1.2.1. Chỉ số tổng hợp về giáCủa...
  • 23
  • 6,368
  • 6
Bài tập môn nguyên lý thống kê kinh tế pot

Bài tập môn nguyên thống kinh tế pot

Cao đẳng - Đại học

... 15000006.25.101500000nn=29400 0.0196 9. 375 3129nn⇔ − =⇒ = Môn :Nguyên th ng kinh tố ếNhóm IL p qu n tr kinh doanh 1A1ớ ả ịTr ng ĐH kinh t kĩ thu t công nghi p ườ ế ậ ệ bi 14ãDi n tớch ... 1500000 9. 375 277 95 0.01853 9. 375 2959nnn nn nn ì = = − =⇒ = L i gi i ờ ảPhân t đi m g t theo ổ ể ặnăng su tấkg S đi m g t ố ể ặ0.99-1.05 10 1.05-1.11 15 1.11-1. 17 35 ... 15 1.11-1. 17 35 1. 17- 1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35 10 Phân t đi m g t theo ổ ể ặnăng su tấkg S đi m g t ố ể ặ0.99-1.05 10 1.05-1.11 15 1.11-1. 17 35 1. 17- 1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35...
  • 17
  • 2,385
  • 9
Bài thảo luận Môn Nguyên lý thống kê kinh tế ppt

Bài thảo luận Môn Nguyên thống kinh tế ppt

Quản trị kinh doanh

... 1.11-1. 17 35 1. 17- 1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35 10 Gọi là năng suất bình quân của 200 điểm gặt .%10 1.02 15 1.08 35 1.14 75 1.2 55 1.26 10 4.321.194200xì + ì + ì + ì + ì + ì= =x% BÀI ... 0.01959 9. 375 1500000.3128nn nnn−−⇔ = ⇔ − =⇒ = Vi f=2%ãThay vo (*) ta cú:( )60.019599 15000006.25.101500000nn=29400 0.0196 9. 375 3129nn − =⇒ = BÀI 8Đề bài :Công ty ... < n <3129( )( )60.01889 1 0.0188915000006.25.1015000000.01853 1500000 9. 375 277 95 0.01853 9. 375 2959nnn nn nn ì = ữ ⇔ − =⇔ − =⇒ = Với f=1.999%.Thay vào (*) ta có...
  • 17
  • 2,719
  • 2
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - PHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN  VÀ HỒI QUI

Bài giảng môn Nguyên thống kinh tế - PHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN VÀ HỒI QUI

Cao đẳng - Đại học

... sai hồi quiTa có: Nguồn biến độngĐộ tự do (df)Tổng bình phương (SS)Phương sai (MS) Thống kê FGiá trị phân vịDo hồi qui 1 SSRDư số n-2 SSETổng cộng SST∑−=2~yySSR∑−=2~iiyySSE( ... 1)== −−∑ 2. Khoảng tin cậyGiả sử đường hồi qui tuyến tính có dạngiiixyεβα++= Thống kê: ( )bn22i2i 1en nb2 22 2i ii 1 i 1btse / n 2ssx n x x n x== == ... liên hệ không chặt chẽ lắm. Ví dụ: Một quảng cáo giới thiệu du lịch được đăng trong 17 tờ báo hoặc tạp chí. Liên quan đến chiến dịch quảng cáo này có hai biến liên hệ.X: chi phí quảng...
  • 19
  • 3,084
  • 4
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ

Bài giảng môn Nguyên thống kinh tế - KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ

Cao đẳng - Đại học

... tính c l pể đị ả ế ề độ ậ B ng s li u hai chi u v hai thu c tính ả ố ệ ề ề ộ X và Y :Gi ả thuy tế H0 : “ Thu c tính ộ X và Y là đ c ộl p”ậThu c tínhộ B1. . .BcT ng sổ ốA1O11 ( E11 ... Oij là t n s th c nghi m, hay s quan sát có ầ ố ự ệ ốthu c tính ộ Ai và Bj .Eij là t n s thuy t, hay s ph n t c a ầ ố ế ố ầ ử ủm u có thu c tính ẫ ộ Ai và Bj khi H0 đúng..=i...
  • 13
  • 2,528
  • 1
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - PHÂN TÍCH DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ BÁO

Bài giảng môn Nguyên thống kinh tế - PHÂN TÍCH DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ BÁO

Cao đẳng - Đại học

... Nghiên cứu xu hướng chủ yếu phục vụ cho mục đích dự đoán trung hạn và dài hạn về một chỉ tiêu kinh tế nào đó.Nội dung cơ bản của phân tích xu hướng đối với dãy số thåìi gian là khái quát hóa ... học, nghĩa là người ta tìm một hàm số mô tả một cách gần đúng nhất biến động thực tế của hiện tượng gọi là hàm thuyết IV. PHÂN TÍCH XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN: (Trend analysis) ... hiện tượng vào một thời điểm nhất định. I. DÃY SỐ THỜI GIAN 1. Khái niệm:Các hiện tượng kinh tế - xã hội luôn luôn biến động qua thời gian. Ðể nghiên cứu sự biến động này người ta dùng...
  • 29
  • 2,751
  • 1
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

Bài giảng môn Nguyên thống kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

Cao đẳng - Đại học

... thuyết: 0 1 2 3:Hà à à= =146.96 .7 7x = =245.56.5 7 x = =iàBc 1: Tớnh TB tng nhúm v TB chung c 3 nhóm 346.85.858x = = 7 6 .7 7 6.5 8 5.856.3 273 7 7 8xì + ì + ì= =+ +Nhúm 1:Nhúm ... 6.2 5.85 1.62SS= − + − + + − =w = 0.68+1.96+1.62=4.26SS⇒( ) ( ) ( )2 2 2 7 6 .7 6.3 273 7 6.5 6.3 273 8 5.85 6.3 273 3.004SSG= − + − + − =Tính tổng các độ lệch bình phương nội bộ 3 nhómTính ... lệch bình phương Nhóm 1:Nhóm 2:Nhóm 3:( ) ( ) ( )2 2 216.3 6 .7 7.0 6 .7 6.4 6 .7 0.68SS= − + − + + − =( ) ( ) ( )2 2 22 7. 2 6.5 6.6 6.5 5.9 6.8 1.96SS= − + − + + − =( ) ( ) ( )2 2 236.3...
  • 26
  • 3,130
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25