... tác Copyright â 2007 Nguyn c K Trang E-mail: ducky0510@gmail.com Phone: 097 9.830645 dung dịch Br2 b) CH2 = CH2 D E Bi 9: Cho cỏc cht sau: ru etylic, axit axetic, cht bộo Hi: a) Phõn t cht no ... axit axetic? Bit hiu sut quỏ trỡnh lờn men l 92 % v ru etylic cú D = 0,8g/cm3 Copyright â 2007 Nguyn c K Trang E-mail: ducky0510@gmail.com Phone: 097 9.830645 b) Nu pha lng axit axetic trờn thnh ... benzen li khụng cú phn ng ny? Copyright â 2007 Nguyn c K Trang E-mail: ducky0510@gmail.com Phone: 097 9.830645 Bi 20: Vit phng trỡnh phn ng thc hin cỏc bin hoỏ sau: (3) (5) (1) Etilen Ru etylic magie...
... lượng muối natri thu là: A 1 ,93 g B 2 ,93 g C 1,9g D 1,47g 62 Chia a(g)hỗn hợp hai rượu no, đơn chức thành hai phần -Phần 1: Đốt cháy hoàn toàn thu 2,24l CO2(ở đktc) -Phần 2: Mang tách nước hoàn ... 1,12lít C 1, 792 lít D 0, 896 lít 64 Đốt cháy hoàn toàn a(g) hỗn hợp hai rượu A B thuộc dãy đồng đẳng rượu metylic người ta thu 70,4g CO2và 39, 6g H2O a có giá trị là: A 3,32g B 33,2g C 16,6g D 24,9g 65 ... 1 ,93 g B 293 g C.1,9g D 1,47g 72 Tách nước hoàn toàn từ hỗn hợp X ta hỗn hợp Y gồm olefin Nếu đốt cháy hoàn toàn X thu 1,76g CO2 Vậy đốt cháy hoàn toàn Y tổng khối lượng nước CO2 tạo là: A 2,9...
... tổng quát CTTQ Công thức đơn giản CTĐGN Định luật bảo toàn khối lợng Sách giáo khoa Sách tậpBàitậpBàitập Kiểm tra Bựi Ngc Anh TN ĐLBTKL SGK SBT BT BTCB KT Cao hc 17 i hc Vinh Lun thc s khoa ... 35,2 gam CO2 v 19, 8 gam H2O Giỏ tr m l: A 18,6 B 17,6 C 16,6 D 19, 6 II.1.2.2 Bi t lun 2 .91 t chỏy hon ton lng hn hp ancol A, B no n chc k tip dóy ng ng thu c 4,48 lớt CO2 (ktc) v 4 ,95 g H2O a) Tỡm ... = 80% nờn s mol ca hn hp X l: 0,24.100/80 = 0,3 mol .187 = 36,67 17 = 19, 67 R < 19, 67 < R .187 R = 15 v R = 29 Vy cụng thc cu to ca ancol l: CH3OH v C2H5OH 187 CTCT ca cỏc ete thu...
... sn xut tn PVC theo s trờn l (H = 100%) A 358400 lớt, 358400 lớt B 1 792 00 lớt, 358400 lớt C 358400 lớt, 1 792 00 lớt D 1 792 00 lớt, 358400 lớt Bi 25 Hai xicloankan M v N u cú t hi so vi metan bng ... thỡ thu c 2,52 lớt H (ktc) Mt khỏc 14 gam X cú th hũa tan va ht 3 ,92 gam Cu(OH) Cụng thc ca hai ancol X l A C3H7OH v C4H9OH B C4H9OH v C5H11OH C C2H5OH v C3H7OH D CH3OH v C2H5OH Bi 22 un núng gam ... cn va 17 ,92 lớt khớ O2 (ktc) Mt khỏc, nu cho 0,1 mol X tỏc dng va vi m gam Cu(OH)2 thy to thnh dung dch cú mu xanh lam Giỏ tr ca m v tờn gi ca X tng ng l A 4 ,9 v propan-1,2-iol B 9, 8 v propan-1,2-iol...
... thái hoạt động học sinh có tập lý thuyết tập thực nghiệm - Dựa vào mục đích dạy học có dạng tập ôn tập, luyện tập, kiểm tra - Dựa vào kỹ năng, phương pháp giải tập có tập lập công thức, hỗn hợp, ... (thường quen gọi tập trắc nghiệm) + Bàitập tự luận: Là loại tập, HS phải tự viết câu trả lời, phải tự trình bày, lí giải, chứng minh ngôn ngữ + Bàitập trắc nghiệm: Là loại tập làm HS phải chọn ... cứu sở lý luận thực tiễn việc sử dụng tập rèn luyện tư khái quát hóa cho HS dạy học hóa học trường THPT - Hệ thống kiến thức lý thuyết tậpphầnphầndẫnxuất hiđocacbon thuộc hóa học 11 Nhiệm...
... 810 BT 290 Xenluloz trinitrat l cht d chỏy v n mnh, c iu ch t xenluloz v axit nitric Mun iu ch 29, 7kg Xenluloz trinitrat (H =90 %) thỡ th tớch axit nitric 96 % (D =1,52g/ml) cn dựng l? A 14, 39 lớt ... bng l: A 36mg B 20mg C 50mg D S khỏc X phũng hoỏ 100g lipit cn 17 ,92 g KOH Ch s x phũng hoỏ ca lipit l: BT 214 A 1, 792 B 17 ,92 C 1 79, 2 D S khỏc BT 215 X phũng hoỏ 1kg lipit cú ch s axit bng 7, ch ... KOH Khi lng glixerol thu c l: A 94 ,3 g B 47,15g C 9, 43g D 0 ,94 3g BT 236 *un 20g lipit vi dung dch cha 10g NaOH Kt thỳc phn ng trung hũa 1/10 dung dch thu c cn dựng 90 ml dung dch HCl 0,2M Phõn t...
... CH3OH -97 ,7 64,7 0, 792 ∞ CH3CH2OH -114,5 78,3 0,7 89 ∞ CH3CH2CH2OH -126,1 97 ,2 0,804 ∞ CH3CH(OH)CH3 - 89, 0 82,4 0,785 ∞ CH2 =CHCH2OH -1 29, 0 97 ,0 0,854 ∞ CH3CH2CH2CH2OH - 89, 5 117,3 0,8 09 9,0 (150C) ... học tập chia tập thành loại : + Bàitập dùng để cố, ôn tập, luyện tâp: Trong học sinh sử dụng kiến thức biết để vận dụng, để rèn luện kĩ + Bàitập dùng để nghiên cứu tài liệu ôn tập, luyện tập ... chung dạy học phầndẫnxuấthiđrocacbon trường phổ thông nói riêng Đó nội dung chương mà đề cập 20 Chương 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀITẬP HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦNDẪNXUẤT HIĐROCACBON...
... hiđrocacbonlớp 11 chương trình nâng cao biện pháp sử dụng nhằm phát triển NLVDKT HS Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung lựa chọn, xây dựng hệ thống tậpphầndẫnxuấthiđrocacbonlớp 11 chương ... HS DHHH số trường THPT Thành phố Hà Nội - Đề xuất hệ thống tậpphầndẫnxuấthiđrocacbonlớp 11 chương trình nâng cao nhằm phát triển NLVDKT HS - Đề xuất số biện pháp sử dụng hệ thống BTHH lựa ... Ngọc Quang ( 199 4), Lí luận dạy học hoá học tập NXBGD, Hà Nội 28 Nguyên Văn Sang (dịch) (2002), Hóa học đời sống – Tập – Nguồn thực phẩm NXB Trẻ 29 Nguyễn Thị Sửu, Lê Văn Năm (20 09) , Phương pháp...
... SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƢỚNG BÀI HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG PHẦNDẪNXUẤTHIĐROCACBON HOÁ HỌC LỚP 11 THPT 46 2.1 Nội dung cấu trúc phầndẫnxuấthiđrocacbonlớp 11 THPT 46 2.1.1 Mục tiêu ... hướng dẫn em thu nhận kiến thức thông qua hệ thống câu hỏi từ đơn giản đến 23 95 147 308 85.0 264 172 89 36 19 38.4 1 79 148 111 82 60 49. 4 phức tạp Các em thường đặt câu hỏi với thầy/ cô lớp Các ... dẫnxuất halogen – ancol – phenol chương anđehit – xeton – axit cacboxylic Hoá học lớp 11 THPT Phạm vi nghiên cứu - Thiết kế sử dụng câu hỏi định hướng học theo chuẩn kiến thức, kĩ phầndẫn xuất...
... chương trình phầndẫnxuấthiđrocacbonlớp 11 nâng cao Chương 8: Dẫnxuất halogen – Ancol - Phenol Tiết 69, 70– Bài 51: Dẫnxuất halogen hiđrocacbon Tiết 71 – Bài 52: Luyện tập: Dẫnxuất halogen ... theo quan điểm hệ thống lý thuyết hoạt động Một HS lớp xem tậplớp 11 bàitập ngược lại, HS lớp 11, toán lớp không bàitập nữa! Bàitậpbàitập trở thành đối tượng hoạt động chủ thể, có người ... giải tập, chia BTHH thành tập lí thuyết tập TN Trang 20 Dựa vào tính chất tập, chia thành tập định tính tập định lượng Dựa vào nội dung tập chia thành: Bàitập hóa đại cương, tập hóa vô cơ, tập...
... h, cn va 17 ,92 lớt O (ktc) Mt khỏc nu cho 0,1 mol X tỏc dng va vi m gam Cu(OH) thỡ to thnh dd cú mu xanh lam Giỏ tr ca m v tờn gi ca X l: A 4 ,9 ; propan-1,2-iol C 4 ,9 ; glixerol B 9, 8 ; propan-1,2-iol ... - 20 09) t chỏy hon ton 0,2 mol mt ancol no, mch h cn va 17 ,92 l khớ O2(ktc) Mt khỏc nu cho 0,1mol X tỏc dng va vi m (gam) Cu(OH) to thnh dung dch cú mu xanh lam Giỏ tr ca m v tờn ca X A 9, 8g ... dch cú mu xanh lam Giỏ tr ca m v tờn ca X A 9, 8g v propan -1,2- iol C 4,9g v propan -1,2- iol B 4,9g v propan -1,3- iol D 4,9g v glixerol Hng dn: Cụng thc ca ancol l CnH2n+2Ox 3n + x PTP: CnH2n+2Ox...
... H2O Dạng 5: Phân biệt số dẫnxuất halogen cụ thể theo halogen, theo bậc, theo gốc • Dẫnxuất halogen gồm có dẫnxuất flo, dẫnxuất clo, dẫnxuất brom, dẫnxuất iot dẫnxuất chứa đồng thời vài ... BÀITẬP 42 2.4 CÁC DẠNG BÀITẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI 43 2.5 HỆ THỐNG BÀITẬP 97 2.6 SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀITẬP HỖ TRỢ TỰ HỌC PHẦNDẪNXUẤTHIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO 1 39 TIỂU KẾT CHƯƠNG 141 Chương ... hỗ trợ tốt nghĩa HS tiến bộ, giải nhiều tập trước giải hết 2.4 CÁC DẠNG BÀITẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI 2.4.1 Các dạng tập hướng dẫn giải tổng quát phầndẫnxuấthiđrocacbon hóa học 11 nâng cao THPT...
... giải tập, chia tập thành tập lí thuyết tập TN Dựa vào tính chất tập, chia tập thành tập định tính tập định lượng Dựa vào nội dung tập chia thành : • Bàitập hóa đại cương : Bàitập dung dịch, tập ... THỐNG BÀITẬP HỖ TRỢ TỰ HỌC PHẦNDẪNXUẤTHIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO 41 2.4.1 Hệ thống tậpphầnDẫnxuất halogen 43 2.4.2 Hệ thống tậpphần Ancol 49 2.4.3 Hệ thống tập ... loại tập : + Bàitập điển hình : tập tiêu biểu cho dạng đó, bắt buộc HS phải giải + Bàitập tương tự : tập gần giống tập điển hình, HS giải để rèn luyện kỹ giải tập dạng + Bàitập khó : tập dành...
... 38 Giới thiệu hệ thống tập 39 Các dạng tập hướng dẫn giải 40 2.5 Hệ thống tập 94 2.6 Sử dụng hệ thống tập hỗ trợ tự học phầndẫnxuấthiđrocacbon hóa học 11 ... HỆ THÓNG BÀITẬP HỖ TRỢ VIỆC Tự HỌC CHO HỌC SINH PHẦNDẪNXUẤTHIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục đích nghiên cứu Xây dụng IITBT hỗ trợ IIS tự học phầndẫnxuấthiđrocacbon ... Cần sử dụng tập trắc nghiệm khách quan, chuyển tập tự luận, tính toán sang tập trắc nghiệm khách quan - Xây dụng tập bảo vệ môi trường - Đa dang hoá loại tập như: Bàitập hình vẽ, tập vẽ đồ thị,...