bài tập lớn trí tuệ nhân tạo
Bài giảng trí tuệ nhân tạo
Ngày tải lên :
14/03/2013, 17:21
... đoạn luận tuyển
2,3, tam đoạn luận tuyển
4,5, Luật hội
Mục tiêu nghiên cứu của ngành AI
Trí tuệ nhân tạo nhằm tạo ra “Máy người”?
Mục tiêu
Xây dựng lý thuyết về thông minh để giải thích các hoạt ... được phát triển mạnh do mức độ phức tạp của bài toán cả về tri
thức & khả năng suy luận.
Modeling Human performance: Nghiên cứu cơ chế tổ chức trí tuệ
của con người để áp dụng cho máy.
Language ... bị khả năng học tập để giải quyết vấn đề
kho tri thức:
Supervised : Kiểm soát được tri thức học được. Không tìm ra cái mới.
UnSupervised:Tự học, không kiểm soát. Có thể tạo ra tri thức mới...
- 202
- 1.7K
- 20
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 1
Ngày tải lên :
28/08/2013, 21:10
... khoá học.
•
Trí tuệ nhân tạo là gì?
•
Các lĩnh vực liên quan đến trí tuệ nhân tạo.
•
Lịch sử hình thành khoa học về trí tuệ nhân tạo.
•
Các lĩnh vực và ứng dụng của trí tuệ nhân tạo.
•
Những ... trong các
SÁCH về TTNT
•
Trí tuệ nhân tạo giúp tạo ra máy tính có khả năng
suy nghĩ máy tính có trí tuệ theo đầy đủ nghĩa
của từ này (Haugeland, 1985).
•
Trí tuệ nhân tạo là khoa học nghiên cứu ... bắt buộc).
Cách đánh giá môn học:
+ 1 Bài tập cài đặt: 20% số điểm.
+ 1 Bài tập nghiên cứu ứng dụng: 40% số điểm.
+ 1 Bài thi: 40 % số điểm.
Trí tuệ nhân tạo là gì?
Hai cách tiếp cận:
Trên...
- 26
- 1.5K
- 13
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 2
Ngày tải lên :
28/08/2013, 21:10
... danh sách kiểu LIFO, i.e., Đẩy các nodes con sinh
bởi EXPAND vào đầu fringle
NHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
@copyrights by Dr Nguyễn Xuân Hoài
Yếu tố xác định không gian TT
1. Trạng thái.
2. ... đề:
1. Phát biểu chính xác bài toán (Hiện trạng ban đầu, kết
quả mong muốn, )
2. Phân tích bài toán.
3. Thu thập và biểu diễn dữ liệu, tri thức cần thiết để giải
bài toán.
4. Lựa chọn kỹ thuật ... diễn cho một cấu hình vật lý của bài toán
•
node thành phần cơ bản của cây tìm kiếm trạng thái, node
cha, hành động , giá đường đi g(x), độ sâu
•
Toán tử Expand tạo ra nodes mới, sủ dụng hàm
SuccessorFn...
- 53
- 1.2K
- 18
Nhập môn Trí tuệ nhân tạo-Bài 3
Ngày tải lên :
28/08/2013, 21:10
... fitness.
•
Toán tử gene: Crossover and Mutation
(Crossover là chủ yếu).
Minh Hoạ
NHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
@copyrights by Dr Nguyễn Xuân Hoài
Tìm đường đi với giá tính theo km
Mấu chốt của chiến ... ràng buộc của bài toán
•
Bài toán có thể nới lỏng bằng cách bớt các ràng
buộc trên toán tử
•
Chi phí cho lời giải tối ưu của bài toán nới lỏng
là một Heuristic chập nhận được đối với bài toán
gốc.
•
Ví ... đối với bài toán
gốc.
•
Ví dụ nếu bài toán 8-puzzle được nới lỏng sao
cho có thể dịch chuyển mỗi ô đến nơi tuỳ ý, ta
có h
1
(n) cho lời giải tối ưu.
•
Nếu bài toán được nới lỏng sao cho mỗi...
- 55
- 1.2K
- 18
Nhập môn trí tuệ nhân tạo-Bài 4
Ngày tải lên :
28/08/2013, 21:10
... Toán Minimax
Các bài toán CSPs trong thực tế
•
Bài toán gán
–
e.g., Ai dạy lớp nào?
•
Bài toán thời khoá biểu
–
Lớp nào học lúc nào ở đâu.
•
Bài toán lập lịch xe (giao thông)
•
Bài toán lập lịch ...
hai biến
•
Đồ thì ràng buộc: đỉnh là các biến, cung biểu
diễn các ràng buộc
NHẬP MÔN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
@copyrights by Dr Nguyễn Xuân Hoài
Thuật toán Minimax với tỉa α-β
Kiểm Tra Trước
•
Ý ... không tìm được giá trị nào như vậy
•
Goal test: Tập giá trị gán là đầy đủ.
1. Đối với mỗi bài toán CSPs:
2. Lời giải tồn tại ở độ sâu tìm kiếm n nếu bài toán có n
biến
3. dùng DFS
4. Lời giải...
- 53
- 961
- 12
Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 4 BIỂU DIỄN BÀI TOÁN BẰNG LOGIC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH
Ngày tải lên :
06/01/2014, 08:14
... huyền
Bài tập 2. Cho các biểu thức logic mệnh đề đúng sau
1. n+c+d → p
2. qp → c
3. qc → f +¬h
4. ¬n+¬p+h
5. nq
Hãy dùng phương pháp Robinson và Vương Hạo để chứng minh hoặc bác bỏ f
≡1
Bài tập ... đề.
b) Có một bệnh nhân khai : “Thân nhiệt > 37
0
“ và “ốm trên 7 ngày”. Dùng
phương pháp chứng minh Robinson và Vương Hạo để kết luận bệnh nhân
này bị "viêm nhiễm".
Bài tập 5. Ta có ... này là quá lớn, O(2
n
) với n là số biến mệnh đề.
Sau đây chúng ta sẽ nghiên cứu hai phương pháp chứng minh mệnh đề (ở
mục 2.1 v à 2.2) với độ phức tạp chỉ có O(n ).
Bài toán Cho tập các giả...
- 41
- 2.6K
- 1
Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 1 BIỂU DIỄN BÀI TOÁN TRONG KHÔNG GIAN TRẠNG THÁI
Ngày tải lên :
06/01/2014, 08:14
... của bài toán.
4 Kkhông gian trạng thái là tập tất cả các trạng thái có thể có và tập các toán tử
của bài toán.
Không gian trạng thái là một bộ bốn, Ký hiệu: K= (T, S, G, F). Trong đó,
T: tập ... phố 3.
. . .
6.5. Bài toán phân tích cú pháp.
Văn phạm G là bộ bốn G = (N, T, P, S), N là tập ký hiệu không kết thúc,
T là tập ký hiệu kết thúc, S ∈ N là ký hiệu đầu và P là tập sản xuất có dạng ... trạng thái
Giải bài toán trong không gian trạng thái, trước hết phải xác định dạng mô tả
trạng thái bài toán sao cho bài toán trở nên đơn giản hơn, phù hợp bản chất vật
lý của bài toán (Có thể...
- 11
- 4K
- 8
Tài liệu Bài giảng:Trí tuệ nhân tạo docx
Ngày tải lên :
14/02/2014, 23:20
... trình Trí tuệ nhân tạo – KS Nguyễn Đức Cường
–
Trí tuệ nhận tạo – Nguyễn Quang Tuấn – Hà nội
Đại Học Bách Khoa Tp.HCM – 2001
Bản quyền
Khoa Công Nghệ Thông Tin
Bài giảng Trí tuệ nhân tạo ... tìm kiếm
–
CLISP : Biểu diển tri thức
–
Bài tập lớn
Tài
Tài
liệu
liệu
tham
tham
khảo
khảo
–
Bài giảng Trí tuệ nhân tạo – ThS Nguyễn Cao Trí – KS Lê Thành Sách
–
Artificial Inteligent ... Thông Tin Tháng 6/2001
ThS Nguyễn Cao Trí – caotri@dit.hcmut.edu.vn
KS Lê Thành Sách – ltsach@dit.hcmut.edu.vn
TRÍ
TRÍ
TUỆ
TUỆ
NHÂN
NHÂN
TẠO
TẠO
Artificial
Artificial
Intelligent
Intelligent
Khoa...
- 202
- 5.7K
- 18
- bai tap mon tri tue nhan tao
- bai giang mon tri tue nhan tao
- giải bài tập môn trí tuệ nhân tạo
- bài tập môn trí tuệ nhân tạo có lời giải
- bài tập và bài giải môn trí tuệ nhân tạo
- báo cáo bài tập lớn trí tuệ nhân tạo
- giải các bài tập môn trí tuệ nhân tạo
- bài tập lớn trí tuệ nhân tạo đồ án trí tuệ nhân tạo
- tổng hợp bài tập lớn trí tuệ nhân tạo
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2