... Phung Anh Khoa - 43XF - 6 - Bàitậplớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk- Vectơ Èn sè nót :δT = [X11 X12 X9 X10 X7 X8 ]- Ma trận hình học B2 =B6 = 0 c6 = 2a ... X4 X11 X12 ]- Ma trận hình học B3 có :b4 = 22ac4 = -22ab2 = 22ac2 = 22ab6 = - 2a c6 = 0Phung Anh Khoa - 43XF - 3 - Bàitậplớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk- ... Bàitậplớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk42;0;8270;825;24250;42;42242;42;0121110987654321qaPPqaPPqaPqaPPqaPqaPqaPqaPP============PT...
... =133,57kN/m =133,57kN/m22Sv : Nguyễn Hữu Thẩm _ Lớp 45XD3 Bàitậplớn cơ học đất Gvhd: Nguyễn Thái Đề bài : Cho móng cứng dĐề bài : Cho mãng cøng díi cét nhíi cét nh sau sau ... hạn theo Terzaghi:Tính tải trọng cực hạn theo Terzaghi:Theo bảng V_2(sách bàitập ) ta có NTheo bảng V_2(sách bàitập ) ta có Nγγ= 25,5; N= 25,5; Nqq=20,6 ; N=20,6 ; Ncc= 32,= 32,832.01.2/5.22.01/2.01===bln ... thoả mÃn , nền đủ sức chịu tải với móng đà thiết kế Sv : Nguyễn Hữu Thẩm _ Líp 45XD3 Bàitậplớn cơ học đất Gvhd: Nguyễn Thái + Tại mặt đất h=0 z = 0 + Tại đáy móng h =1m z = 1ì1.848...
... 11.347 1.63 0.0008688 Bàitậplớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd466 b=2m l=3m M N 1.5m 3.8m 1.5m Bài tậplớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 Bài tậplớn Cơ học đấtI. Yêu cầu 1. ... Bàitậplớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4hEsglìì=0 Trong ®ã: + s - ®é lón líp ®Êt ®ang xÐt. ... q(MPa)Kết quả xuyên tiêu chuẩn N49 29.5 32.5 26.3 1.85 2.65 12005 0.09 1.28 811 Bàitậplớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4IV. Tính toán ổn định tại tâm móng: Ta sử dụng phơng pháp cộng...
... Bàitậplớn môn học Công Trình Thuỷ LợiSinh viên : Nguyễn Thị Hồng TơiLớp : CTT46 - ĐH2 14 Bàitậplớn môn học Công Trình Thuỷ LợiPhầnI : Nhiệm vụ bàitập lớn. -Thiết kế đập ... : CTT46 - ĐH2 1 Bàitậplớn môn học Công Trình Thuỷ LợiMục đích chủ yếu tính thấm qua đập đá là xác định lu lợng thấm qua tơng nghiêng. Do môi trờng đá đổ có khe rỗng đá lớn cho nên sự chuyển ... phần lực thuỷ tĩnh lớn nhất tại đáy:P = .H = 26,5 T/m2W1 = P.H/2 = 26,5.26,5/2 = 351,13Te = H/3 = 8,8mSinh viên : Nguyễn Thị Hồng TơiLớp : CTT46 - ĐH2 18 Bàitậplớn môn học Công Trình Thuỷ...
... Bàitậplớn môn học: Thuỷ văn công trình.2-Xây dựng theo công thức : P=nm*100%-Các công thức tính đường TSTN. b)ứng dụng:+Thiết lập tập hợp mẫu cần nghiên cứu(Bảng1.1)+Xắp ... kiện toán học để 2 đường thẳng này trùng nhau là a1a=1 hay 11±=aaGiáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Bích ThảoSinh viên thực hiện: Vũ Thanh Tựng Lớp: CTT48 - ĐH 24 Bàitậplớn môn học: Thuỷ ... CTT48 - ĐH 14 Bàitậplớn môn học: Thuỷ văn công trình.* Khái niệm: Khi nghiên cứu các đại lượng thuỷ văn nhiều trường hợp liệt tài liệu mẫu quá ngắn dẫn đến sai số lấy mẫu lớn, không cho...
... trong vở nhé.Còn chuyển vị mình sẽ update sau các bạn nhé +Mở rộng khi đề bài ko là lực N theo phương ngang mà là Mômen tập trung hay ngẫu lực thì các bước xác định bậc của hàm ứng suất vẫn ... Để tìm các ẩn ta viết điều kiện biên cho 3 biên của bài toán : +Viết đk biên cho biên trên 2 30 1 2 32 21 2 3 1 2 30; ;2; 02 . . . 12 ... Văn Thắng Nick yahoo: nguyenthangqb Wesite: http://congtrinhngam.tk Aloha:0169.3136.833 Đề bài: Tính ứng suất,biến dạng,chuyển vị của tấm chịu lực như hình vẽ 1.Tìm hàm ứng suất: +Để xác...
... icl_Free(out_params); icl_Free(solutions); 19 BÀITẬPLỚN MÔN HỌCCHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENTOAA - Open Agent Architect Kiến trúc OAA1. Tổng quanOAA là một multi-agent framework tập trung vào việc hộ trợ việc ... cấu trúc của mỗi agent cũng được tổ chức thành kiểu các sự kiện. Trong việc đối thoại giữa các agent, điều đó có thể giúp ích cho việc nhìn nhận các sự kiện này như là những thông điệp. Phần lớn ... tác giữa các agent phải đủ linh hoạt, mềm dẻo để cho phép agent mới này tham gia hoạt động. Kiếntrúc “plug & play” cho phép xây dựng một hệ thống với các agent đã tồn tại từ trước và có...
... VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Thành phố Hồ Chí Minh Khoa: Công nghệ Hóa & Thực phẩm Bộ môn: Quá trình và Thiết bị BÀI TẬPLỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH. ... thị (loại và kích thước bản vẽ): Gồm 1 bản vẽ A1: Bản vẽ quy trình công nghệ 5. Ngày giao bàitập lớn: 6. Ngày hoàn thành: 7. Ngày bảo vệ hay chấm: Ngày tháng năm 2009 CHỦ NHIỆM BỘ MÔN NGƯỜI ... Đức Lợi, “Hướng Dẫn Thiết Kế Hệ Thống Lạnh”, NXB Khoa học & Kỹ Thuật, Hà nội, 2002, 351 tr. [2]. Trần Hùng Dũng-Trần Văn Nghệ, BàiTập và Hướng Dẫn Thiết Kế Máy Lạnh Trạm Lạnh”. [3]....
... khí tập thể:Sự thống nhất mục đích hoạt động là dấu hiệu đầu tiên của một tập thể. Nó gắn bó các thành viên trong tập thể lại với nhau, tạo thành ý trí chung của tập thể. Mục đích của tập ... làm đề tài: Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thể của điều phối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bàitậplớn môn học Tâm lý kinh doanh" do thầy dạy. Em xin chân thành ... các cá nhân trong tập thể ít gắn bó với tập thể, ít có sự quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, đó chính là sự ô nhiễm bầu không khí tập thể.2.2.1. Mâu thuẫn trong tập thể:Bầu không khí tập thể tồn tại...
... cấu trúc của mỗi agent cũng được tổ chức thành kiểu các sự kiện. Trong việc đối thoại giữa các agent, điều đó có thể giúp ích cho việc nhìn nhận các sự kiện này như là những thông điệp. Phần lớn ... tác giữa các agent phải đủ linh hoạt, mềm dẻo để cho phép agent mới này tham gia hoạt động. Kiếntrúc “plug & play” cho phép xây dựng một hệ thống với các agent đã tồn tại từ trước và có ... hiện của các agent (Execution Manager) để quản lí các hoạt động thực thi gọi là Start-It.Khi một tập các agent được liên kết hoạt động để cùng thực hiện một số nhiệm vụ nào đó, Start-It cung cấp...
... Kiến Trúc Hà nội Khoa Xây Dựng BÀI TẬPLỚN CƠ HỌC ĐẤT Sinh viên thực hiện :Mr JaG Lớp :06D2 Trường Đại Học Kiến Trúc Hà nội Khoa Xây Dựng BÀI TẬPLỚN CƠ HỌC ... với điểm giữa của mỗi lớp. Trường Đại HọcKiếnTrúc Hà nội Khoa Xây Dựng BÀI TẬPLỚN CƠ HỌC ĐẤT Sinh viên thực hiện :Mr JaG Lớp :06D2 Đề bài: Một móng n cú kớch thc ỏy múng bl ì, ... +Lớp thứ hai cát pha ,có: CII =6 (kPa) Trường Đại Học Kiến Trúc Hà nội Khoa Xây Dựng BÀI TẬPLỚN CƠ HỌC ĐẤT Sinh viên thực hiện :Mr JaG Lớp :06D2 Biết P1i và...
... 1 Bài TậpLớn Môn Học Nhập Môn Cơ Sở Dữ Liệu 1. Mục đích Thông qua quá trình thực hiện bàitậplớn Môn học “Nhập môn Cơ sở dữ liệu”, sinh viên được củng cố phần kiến thức lý ... trong các ứng dụng tìm kiếm lớn trong doanh nghiệp, tìm kiếm trên Web. 2 Thời gian bảo vệ bàitập lớn: 8 tuần cuối của môn học. Kế hoạch bảo vệ bàitậplớn K52 (tín chỉ): 209 sv42 ... thành nhóm 5 người, mỗi nhóm nhận một đề bàitập lớn. Nộp báo cáo, chương trình và tài liệu tham khảo theo nhóm. Bàitậplớn được giao trong quá trình học lý thuyết. 5Phát hiện ra mâu thuẫn...