... ti u h c xu¢n Ng cườ ể ọ ọ
B i tập 3: Tìm trong mẩu chuyện vui dưới đây những từ ngữ chỉ người, sự vật
sự việc liên quan đến bảo vệ trật tự, an ninh và ghi vào các dòng tương ứng.
Lí do
Hai ... Hu - li - gân : kẻ ngổ ngáo, gây rối trật tự nơi công cộng.
-Những từ ngữ chỉ người liên quan đến trật tự, an ninh:
-Những từ ngữ chỉ sự việc liên quan đến giữ trật tự, an ninh:
Cảnh sát, trọng ... trận bóng chiều qua. Trọng tài bắt
tệ quá. Bọn hu - li -gân quậy phá quá chừng, khiến tôi phải vào đây.Thế còn anh,
tại sao anh lại bị thương nặng thế?
Anh kia băng bó khắp người, thều thào...
... 2010
Luyện từvà câu
- Tranh vẽ cảnh gì?
Tranh vẽ gà mẹ và những chú gà con
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Luyện từvà câu
Ôn tập về từ chỉ ...
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Luyện từvà câu
Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh
Bài tập 3: Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để
ghép thành câu
S/98,99
Những chú voi thắng ... sánh
Bài tập 3: Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để
ghép thành câu:
S/98,99
Cây cầu làm bằng thân dừa
bắc ngang dòng kênh.
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Luyện từvà câu
Ôn tập về từ...
... 11 năm 2010
Luyện từvàcâu
Luyện tập về câu hỏi
Củng cố - Dặn dò
Về nhà đặt 3 câu hỏi, 3 câu có dùng từ nghi vấn
nhưng không phải là câu hỏi và chuẩn bị bài sau:
“Dùng câu hỏi vào mục đích ... 2010
Luyện từvàcâu
Luyện tập về câu hỏi
Bài 1: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây.
a. Hăng hái nhất và khỏe nhất là bác cần trục.
b. Trước giờ học, chúng em thường rủ nhau ôn bài ...
Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010
Luyện từvàcâu
Bài cũ:
Câu hỏi dùng để làm gì? Cho ví dụ?
Nhận biết câu hỏi nhờ những dấu hiệu nào? Cho ví dụ?
Khi nào dùng câu hỏi để tự hỏi mình? Cho ví...
... những người con cũng lớn
lên và lần
lượt lên đường
Căn nhà trống vắng
Anh Khoa hồn nhiên, xới lởi
Anh Đức lầm lì, ít nói
Còn anh Tịnh thì đĩnh đạc, chu
đáo
Bài 1:
...
Gi¸o viªn :
Gi¸o viªn :
Chu ThÞ
Chu ThÞ
Lan
Lan
B¹n SÜ Thµnh rÊt vui
tÝnh
Bài 2:
Tổ em là tổ 1. Các bạn trong tổ đều
chăm ngoan, học giỏi. Bạn Thao
thông minh, nhanh nhẹn....
...
Thứ 5 ngày 28 tháng 1 năm 2010
Thứ 5 ngày 28 tháng 1 năm 2010
Luyện từvà câu:
Luyện từvà câu:
Câu kể
Câu kể
Ai thế nào?
Ai thế nào?
1, Bên đường, cây cối xanh um.
1, ... cho câu hỏi
vị ngữ, vị ngữ trả lời cho câu hỏi
Thế nào?
Thế nào?
Trong câu, những từ chỉ các sự vật nói đến trong câu là chủ
Trong câu, những từ chỉ các sự vật nói đến trong câu ... thật hiền lành.
4, Anh trẻ và thật khỏe mạnh.
4, Anh trẻ và thật khỏe mạnh.
Trong câu, những từ chỉ tính chất, đặc điểm, trạng thái là
Trong câu, những từ chỉ tính chất, đặc điểm,...
... 32
Tiết: 32
Luyện từvà câu
ôn luyện: thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
Bài tập 4:
Quan sát ảnh
và viết từ 3 đến
5 câu văn tả
cảnh sân trư
ờng. Trong
đoạn văn có ít
nhất một câu
có trạng ... báo.
( Làm bài vào vở)
Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Tuần: 32
Tiết: 32
Luyện từvà câu
ôn luyện: thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
Bài tập 1: Tìm trạng ngữ chỉ nơi chốn trong các câu sau:
a) ... 16 tháng 4 năm 2010
Tuần: 32
Tiết:32
Luyện từvà câu
ôn luyện: thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
Bài tập 2:
Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau:
a) muôn hoa đua nở.
b) các bạn...
... rèn luyện trí tuệ
Trò chơi rèn luyện sức mạnh
Trò chơi rèn luyện sự khéo léo
Bài 1. Viết vào vở bảng phân loại theo mẫu cho dưới
đây. xếp các trò chơi sau vào ô thích hợp trong
bảng:
Bài: ... – Trß ch¬i
Trò chơi rèn luyện sức mạnh
Trò chơi rèn luyện sự khéo léo
Trò chơi rèn luyện trí tuệ Ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình
Nhảy dây, lò cò, đá cầu
Bài 1. Viết vào vở bảng phân loại theo ... – Trß ch¬i
Bµi: më réng vèn tõ
§å ch¬i – Trß ch¬i
Bài: mở rộng vốn từ
Đồ chơi Trò chơi
Bài 3. Chọn thành ngữ, tục ngữ thích hợp ở bàitập
2 để khuyên bạn:
a) Nếu bạn em chơi với một số...
... Phân môn luyệntừvàcâu lớp 5 giúp học sinh:
1/ Mở rộng, hệ thống hoá vốn từvà trang bị cho học sinh một số hiểu biết sơ giản về
từ và câu.
Rèn cho học sinh các kĩ năng dùng từ đặt câuvà sử ... thầm từng bàitập rồi trình bày lại yêu cầu của từng
bài tập.
- GV có thể giải thích thêm cho rõ yêu cầu của bài tập( nếu cần).
Bài 1: Cho HS thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm trình bày.
Bài ... THỊ LIỀN
CHUYÊN ĐỀ
LUYỆN TỪVÀCÂU LỚP 5
NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN ANH THIỆN
MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN LUYỆNTỪVÀCÂU LỚP 5
Yêu cầu 3: HS suy nghĩ chọn ý đúng để phát biểu.( Câu cảm dùng để bộc...
... vốn từvà trang bị cho học sinh một số hiểu biết sơ giản về
từ và câu.
Rèn cho học sinh các kĩ năng dùng từ đặt câuvà sử dụng dấu câu.
3.Bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói và ... cấu tạo từ, từ đơn, từ phức,
từ láy, từ ghép.
3.Cung cấp một số kiến thức sơ giản về cấu tạo, công dụng và cách sử dụng các kiểu
câu: câu kể, câucầu khiến, câu cảm, thêm trạng ngữ cho câu.
... các từ loại cơ bản của Tiếng Việt:danh từ,
động từ, tính từ, nghĩa của từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa , tù nhiều nghĩa
5.Cung cấp kiến thức về công dụng vàluyệntập sử dụng các dấu câu: ...
... tháng 1 năm 2011
Luyện từvà câu: Mở rộng vốn từ: Sáng tạo
Dấu phẩy, dấu chấm, dấuchấm hỏi
Bài 1: Dựa vào những bàitập đọc và chính tả đà học ở các tuần 21,
22, em hÃy tìm các từ ngữ:
a) Chỉ ... tháng 1 năm 2011
Luyện từvà câu:
Mở rộng vốn từ: Sáng tạo
Dấu phẩy, dấu chấm,dấu chấm hỏi
Bài 1:Trong những bàitập đọc, chính tả đà học ở các tuần 21, 22 có:
a )Từ ngữ chỉ trí thức b )Từ ngữ chỉ hoạt ... tác
Thứ năm, ngày 27 tháng 1 năm 2011
Luyện từvà câu:
Mở rộng vốn từ: Sáng tạo
Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi
Bài 3: Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới
đây. Chẳng...