... ĐỀ SỐ 7.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀOLỚP10
MễN: TOÁN
Năm học: 2007 - 2008
( Thời gian 120 phỳt, khụng kể thời gian giao đề )
Bài 1. ( 2điểm )
Cho biểu thức: N =
ab
ba
bab
b
bab
a ... t
2
= 4
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀOLỚP10
MễN: TOÁN
Năm học: 2007 - 2008
( Thời gian 120 phỳt, khụng kể thời gian giao đề )
Bài 1. ( 1,5 điểm )
Cho biểu thức : A ... điểm của OD
KL a) OM // DC
b)
ICM∆
cõn.
ĐỀ SỐ 12.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀOLỚP10
MễN: TOÁN
Năm học: 2007 - 2008
( Thời gian 120 phỳt, khụng kể thời gian giao đề )...
...
ĐỀ THI SỐ 16
SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KỲ THI THỬ TUYỂN SINH VÀOLỚP10
QUẢNG NAM Năm học: 2009 – 2 010 – MÔNTOÁN
Thời gian làm bài: 120phút(không kể thời gian phát
đề)
ĐỀ THI THỬ
Bài 1. ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THIVÀOLỚP10
MÔNTOÁN
ĐỀ SỐ 08
Bài 1. (2điểm)
Giải các phương trình và hệ phương trình sau:
a)
4x+5y
2
xy
20 30 0
x y xy
=
− + =
b)
4 2 1 5
x x
+ − =
Bài ...
www.mathvn.com
6
TUYỂN TẬP ĐỀ THIVÀOLỚP10
MÔN TOÁN
Bài 1. ( 2điểm)
Rút gọn các biểu thức sau:
a)
3 5
15
5 3
+
b)
(
)
(
)
11 3 1 1 3
+ + −
Bài 2. ( 1,5điểm)...
... a
100
+ b
100
= a
101
+ b
101
= a
102
+ b
102
. Tính P = a
2 010
+
b
2 010
Ta có 0 = a
100
+ b
100
– (a
101
+ b
101
) = a
101
+ b
101
– (a
102
+ b
102
) .
⇒
a
100
(1 – a) + b
100
(1 ...
SỞ GD VÀ ðÀO TẠO
HÀ NỘI
KỲ THI TUYỂN SINH VÀOLỚP10 THP CHUYÊN
Năm học 2 010 – 2011
MÔN: TOÁN
Ngày thi: 24 tháng 6 năm 2 010
Thời gian Làm bài 150 phút
BÀI I (2,0 ñiểm)
1) Cho n là số ... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN LỚP10 THPT CHUYÊN
HẢI PHÒNG Năm học 2 010 - 2011
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
MÔN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (1,0 điểm)....
... phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực”, lớp
9A trường THCS Hoa Hồng dự định trồng 300 cây xanh. Đến ngày lao động, có 5 bạn được Liên Đội triệu
tập tham gia ... phương trình với m = 1
b) Tìm m để hệ có nghiệm (x;y) thỏa mãn : x
2
– 2y
2
= 1.
Bài 3 (2,0 điểm) Gải bàitoán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:
Một người đi xe đạp từ A đến ... thỏa điều kiện x
1
2
=4x
2
2
Bài 4: (1,5đ) Một hình chữ nhật có chu vi bằng 28 cm và mỗi đường chéo của nó có độ dài 10cm . Tìm độ
dài các cạnh của hình chữ nhật đó.
Bài 5: (3,5đ) Cho tam giác...
... các câu thể hiện nỗi thi t
tha với ớc nguyện của nhà thơ.
III/ Kết bài:
- Âm hởng bài thơ tha thi t sâu lắng cùng với nghệ thuật ẩn dụ làm tăng hiệu quả biểu cảm.
- Bài thơ thể hiện tấm lòng ... tâm
- Giới thi u tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác.
- Phân tích ý nghĩa của nhan đề bài thơ.
- Một vài nội dung về thể thơ, mạch cảm xúc, dấu câu, hình ảnh thơ.
- Phân tích bài thơ.
Luyện đề
Đề ... văn 9
10
- Bài thơ có giọng điệu tha thi t, trang trọng; nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gợi cảm; ngôn
ngữ bình dị mà cô đúc
- Bằng cảm xúc chân thành, Viễn Phơng đà thể hiện đợc trong bài thơ...
... kính BC AED = ACB (cùng bù với DEB) suy ra AED ACB,
3
Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân
ĐỀ ÔN THIVÀOLỚP10
Đề 1
Bài 1: Cho biểu thức K =
−
+
+
−
−
−
1a
2
1a
1
:
aa
1
1a
a
a. ... Theo giả thi t ta có phương trình x + y = 600
Số sản phẩm tăng của tổ I là:
x
100
8
(sản phẩm)
Số sản phẩm tăng của tổ II là:
y
100
21
( sản phẩm)
Từ đó có phương trình thứ hai:
+
x
100
18
120y
100
21
=
... phẩm)
Từ đó có phương trình thứ hai:
+
x
100
18
120y
100
21
=
Do đó x và y thỏa mãn hệ phương trình:
=+
=+
120y
100
21
x
100
18
600yx
Giải ra được x = 200, y = 400( thỏa điều kiện...
... viên:Tôn Nữ Bích Vân
ĐỀ ÔN THIVÀOLỚP10
ĐỀ SỐ 2
Bài 1: Cho biểu thức:
)
x
2
x2x
1x
(:)
x4
x8
x2
x4
(P −
−
−
−
+
+
=
a) Rút gọn P.
b) Tìm giá trị của x để P = –1.
Bài 2: Cho hệ phương trình: ... Vân
−=
−=
⇔
=−
=−
100 5x
2
3
y
1mxy
335
3
y
2
x
1ymx
(*)
Hệ phương trình vô nghiệm
⇔
(*) vô nghiệm
⇔
m =
2
3
(vì đã có –1
≠
100 5)
Bài 3:
a) Đường thẳng (d) có hệ số góc ... thì phương trình (1) có hai
nghiệm sao cho nghiệm này bằng ba lần nghiệm kia.
Bài 5:
a. Ta có: EIB = 90
0
(giả thi t)
ECB = 90
0
(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
Vậy: tứ giác IECB là nội...
... Đà Nẵng
Đề ôn thivàolớp10mônToán (số 3)
Bài 1: Cho A =
)2x1(2
1
++
+
)2x1(2
1
+−
a. Tìm x để A có nghĩa
b. Rút gọn A
c. Tìm các giá trị của x để A có giá trị dương
Bài 2:
a. Giải ...
chuyên.
*Chúc các em ôn tập tốt, tự tin, bình tĩnh, chính xác khi làm bàithi và
đạt kết quả tốt đẹp nhất!
6
Giáo viên:Tôn Nữ Bích Vân-Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng
Bài 1:
a. A có nghĩa
⇔
−≠
−≥
⇔
≠+
−≥
⇔
≠+
≥+
1x
2x
12x
2x
12x
02x
... -1 và x = 1
b. Thế y = 2x - 2 vào phương trình 9x + 8y = 34 ta được: 25x = 50
⇔
x = 2.
Từ đó ta có y = 2
Nghiệm của hệ phương trình đã cho là
=
=
2y
2x
Bài 3:
a) Phương trình: x
2
...
... ÔN THIVÀOLỚP10
ĐỀ SỐ 4
Bài 1:
Cho biểu thứcA =
−
+
−
−
−
−
+
1x
x
x:
1x
1x
1x
1xx
với x > 0 và x 1
a) Rút gọn A.
b) Tìm giá trị của x để A = 3.
Bài ...
024x25x2
2
=+−
Bài 3:
a) Vẽ đồ thị (P): y = -2x
2
.
b) Lấy 3 điểm A, B, C trên (P), A có hoành độ là –2, B có tung độ là – 8,
C có hoành độ là – 1. Tính diện tích tam giác ABC.
Bài 4:
Một tam ... 11dm và cạnh đáy của tam giác là
2
55
dm
Bài 5:
a. Ta có sđ BCD =
2
1
sđ BD
Do DE là tiếp tuyến của đường tròn (O)
⇒
sđ CDE =
2
1
sđ CD, mà BD = CD (giả thi t)
⇒
BCD = CDE
⇒
DE// BC
b. ODE =...