0

bài tập kiểu mảng 1 chiều pascal

BÀI TẬP VỀ MẢNG 1 CHIỀU(TT)

BÀI TẬP VỀ MẢNG 1 CHIỀU(TT)

Tin học

... Nếu mảng không phải là mảng tăng dần, hãy sắp xếp nó thành mảng tăng dần.Ví dụ: Mảng A: 1 15 6 7 4 7 6 15 1 Kết quả: Mang A doi xung, Mang A khong phai la mang tang dan Mảng A: 2 5 6 7 14 17 ... thay the thanh y } Một số bài tập lập trình Pascal Created by NgoHungVấn đề 3: Mảng 1 chiều Bài toán số 3 .1: Nhập xuất và tính tổng các phần tử trong mảng. Ví dụ: A: 1 5 6 7 4 Kết quả: Tong ... quả: Vi tri xuat hien X la 1 Ket qua thay the: 1 15 6 7 4 1 15 15 1 1Hướng dẫn: - Xây dựng hàm tìm kiếm giá trị X trong mảng A, N phần tử. Sử dụng vòng lặp từ 0 đến N -1 để kiểm tra tất cả các...
  • 17
  • 4,518
  • 54
BÀI TẬP VỀ MẢNG MỘT CHIỀU

BÀI TẬP VỀ MẢNG MỘT CHIỀU

Tin học

... Chủ Đề: Một số bài tập Pascal về mảng một chiều Đề bài: Nhập vào một mảng gồm n số nguyên và số nguyên k. TÌm và đưa ra màn hình: a.Giá trị lớn nhất của mảng, vị trí lớn nhất đó ... m:');readln(m); for j: =1 to m do begin write('Nhap b[',j,']:');readln(b[j]); end; a[n +1] :=320 01; b[m +1] :=320 01; i: =1; j: =1; for k: =1 to m+n do begin if a<b[j] ... write('Nhap k:'); readln(k); for m: =1 to n do begin write('Nhap a[',m,']=');readln(a[m]); end; max:=a [1] ;min:=a [1] ;d:=0;s:=0;imin: =1; imax: =1; for m:= 2 to n do begin if...
  • 7
  • 21,038
  • 529
Bài tập mảng 1 chiều: Tìm max, min, sắp xếp

Bài tập mảng 1 chiều: Tìm max, min, sắp xếp

Tin học

... NI DUNGBCDEFGCHIGEJK 1 .bài toán sắp xếp.5L"#&*&+,A !"#$%&'$()#*+,$-.EãkAQb0,80Ec'<:de' )10 DfgE8h0b0,80eDEi:gh0E8b0,80Df###?LCM4N94L5L ... $<R,5N2,&*L0L"ST*.$<Q*"5L"#&*&+,%L"(P$$6#*0L"ST*.$<Q*" >&9$?@ABCDEFG bài toán sắp xếp bài toán tìm max, min NỘI DUNGBCDEFGCHIGEJK(tương ... DUNGBCDEFGCHIGEJK? V W @ XA@ ? Y X Z VjjUjjjj?UW5N5N 1. TìM GIá TRị MAX.?LCM4N94L5L O&$6#*%L"(P$$6#*@L Q, .&# $<R,5N2,&*L0L"ST*.$<Q*"5L"#&*&+,%L"(P$$6#*0L"ST*.$<Q*"...
  • 11
  • 2,727
  • 36
Bài tập mảng 1 chiều

Bài tập mảng 1 chiều

Tin học

...
  • 1
  • 1,522
  • 11
Gián án Các bài tập hay về mảng 1 chiều

Gián án Các bài tập hay về mảng 1 chiều

Tin học

... a:array [1 100] of longint; st:string; function DOIXUNG(s:string):boolean; var s1:string; i,m,n,kt1,kt2:integer; begin s1:=''; for i:= length(s) downto 1 do s1:=s1+s[i]; val(s1,m,kt1);val(s,n,kt2); ... của mảng lên đầu mảng và in mảng ra màn hình. 1 While (luu>0) do Begin inc(k); b[k]:=luu mod 10 ; luu:=luu div 10 ; End; if k> 1 then begin for h:= 1 to k do t:=t+ b[h]*mu (10 ,k-h); ... nguyên tố tơng đơng với n . 11 / Tìm số nhỏ nhất < ;10 000 không có ớc nguyên tố nào khác 3,5,7 12 / Tìm số nhỏ nhất > ;10 000 không có ớc nguyên tố nào khác 3,7 ,11 13 / Đọc ra tất cả các sô gần...
  • 9
  • 6,100
  • 239
Tài liệu Các dạng bài tập C# :Căn bản mảng 1 chiều docx

Tài liệu Các dạng bài tập C# :Căn bản mảng 1 chiều docx

Kỹ thuật lập trình

... ThucDon(){ Các dạng bài tập C# :Căn bản mảng 1 chiều Saturday, 18 . April 2009, 13 :00:46 Bài tập C# Đa phần các thao tác trên C# đều thực hiện dựa trên hàm, thụât toán về mảng 1 chiều, nếu nắm vững ... nếu nắm vững các thụât toán, thao tác về mảng 1 chiều thì C# đối với bạn chỉ khó về mặt kỹ thuật cài đặt thôi. Bài tập căn bản đầu tiên sẽ là về mảng 1 chiều: - Xóa phần tử x trong danh sách.- ... phần tử lớn nhất trong mảng. - Tìm vị trí đầu tiên của phần tử lớn nhất trong mảng. - Xóa tất cả phần tử lớn nhất trong mảng. - Tìm tất cả vị trí của phần tử lớn nhất trong mảng. - Thay thế phần...
  • 7
  • 3,620
  • 60
Bài tập (Mảng 1 chiều)

Bài tập (Mảng 1 chiều)

Tư liệu khác

... phân 10 987654321i33 313 022 21 96542A Với k = 21 và dÃy A gồm 10 số hạng nh sau: Lợt thứ nhất: agiữa là a5 = 9; 9 < 21 vùng tìm kiếm thu hẹp trong phạm vi từ a6 a 10 ;33 313 022 21 Lợt ... dÃy n số nguyên dơng a 1 ,a2, ,an.* OUTPUT: DÃy số đợc sắp xếp theo trình tự không giảm. Nhap vao so phan tu cua day so :7Phan tu thu 1 = 15 20 16 25 18 12 19 Gia tri cua phan tu Max ... từ 1 đến số phần tử -1, nếu A[i]>A[i +1] thì tráo đổi vị trí A[i] và A[i +1] thông qua biến trung gian (Tg).Các em hÃy cho biết trong Pascal nhận xét 1 đBợc thể hiện bằng lệnh gì ? 1 For...
  • 15
  • 1,500
  • 18
Bài 11: Kiểu mảng và biến có chỉ số (Bài 11a: Mảng 1 chiều)

Bài 11: Kiểu mảng và biến có chỉ số (Bài 11a: Mảng 1 chiều)

Tư liệu khác

... nhiệt độ TB của tuần. TB = 18 .7Dem=076543 21 i 19 1 719 211 82 017 A[i]0 1 1 233 420 21 19 19 +1 +1 +1+ 1 O>))U4#/,An 1. Nhập số phần tử của mảng (n).Write( Nhap vao so ngay:);Readln(n);2. ... trong mảng (A[i]).For i: =1 to n do Begin write(‘nhiet do ngay thu’ ,i, ’ : ’); readln(A[i]); end; Các bớcThể hiện bằng pascal a. Nhập mảng một chiều với n = 7 19 1 719 211 82 017 Ví ... ./,# 01 23)4567 17 20 18 25 19 12 19 A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đó :Khi tham chiếu đến phần tử thứ i ta viết A[i]. Ví dụ: A[5] = 19 . Tên mảng : A. Số phần tử của mảng: 7. Ví dụ: Kiểu dữ liệu...
  • 13
  • 860
  • 4
Bài 1 Tìm hiểu cách sử dụng lệnh và kiểu dữ liệu mảng 1 chiều qua chương trình có sẵn. ppt

Bài 1 Tìm hiểu cách sử dụng lệnh và kiểu dữ liệu mảng 1 chiều qua chương trình có sẵn. ppt

Tin học văn phòng

... mang=array [1 nmax]of integer; ã Var ã A:mang; n,i,j,max:integer; ã Begin ã Write(Nhap so luong phan tu cua day so); ã Readln(n); ã For i: =1 to n do • Program sum1; • Uses crt; • Const nmax =10 0; ... Type ã Myarray=array [1 nmax] of integer; ã Var A:Myarray; ã s,n,k,i:integer; ã Begin ã Clrscr; ã Randomize; Bài tập 2.  Viết chương trình tìm phần tử lớn nhất của mảng và đưa ra màn ... 2. Bài thực hành số 2. • For i: =1 to n do • If a[i] mod k=0 then s:=s+a[i]; ã Write(tong can tinh la:s); ã Readln; ã End. • Chương trình: • Program bai2; • Uses crt; • Const nmax =10 0;...
  • 9
  • 374
  • 0
Bai giang mang mot chieu pascal

Bai giang mang mot chieu pascal

Tin học

... bước: Bước 1: Ðịnh nghĩa kiểu dữ liệu mảng : TYPE Tênkiểumảng = Array[m1 . . m2] of Tênkiểudữliệu; Bước 2: Khai báo biến có kiểu dữ liệu là kiểu mảng: VAR Tênmảng : Tênkiểumảng ; Ví dụ, ... số nhân hay không?9 .bài tập 9:Chèn một số vào dãy nguyên tang dần. 10 .Bài tập 10 :Tổng và tich hai ma trận 3*3 11 .Bài tập 11 :In ma trận chuyển vị của một ma trân.B.LỜI GIẢI Ví dụ 6: VAR a ... phần tử bằng 0.7 .Bài tập 07:Nhập vào 11 số, kiểm tra có phải là một cấp số cộng hay không?8.Bìa tập 08:Nhập vào 11 số kiểm tra co s phải la cấp số nhân hay không?9 .bài tập 9:Chèn một số...
  • 33
  • 1,741
  • 10
Bài soạn Tin hoc 11: Mang 1 chieu

Bài soạn Tin hoc 11: Mang 1 chieu

Tin học

... dem:=dem +1; c. Các thao tác xử lí khác Ví dụ: Đếm số ngày có nhiệt độ cao hơn nhiệt độ TB của tuần. TB = 18 .7Dem=076543 21 i 19 1 719 211 82 017 A[i]0 1 1 233 420 21 19 19 +1 +1 +1+ 1 Program ... tác xử lí mảng dùng cấu trúc lặp FOR TO DO. 15 20 19 25 18 12 16 Var A:ARRAY [1 100] OF integer; A[5] = 18 * Đếm các phần tử trong mảng thoả mÃn ®iÒu kiÖn cho tr­íc dem :=0;For i : =1 to n ... In mảng vừa nhập. Mảng một chiều là một dÃy hữu hạn các phần tử cùng kiểu 17 20 18 25 19 12 19 A 1 2 3 4 5 6 7 Trong đó :Khi tham chiếu đến phần tử thứ i ta viết A[i]. Ví dụ: A[5] = 19 ....
  • 13
  • 613
  • 7
BAI GIANG HAY VE MANG 1 CHIEU pptx

BAI GIANG HAY VE MANG 1 CHIEU pptx

Tài liệu khác

... báo kiểu) Ví dụNMLT - Mảng một chiều typedef < ;kiểu cơ sở> <tên kiểu mảng& gt;[<số phần tử>];typedef < ;kiểu cơ sở> <tên kiểu mảng& gt;[<N1>]…[<Nn>];<tên kiểu ... tự).NMLT - Mảng một chiều 0 1 22 MAX - 1 n – 1 ………55 1 18866tạm55i j88 1 155j j6688j VCVC&&BBBB2525Hàm Tìm Kiếm (dùng for)NMLT - Mảng một chiều int TimKiem(int ... VCVC&&BBBB22Nội dungNMLT - Mảng một chiều Khái niệm1Khai báo2Truy xuất dữ liệu kiểu mảng3 Một số bài toán trên mảng 1 chiều4 VCVC&&BBBB77Khai báo biến mảng (kô tường minh)Cú...
  • 47
  • 948
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008