bài tập hóa dầu có giải

SKKN bước đầu hình thành cho học sinh THCS những kĩ năng giải bài tập hóa học

SKKN bước đầu hình thành cho học sinh THCS những kĩ năng giải bài tập hóa học

Hóa học

... g Giải: dng) - Tỡm MA, MB, MC Đặt CTPT CaxCyOz -Cú t l: Ta tỷ lệ sau: M Ca M M M = C = O = A %Ca %C %O 100 M M A MB MC = = = chat % A % B %C 100 x, y, z CTHH ca hp cht Thay số vào ta ... 16 Giải: - a cụng thc v dng chung Đặt công thức CxHy AxByCz t l lng nguyờn t: a, b, c (x, y, z nguyờn dng) - Tỡm MA, MB, MC, Mcht - t ng Ta tỷ lệ sau: MC M M = H = chat 3 +1 Thay số vào ta có: ... em trn) Hoc mdd sau = mdd1+mdd2+ ( mdd đem trộn) Giải: Ta có: nNaCl = 0,2 = 0,2 mol - Lu ý dung dịch đồng thời chứa nhiều chất tan chất tan nHCl = 0,3 = 0,6 mol Khi trộn hai dung dịch thì:...
  • 14
  • 312
  • 5

đề tài Bước đầu hình thành cho học sinh THCS những kỹ năng giải bài tập hóa học

đề tài Bước đầu hình thành cho học sinh THCS những kỹ năng giải bài tập hóa học

Báo cáo khoa học

... dẫn đến chất lượng học tập học sinh nói chung môn hoá học nói riêng thấp - Không tự giải tập tính toán SGK - Không biết tập thuộc dạng nào, cách giải * Cụ thể kết học tập học sinh năm học 2009 ... nhân dẫn đến chất lượng học tập học sinh nói chung môn hóa học nói riêng thấp - Vậy làm thể để nâng cao chất lượng môn hóa học? Tôi đưa cho học số phương pháp giải dạng tập sau III Các biện pháp ... 0,1  CM NaCl = 0,2 = 0,5M Dạng 5: Bài tập xác định thành phần hỗn hợp PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG Các bước giải toán giống VD1 : 200 ml dung dịch HCl nồng độ toán giải theo PTHH Tuy 3,5M hoà tan vừa...
  • 15
  • 53
  • 0

Phương pháp giải bài tập hóa

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Trung học cơ sở - phổ thông

... ứng oxi hóa - khử, số mol electron mà chất khử cho số mol electron mà chất oxi hóa nhận n e nhận = n e nh ờng - Sử dụng cho toán phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt toán nhiều chất oxi hóa, nhiều ... Đáp án B Bài Một dung dịch NaOH nồng độ 2M dung dịch NaOH khác nồng độ 0,5M Để dung dịch nồng độ 1M cần phải pha chế thể tích dung dịch theo tỉ lệ A : B : C : D : Hớng dẫn giải Dùng ... tích ta thấy điện tích dơng âm ion chuyển vào kết tủa khí tách khỏi dung dịch phải trả lại cho dung dịch nhiêu điện tích dơng âm II - Bi tập áp dụng Bài Chia hỗn hợp kim loại A, B hóa trị không...
  • 71
  • 6,161
  • 55

Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... ứng oxi hóa - khử, số mol electron mà chất khử cho số mol electron mà chất oxi hóa nhận n e nhận = n e nh ờng - Sử dụng cho toán phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt toán nhiều chất oxi hóa, nhiều ... Đáp án B Bài Một dung dịch NaOH nồng độ 2M dung dịch NaOH khác nồng độ 0,5M Để dung dịch nồng độ 1M cần phải pha chế thể tích dung dịch theo tỉ lệ A : B : C : D : Hớng dẫn giải Dùng ... tích ta thấy điện tích dơng âm ion chuyển vào kết tủa khí tách khỏi dung dịch phải trả lại cho dung dịch nhiêu điện tích dơng âm II - Bi tập áp dụng Bài Chia hỗn hợp kim loại A, B hóa trị không...
  • 71
  • 3,826
  • 26

Những yếu tố tạo nên năng lực giải bài tập hóa học của học sinh phổ thông

Những yếu tố tạo nên năng lực giải bài tập hóa học của học sinh phổ thông

Khoa học tự nhiên

... tố tạo nên lực giải tập hóa học tập cụ thể, để tới kết luận về: - Câu trúc lực giải tập hóa học sinh phổ thông - Chất lƣợng lực giải tập hóa học sinh 4 B- NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC I Một ... chia thành bốn loại: -Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm ( thực hành) - Bài tập định lƣợng ( toán hóa học) - Bài tập tổng hợp Tùy theo cấu trúc nội dung mà tập thuộc loại yêu cầu định học ... đời sống sản xuất thể đánh giá lực vận dụng kiến thức hóa học nói chung, qua nhiều hoạt động, phải kể đến hoạt động giải tập hóa Giải tập hóa học khâu quan trọng việc học tập hóa học Nó củng...
  • 77
  • 689
  • 4

Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học

Trung học cơ sở - phổ thông

... vấn đề giải tập hoá học tìm cách giải nhanh (giải vấn đề) cách thông minh Sau số ví dụ tập hoá vô hữu sử dụng chương trình phổ thông CÁC BÀI TẬP HOÁ Bài tập 1: Hoà tan hỗn hợp gồm 0,2 ... tỉ lệ học sinh giải tập ít, giải chậm, nhiều thời gian - Khi hướng dẫn phương pháp phối hợp với phương pháp giải thông thường khác, đa số học sinh tự giải nhiều tập, kể tập độ khó với thời ... tập, tận dụng tất điều tốt sách  Kiểm tra thường xuyên tập học sinh, nhiều học sinh biểu chủ quan làm tập  Đề cao học sinh tính kiên nhẫn làm bài, độc lập làm bài, tìm nhiều cách giải...
  • 13
  • 806
  • 5

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Thạc sĩ - Cao học

... qua việc giải tập, học sinh chưa thể nắm vững mà học sinh thuộc Bài tập hoá học mở rộng hiểu biết cách sinh động, phong phú không làm nặng nề khối lượng kiến thức học sinh Bài tập hoá học tác ... THCS, nhận thấy tập hoá học phương tiện hữu hiệu giảng dạy hoá học Bài tập hoá học nguồn để hình thành, rèn luyện, củng cố, kiểm tra phương thức, kĩ cho học sinh Bài tập hoá học tác dụng mở ... nguyên tố, kỹ tính toán v.v Bài tập hoá học tác dụng giáo dục tư tưởng cho học sinh giải tập hoá học rèn luyện cho học sinh tính kiên nhẫn, trung thực lao động học tập, tính sáng tạo xử lý vấn...
  • 9
  • 1,958
  • 48

phương phap giải bai tập hoa

phương phap giải bai tập hoa

Hóa học

... C3H4O) Bài 4: a.Rượu B nối đơi C= C cóKLPT khơng q 60 đvC.Tìm CTPT- CTCT B (ĐS:CH2=CH-CH2-OH) b Rượu D số nhóm OH số C KLPT 92 Tìm CTPT- CTCT D (ĐS: Glyxêrin) Bài 5: Hợp chất hữu X khối ... xảy A kết tủa keo trắng khí bay lên B kết tủa keo trắng, sau kết tủa tan Trang 15 Luyện thi đại học cao đẳng Lưu hành nội C khơng kết tủa, khí bay lên D kết tủa keo trắng Bài ... ẩn dạng: ax + by = cz Bứơc 1: Cho z = 1,2, tìm x, y dừng suy cơng thức ngun (CTNG) Bước 2: Tìm số CTNG CTPT Bài A chất hữu chứa nguyên tố, %O = 50 Tìm CTPT – CTCT A Bài A chứa C,H,O có...
  • 47
  • 342
  • 6

một số vấn đề trong việc sử dụng công thức tính nhanh để giai bài tập hóa học

một số vấn đề trong việc sử dụng công thức tính nhanh để giai bài tập hóa học

Cao đẳng - Đại học

... (17,71;20,125) Xét c áp án ch B th a mãn Công th c ph c t p n gi n nh sau: B o toàn kh i l ng cho ph n ng hi ro hóa, ta có: m X = m Y hay M X n X = m Y n Y Gi s tr nh không, ta th gi i toán ví ... nh t t i u nh t M i công th c u “kh n ng ng d ng” gi i h n, ph thu c vào vi c “ta nh ng d ki n gì” “ta c n d ki n gì” 3, R t nhi u công th c gi i toán “ngu n g c chung” v i ta không ... ph n ng mol h n h p khí sau ph n ng mol h n h p khí S mol khí gi m (2 mol) s mol anken ban u M anken = 12 - = 42 C3H6 Nh v y rõ ràng, vi c s d ng công th c tính nhanh gi i toán Hóa h c...
  • 8
  • 1,172
  • 35

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.

Hóa học

... khuyến khích em học tập Đối với học sinh II Học làm tập theo yêu cầu giáo viên Các biện pháp để tổ chức thực II.1 Một số dạng tập thờng gặp phơng pháp giải: + Dạng 1: Bài tập xác định công thức ... sinh nói chung môn hoá học nói riêng thấp - Không tự giải đợc tập tính toán SGK - Không biết tập thuộc dạng nào, cách giải Cụ thể kết học tập học sinh hai năm học 2006- 2007 2007 -2008 nh sau: ... đến việc học tập em - Đa số phận học sinh theo Công giáo, thời gian dành cho học tập không nhiều, nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khoá, nên thời gian ôn tập, củng cố...
  • 14
  • 1,078
  • 21

Phương pháp giải bài tập hóa hữu

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ hữu cơ

Hóa học

... hydrocacbon C4H10 III DẠNG : GIẢI BÀI TỐN HỖN HỢP Khi giải tốn hh nhiều hydrocacbon ta nhiều cách gọi : - Cách : Gọi riêng lẻ, cách giải ban đầu đơn giản sau khó giải, dài, tốn thời gian - Cách ... 2x) ta phải phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải VD : este chức rượu no chức + axit đơn chức (có axit no, iaxit nối đơi, axit nối ba) (este mạch hở) Phương pháp giải : + este ... pháp giải : + este chức ⇒ Pt ngun tử Oxi + Số lkết π : nhóm –COO- nhóm lk π ⇒ π + Số lk π gốc hydrocacbon khơng no ( π axit nối đơi, π axit nối ba) ⇒ CT dạng : CnH2n+2-2kO6 với...
  • 13
  • 985
  • 11

Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh

Hóa học - Dầu khí

... nghiệm: Thực chất tập thực nghiệm tập lý thuyết, cách giải tập giống trình bầy Sự khác đề yếu tố làm thực nghiệm, đặt học sinh vào tình cụ thể, chọn lọc, phải sáng tạo giải Do làm thí ... tượng Ví dụ thể dùng CuSO4 để phát xăng lẫn nước không? Tại sao? Vấn đề mấu chốt đặt kỹ thuật nhiều để lẫn nước (một lượng nhỏ) loại xăng, dầu cần kiểm tra xem lẫn nước xăng, dầu hay ... bình hh Ví dụ: hỗn hợp X gồm kim loại A B hóa trị M nguyên tử gần= nhau,molA=1/2B.mX=19.3(g).Cho hh+HCl(dư)thì A tan tạo 2.24(l)H2 Tìm A,B Giải ta phương trình A+HCL=ACl2+H2 (1) molA=molH2=2.24/22.4=0.1(mol).Vì...
  • 6
  • 694
  • 20

tóm tắt lí thuyết hóa và hướng dẫn giải bài tập hóa 10 theo từng chương

tóm tắt lí thuyết hóa và hướng dẫn giải bài tập hóa 10 theo từng chương

Hóa học - Dầu khí

... nguyên tử oxi? A Chỉ hạt nhân nguyên tử oxi proton 12 B Chỉ hạt nhân nguyên tử oxi nơtron C Chỉ hạt nhân nguyên tử oxi số khối 16 D Chỉ hạt nhân nguyên tử oxi số proton số ... trường 15 Ion 18 electron 16 proton mang điện tích A 16+ B 2− C 18− D 2+ 16 Các ion nguyên tử: Ne, Na+, F− điểm chung A số khối B số electron C số proton D số nơtron 17 electron ... Ta có: 2P + N = 34  P = 11 28 2P – 1,833N = N = 12  Đáp án C II BÀI TẬP TỰ LUẬN Trong 1kg sắt gam electron? Cho biết mol nguyên tử sắt khối lượng 55,85 g, nguyên tử sắt 26 electron GIẢI...
  • 259
  • 7,608
  • 26

Phân loại và PP giải bài tập hoá 8

Phân loại và PP giải bài tập hoá 8

Hóa học

... Các dạng tập thờng gặp: - Bài tập pha chế dung dịch - Bài tập độ tan, mối liên hệ độ tan nồng độ dung dịch - Bài tập pha trộn dung dịch - Bài tập tính nồng độ % , nồng độ mol/l c) Bài tập vận ... học + Bài tập tính theo phơng trình hoá học + Bài tập dung dịch + Bài tập chất khí + Bài tập nhận biết, điều chế tách chất Do giới hạn đề tài nên tóm tắt kiến thức giúp cho trình giải tập hoá học ... ngang - Nếu đề kiện M : Đặt tỉ lệ dọc b) Bài tập vận dụng : Bài : Một hợp chất thành phần % khối lợng nguyên tố : 70%Fe,30%O Hãy xác định công thức hóa học hợp chất Bài giải : Chú ý: Đây...
  • 78
  • 597
  • 9

Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)

Hóa học

... 74 * GV : Quảng Thanh Lý * -5- Ứng dụng phương pháp giải tập hóa học Câu 41 Este X (có khối lượng phân tử 103 đvC) điều chế từ ancol đơn chức (có tỉ khối so với oxi lớn 1) amino axit Cho 25,75 ... = n H2 O = 0, ⇒ ete khơng no nối đơi C=C nete = nO (trong ete) = * GV : Quảng Thanh Lý * 7, − (0, 4.12 + 0, 4.2) = 0,1 mol 16 -2- Ứng dụng phương pháp giải tập hóa học số C = 0, : 0,1 = Câu ... Ứng dụng phương pháp giải tập hóa học Este X : RCOOR ' ; nRCOONa = n X ; MRCOONa = 3,4.100 : = 68 ⇒ R ≡ H ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Khối B ( Mã đề 148 ) Câu Điện phân màng ngăn 500 ml...
  • 7
  • 753
  • 9

Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến

Rèn kỹ năng giải bài tập hóa học cho HS lớp 8 - GV: Trương Thị Luyến

Tư liệu khác

... mắc giải tập hoá học lớp + Tìm hiểu qua tập trắc nghiệm Với điều kiện cho phép, đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng việc giải tập hoá học lớp 8, từ đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ giải tập ... sau: A.1 Bài tập lý thuyết: GV: TrơngThị Luyến- TrờngTHCS Nguyễn Đức Cảnh-ĐôngTriều- Quảng Ninh Rèn luyện kỹ giải tập hoá học cho học sinh lớp trờng THCS + Bài tập lý thuyết định tính: Bài tập lý ... tạo thành phản ứng hoá học A.2 Bài tập thực nghiệm: Là dạng tập giải phải thực thí nghiệm hoá học cần thiết, bao gồm loại: + Bài tập thực nghiệm định tính: Khi giải tập cần thực thí nghiệm hoá học...
  • 25
  • 1,055
  • 12

Phương pháp giải bài tập hóa

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Hóa học

... tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều ... tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều ... tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều may mắn sống Thân tặng em học sinh Chúc em học tốt nhiều...
  • 57
  • 611
  • 9

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Hóa học - Dầu khí

... cách làm việc khoa học Giải tập hóa học hoạt động trí tuệ, kết hoạt động phụ thuộc vào lực tư lực tổ chức hoạt động trí tuệ cách khoa học hiệu Các bước để giải tập hóa học: Bước Định hướng: ... học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra nhằm phát huy sáng tạo hiểu kiến thức cách theo chất học sinh phải kỹ xử lý thông ... giải tập hóa học khả khái quát thể lực học sinh biết phân dạng tập hóa học biết tìm phương pháp giải chung cho dạng tập d Rèn luyện khả độc lập tư suy nghĩ - Là khả biết tự đặt vấn đề, giải vấn...
  • 10
  • 1,751
  • 15

Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC

Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC

Hóa học

... BÀI TẬP HÓA HỌC SƠ CẤP Phần 1: TÓM TẮT LÝ THUYẾT HÓA HỌC Phần 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỌC Phần 3: BÀI TẬP TỰ GIẢI §1.I TÓM TẮT LÝ THUYẾT HOÁ HỌC A HÓA HỌC VÔ I ... LUẬN TRONG GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH IX PHƯƠNG PHÁP BIỆN LUẬN ĐỂ TÌM CÔNG THỨC PHÂN TỬ CHẤT HỮU §3.I BÀI TẬP TỰ GIẢI I BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm II BÀI TẬP HÓA HỌC ... Chất oxi hóa - Là chất mà thành phần, phân tử chứa nguyên tố nhận e - Khi nhận e số oxi hóa giảm - Các chất oxi hóa thường hợp chất kim loại hay phi kim số oxi hóa (hay mức oxi hóa) cao...
  • 91
  • 655
  • 21

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập