... hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp, mỗi lớpcó một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3: có tối đa 8e.) Bài 1: Hãy điền vào bảng sau:Nguyên tửSố p trong ... tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4 ,8 và 6,2 – 14,56 l)Dạng bàitập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0 ,81 25, thành phần theo khối lượng ... hạt nhânSố e trong nguyên tửSố lớp electronSố e lớp ngoài cùng.Hiđro 1 1 1 1Oxi 88 2 6Natri 11 11 13 1kaliCloCacbonnhôm Bài 2: a) hãy cho biết số lớp e của các nguyên tử có số proton...
... cho điểm,ø chính xác kết quả Học sinh vẽ hình vào vở Học sinh thực hiện bài toán1 học sinh làm bài8 a,b1 học sinh làm bài8 c,d1 học sinh nhận xét sữa sai Bài 8: a)OM mOA nOB= +uuuur uuur ... hình bình hành ABCD tâm O. 3/ Bài mới:TG HĐGV HĐHS Lưu bảngHĐ1: bàitập 1Gọi 1 học sinh làm bàitập 1) minh hoạ bằng hình vẽ.Gv nhận xét sữa sai và cho điểm. Học sinh thực hiện bài tập ... hướng âm , dương , bằng 0 5/ Dặn dò: Họcbài và làm bàitập 1,2,3,4 trang 45 Hình học 10 – Bancơ bản2 9Trường THPT Tam NơngTổ: ToánGV vẽ hình lên bảng O K A H B GV gợi y: áp dụng...
... SCD). Hãy xác định mp( )α . Mặt phẳng ( )α cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện là hình gì? Bài 17. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, SA⊥(ABCD). Gọi I là trung điểm của cạnh ... đáy Bài 12.Cho hình tứ diện ABCD, biết tam giác BCD vuông tại C và ( )AB BCD⊥. Chứng minh rằng: a) ·BCA là góc giữa hai mp (BCD) và (ACD).Mp(BCA) vuông góc với mp(CDA). Bài 13.Cho hình ... I đến mp(SBC). Bài 10.Cho hình chóp S.ABC có các mặt (SAB), (ABC) lần lượt là các tam giác cân tại S và C. Gọi I là trung điểm của cạnh ABa/ Chứng minh AB⊥ SCb/ Gọi H là hình chiếu vuông...
... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘPHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăngtrụ và một số hình lăng trụ thường gặp. Hình lăng trụ:+ Đáy của hình ... hiệu H ‘= F(H ) là tập hợp các điểm M’ = F(M) với mọi điểm M thuộc H , ta nói F biến hình H thành hình H‘ hay hình H’ ‘là ảnh của hình H qua phép biến hình F.* Phép biến hình mỗi điểm M thành ... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo trong hình học, hứng thú , tích cự c phát huy tính độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học :*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và...
... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘPHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăng trụ và một số hình lăng trụ thường gặp. Hình lăng trụ:+ Đáy của hình ... hiệu H ‘= F(H ) là tập hợp các điểm M’ = F(M) với mọi điểm M thuộc H , ta nói F biến hình H thành hình H‘ hay hình H’ ‘là ảnh của hình H qua phép biến hình F.* Phép biến hình mỗi điểm M thành ... thú trong học tập, tích cực phát huy tình độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học :*Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm.III. Chuẩn bị của GV - HS :Bảng phụ , hình vẽ 1.50...
... làmHs suy nghĩ làm bài Hs suy nghĩ làm bài 20’20’ Củng cố: ( 2’) Củng cố lại các kiến thức đã học trong bài Bài tập: Bàitập còn lại sgkĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn :Hình Học 12- Cơ bản Thời gian: ... phấn, Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập, … III.TIẾN TRÌNH BÀI HỌCc. Ổn định lớp: 3 phút d. Bài mới:- Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, …- Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập, … ... thức đã học trong bài Bài tập: Bàitập 1-10 trang 49 sgk Bmt, Ngày 11 tháng 10 năm 2009THƠNG QUA TỔ BỘ MƠN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG Ôn tập chương III. Mụcđđích bài dạy: - Kiến thức cơ bản: ...
... học tập . D- Tiến trình tổ chức bàihọc :ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình chuẩn bị bài của học sinh.Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng chữa bàitập ra về nhàNội dung bài ... chức bàihọc :ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình chuẩn bị bài của học sinh.Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng chữa bàitập ra về nhàNội dung bài dạy : Hoạt động 1 : ( Chữa bài ... biểu bảng D- Tiến trình tổ chức bàihọc :ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình chuẩn bị bài của học sinh.Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng chữa bàitập ra về nhàNội dung bài...
... uuuruuur uuur. Bài 2 :Cho bốn điểm A, B, C, D. Gọi I, J lần lượt là trung điểm của AB và CD.GV : TRẦN THANH HỒNG – THPT NGUYỄN TRÂN Trang 2BÀI TẬP ÔN TẬPHÌNHHỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOb) ... làm trung điểm của các cạnh.GV : TRẦN THANH HOÀNG – THPT NGUYỄN TRÂN Trang 3BÀI TẬP ƠN TẬPHÌNHHỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOCâu 15 : Cho ar=(1 ; 2) và br= (3 ; 4). Vec tơ mur= ... BÀITẬP ÔN TẬPHÌNHHỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOa) Chứng minh: AC BD AD BC IJ2+ = + =uuur uuur uuur uuur uur.b)...
... có:BC2=DB2+CD2=(BO+OD)2+CD2==BO2+2.OB.OD+OD2+CD2.(1)Mà OB=R.∆AOC cân ở O có OAC=30o. Hình 20CIKJFIAK= MỘT TRĂM BÀITẬPHÌNHHỌCLỚP 9. Phần 1: 50 bàitậpcơ bản. 1 -Xét hai ∆EKO và EHO.Do OH.OK=R2=OE2⇒OKOEOEOH= ... nghiệp.Đồng thờido học sinh chúng ta là học sinh có hoàn cảnh gia đình còn nghèo vì vậy học sinh yếu kỹ năng vận dụng nếu chúng ta chỉ chữa một vài bài tập mà thôi.Do để học sinh có thể chủ ... động trong quá trình làm bài, các bàitập trong tài liệu này chỉ có tính cất gợi ý phương án chứng minh chứ chưa phải là bài giải hoàn hảo nhất.Bên cạnh đó để cóbàitập riêng của từng giáo...
... le trong) nên: »DS2=ºIO2 mà »DS = ºIE⇒ºIO = ºIE⇒ đpcm. Bài8 6: Cho hình vuông ABCD, phía trong hình vuông dựng cung một phần tư đường tròn tâm B, bán kính AB và nửa đường ... AH = PM ; AHPK là hình chữ nhật ⇒ AH = KP ⇒ PM = PK = AHd) PMAH nằm trên đ/tròn đ/k AP mà PM = AH (c.m.t)⇒»PM = »AH ⇒PA // MHVậy APMH là hình thang cân. Bài 87 : Cho đường tròn ... => BAM = CAM 25BHC = BHC (đối đỉnh) => BAC + BHC = 180 0. Theo trên BHCF là hình bình hành => BHC = BFC => BFC + BAC = 180 0 => Tứ giác ABFC nội tiếp => F thuộc (O).* H...
... may visit my parents in the summer.” …………………………………………………………………………… Bài tập ngữ pháp lớp 10 CB Lê Ngọc Thạch 8 Exercise 8: Choose the underlined part among A, B, C or D that need correcting. ... since 88 . I find the times of English meals very strange – I’m not used ……dinner at 6 pm. A. to having B. to have C. having D. have 89 . I suggest we ………… outside the cinema tomorrow at 8: 30. ... (take) a taxi because it was late. 41. My watch keeps ……………… (stop). Bài tập ngữ pháp lớp 10 CB Lê Ngọc Thạch 10 48. The girl ……….was injured in the accident is now in the hospital. 49....
... trực tâm tam giác ABC. c) Chứng minh rằng 2 2 2 21 1 1 1OH OA OB OC= + + Bài 8: ( Bàitập số 9 bài 9. Góc SGK Hình 12) Cho tứ diện OABC có các mặt OAB, OBC, OCA là các tam giác vuông tại ... BD. Bài 18: ( Đề thi khối D năm 2002) Cho hình tứ diện ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC); AC=AD=4cm; AB=3cm; BC=5cm; Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD). Bài 19: Cho hình ... www.mathvn.com www.mathvn.com book.mathvn.com 3 Bài 15: Cho hình lập ph-ơng ABCDABCD. Chứng minh AC ^ (ABD); AC ^(CBD); Bài 16: Cho hình lập ph-ơng ABCDABCD có cạnh bằng a. a) Tính theo...