0

bài tập hình học lớp 10 chương 3

Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1

Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1

Toán học

... NGUYỄN TRÂN Trang 3 BÀI TẬP ƠN TẬP HÌNH HỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOCâu 15 : Cho ar=(1 ; 2) và br= (3 ; 4). Vec tơ mur= 2ar +3 br có toạ độ là a) mur=( 10 ; 12) b) mur=( ... tam giác ABC với A( -5 ; 6) ; B (-4 ; -1) và C(4 ; 3) . Tìm D để ABCD là hình bình hành a) D (3 ; 10) b) D (3 ; -10) c) D( -3 ; 10) d) D( -3 ; -10) Câu 25 : Gọi I là trung điểm của đoạn AB. Câu nào ... uuuruuur uuur. Bài 2 :Cho bốn điểm A, B, C, D. Gọi I, J lần lượt là trung điểm của AB và CD.GV : TRẦN THANH HỒNG – THPT NGUYỄN TRÂN Trang 2BÀI TẬP ÔN TẬP HÌNH HỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOb)...
  • 4
  • 10,018
  • 233
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO

Sinh học

... + HNO 3 → Zn(NO 3 )2 + NO + NO2 + H2Ob) FeS2 + HNO 3 → Fe(NO 3 ) 3 + NO + H2SO4 + H2Oc) KClO 3 + NH 3 → KNO 3 + KCl + Cl2 + H2Od) As2S 3 + HNO 3 + H2O → H 3 AsO4 ... Fe2(SO4) 3 + K2SO4 + Cr2(SO4) 3 + H2Ob) Cu + HNO 3 → Cu(NO 3 )2 + NO + H2O c) Fe 3 O4 + HNO 3 → Fe(NO 3 ) 3 + NO + H2Od) S + HNO 3 → H2SO4 + NOe) C + HNO 3 → CO2 ... H2O j) Mg + HNO 3 → Mg(NO 3 ) 3 + NH4NO 3 + H2Ok) CuS2 + HNO 3 → Cu(NO 3 )2 + H2SO4 + N2O + H2Ol) FeSO4 + Cl2 + H2SO4 → Fe2(SO4) 3 + HCl Bài 3. cân bằng các...
  • 2
  • 9,887
  • 230
Bài tập hình học lớp 10

Bài tập hình học lớp 10

Toán học

... ta dựng α 00 30 0 450 600 900 sin α 0 21 22 2 3 1 cos α 1 2 3 22 21 0 tan α 0 3 3 1 3  cot α  3 1 3 3 0 Bài tập hình học lớp 10 Trang 16 ... tơ – không Bài tập hình học lớp 10 Bài tập hình học lớp 10 Trang 8IV. ðộ dài véc tơ 6a bằng 2 3 ñộ dài véc tơ 4a− Câu 2: Cho M là ñiểm nằm trên tia AB sao cho 3 AM BM=. ...  Bài tập hình học lớp 10 Trang 17 Câu 1: Giá trị của 0 0sin60 cos30+ bằng bao nhiêu? I. 3 2 II. 3 III. 3 3 IV. 1 Câu 2: Giá trị của 0 0tan30 cot30+ bằng bao nhiêu? I. 4 3 ...
  • 26
  • 3,873
  • 4
BÀI TẬP HÓC LỚP 10 CHƯƠNG 3 HAY

BÀI TẬP HÓC LỚP 10 CHƯƠNG 3 HAY

Hóa học

... BÀI TẬP HÓA KIỂM TRA CHƯƠNG 3 NÂNG CAO BÀI 1.a) Mô tả sự hình thanhflieen kết trong các phân tử H2O , NH3 nhờ sự lai hóa sp3 các AO hóa trị của các nguyên tử O và N . Hãy mô tả hình dạng ... HClO 3 , HBrO 3 , HIO 3 - so sánh tính axit , nhiệt độ sôi của các axit sau: HF , HCl , HBr , HI .BÀI 10. Cho hai nguyên tố thuộc chu kì 3 , nhóm 1A , ô thứ 11 , nguyên tố B thuộc chu kì 3 ... N2O5 , N2O4 , N2O 3 , HNO2 , NH4NO 3 , N2O , NH4NO2.BÀI 2. Mô ta sự hình thành liên kết trong các phân tử HCl, C2H4 ,CO2 ,N2.BÀI 3. Viết công thức cấu tạo , công...
  • 2
  • 981
  • 8
Bài soạn Tuyển tập bài tập hình học lớp 9 ôn thi vào 10 THPT

Bài soạn Tuyển tập bài tập hình học lớp 9 ôn thi vào 10 THPT

Toán học

... = = b) Svp = SqBOC - SVBOC = 2 20. .120 1. 3. 36 0 2 2R RR= 2 2 2. . 3 .(4 3 3) 3 4 12R R R = Bài 54 Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp (O; R), biết BAC ... (1) và (2) => AMN là tam giác đều => SAMN = 2 3 34R.=> S = S(O) - SAMN = 2R - 2 3 34R = 2(4 3 34R Bài 56 Cho tam giác ABC nội tiếp (O; R), tia phân giác của ... giác CMBN là hình bình hành. 3. Chứng minh C là trực tâm của tam giác AMN.4. Khi MN quay quanh H thì C di động trên đờng nào.5. Cho AM. AN = 3R2 , AN = R 3 . Tính diện tích phần hình tròn...
  • 41
  • 5,047
  • 130
Bài tập hình học không gian - chương vuông góc

Bài tập hình học không gian - chương vuông góc

Toán học

... Bài tập quan hệ vuông góc. Bài tập quan hệ vuông góc. Bài tập quan hệ vuông gócBÀI TẬP QUAN HỆ VUÔNG GÓC1) Cho hình chóp S.ABCD có SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD), ABCD là hình vuông ... là hình chiếu vuông góc của S trên IJ, chứng minh SH⊥AC.c. Gọi M là điểm thuộc cạnh CD sao cho BM⊥SA. Tính AM theo a9) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật có AB=a, BC= 3a, ... cạnh SB, SC, SD. 3) Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC vuông tại B, SA vuông góc với (ABC).a. CMR BC ⊥( SAB)b. Gọi AH là đường cao của tam giác SAB. Chứng minh AH ⊥SC4) Cho hình chóp S.ABC,...
  • 2
  • 4,046
  • 116
Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)

Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)

Toán học

... đáy Bài 12.Cho hình tứ diện ABCD, biết tam giác BCD vuông tại C và ( )AB BCD⊥. Chứng minh rằng: a) ·BCA là góc giữa hai mp (BCD) và (ACD).Mp(BCA) vuông góc với mp(CDA). Bài 13. Cho hình ... SCD). Hãy xác định mp( )α . Mặt phẳng ( )α cắt hình chóp S.ABCD theo thiết diện là hình gì? Bài 17. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông, SA⊥(ABCD). Gọi I là trung điểm của cạnh ... vuông góc của S lên IC. Chứng minh SH ⊥(AIC) Bài 11.Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt đáy, SA = a 3 .a) Chứng minh rằng:BD ⊥ mp (SAC); CD...
  • 2
  • 3,680
  • 73
Hinh hoc lop 8 - chuong 3

Hinh hoc lop 8 - chuong 3

Toán học

... phiếu học tập x- làm trên phiếu học tập bài tập ?2- làm trên phiếu học tập bài ?2: bảng phụ Do AD là phân giác của BAC:a) 1575,75 ,3 ===ACAByxb) Nếu y = 5 thì x = 5.7:15 = 3 7 3 35,85===xHFEFDFDEsuy ... vào tam giác đồng dạng.- Bài 39 tơng tự bài 38 GV đa ra phơng pháp chứng minh#5.H ớng dẫn học bài và làm bài ở nhà : * Hoạt động 3 ( 2 ) - Làm bài hoàn chỉnh bài tập 45 SGK.- Xem hai tam ... : * Hoạt động 5 ( 3 ) Làm BT: 15, 16 sgk, tơng tự bài tập ?2 và ?3 đà làm trên lớp. Làm BT 16 HS xem trớc bài tập phần luyện tập để chuẩn bị cho tiết luyện tập. Ghi bài tập về nhà và nghe...
  • 50
  • 3,512
  • 13
Bai tap hoa hoc lop 12 chuong trinh moi

Bai tap hoa hoc lop 12 chuong trinh moi

Tư liệu khác

... xelulozo vào khoảng 100 0000-2400000. Hãy tính gần đúng khoảng biến đổi C6H 10 O5 và chiều dài mạch xenlulozo( theo đơn vị m).Biết rằng chiều dài mỗi mắt xích là khoảng 5Å Bài Tập SBT1. Cho ... hiđroxyl, người ta cho dung dịch glucozo phản ứng vớia. AgNO 3 /NH 3 b. kim loại K c. anhidrit axetic d. Cu(OH)2/OH-, to 3. Cho xenlulozo phản ứng với anhidrit axetic có H2SO4 đặc ... phản ứng theo sơ đồ chuyển đổi sau:a. C2H4nHKMnOSOHNHAgNOtEOHOHClOHCCOGFCHODA )()( 5106 2//2,/44 233 22→ → → → → →→+−+++°++b. tinh bột glucozo ancol etylic...
  • 4
  • 2,832
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25