... hợpchấthữu cơ Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 26 PHÂN LOẠI VÀ GỌITÊNHỢPCHẤTHỮU CƠ I - Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức HS biết : Phân loại hợpchấthữu cơ. Gọitên mạch ... loại hợpchất khác nên nhóm -OH, -COOH được gọi là nhóm chức. Kết luận : Nhóm chức là nhóm nguyên tử gây ra những phản ứng đặc trưng của phân tử hợpchất hữu cơ. II danh pháp của hợpchất ... tên hợp chất hữu cơ theo kiểu gốcchức. GV yêu cầu HS vận dụng gọi tên một số hợp chất hữucơ khác. Hoạt động 5 Trước hết GV cho HS nghiên cứu số đếm và tên của mạch...
... hỗn hợp khí CO2 và hơi nớc, có VCO2 : V hơi nớc = 4 : 5. Có dA/CO2 = 2,045. Chất A có số nguyên tử cacbon là A. 5 B. 4 C. 6 D. 3 Bài 20. Đốt cháy hoàn toàn 1,88 gam một chấthữucơ A ... phân tử của A. để đốt chát hết 0,04 mol hỗn hợp A và B cần 0,1 mol O2. xác định CTPT của A và B Bài 24. Đốt cháy hoàn toàn 1,04 gam một hợpchấthữucơ D cần vừa đủ 2,24 lit O2 (đktc), chỉ ... D. chọn A và C. Bài 22. Đốt cháy hoàn toàn 0,37 gam chất A thu đợc 0,27 gam H2O và 336 ml CO2 (đktc). tỉ khối của A với metan là 4,625. xác định CTPT của A Bài 23. Hai hợpchất A và B đều...
... T=2.Kiểm tra bài cũ : MU OCâu hỏi : * Thế nào là hoá học hữucơ ? hợpchấthữucơ ? nêu đặc điểm chung của các hợpchấthữucơ ? * Các phương pháp tách biệt và tinh chế hợpchấthữucơ ? lấy ... '; <"7.2.Kỹ năng :HS có kỹ năng gọitênhợpchấthữucơ theo công thức cấu tạo và từ têngọi viết công thức cấu tạo c )*8.= 3.Thái độ : 0/*>"7; ... Năm học : 2 011 - 2012Ngày soạn: 02/01/2012Tiết : 38 BÀI 26: I.MỤC TIÊU :1.Kiến thức :*HS biết được: - Phân loại hợpchấthữucơ . - Gọitên mạch cacbon...
... Câu 17 : Gọitênhợpchấtcó CTCT như sau theo danh pháp thay thế ? CH2CH3CH2CH2CH2CH3CH3 BÀITẬP DANH PHÁP HỢPCHẤTHỮUCƠ Câu 1. Ankan X có công thức cấu tạo : Tên gọi của ... metyletylbutylamin Câu 20 : Gọitênhợpchấtcó CTCT như sau theo danh pháp thông thường : Câu 5 : Hợpchấthữucơ X có công thức cấu tạo : CH2=CHOCOCH3. Têngọi của X là A. metyl acrylat ... 11 : Tờn gọi của chất CH3 – CH – CH – CH3 là C2H5 CH3 A. 2-etyl-3-metylbutan. B. 3-etyl-2-metylbutan. C. 2,3-đimetylpentan. D. 2,3-đimetylbutan. Câu 12 : Têngọi của chất hữu...
... cracking.107. dùng chất nào thích hợp để loại tạpchất ra khỏi hỗn hợp sau:a.Metan lẫn tạpchất là axetylen b.Ancol etylic lẫn tạpchất là axit axetic.108. Hợpchấthữucơ E là este của glixerol. ... hoàn toàn a gam hợpchấthữucơ X, phân tử X chứa 1 phân tử Nito. Sau pư thu được hỗn hợp sản phẩm khí: CO2, hơi H2O, N2. Dẫn hỗn hợp sản phẩm qua bình đựng CuSO4 khan dư, hỗn hợp khí đi ra ... Hỗn hợp X gồm một axit hữucơ no mạch hở hai lần axit A & một axit hữucơ không no có một nối đôi mạch hở đơn chức B. Số nguyên tử C trong chất này gấp đôi số nguyên tử C trong phân tử chất...
... THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢPCHẤTHỮU CƠB. CẤU TRÚC NỘI DUNGPHẦN I: MỞ ĐẦU1. Lí do:Trong các bàitập hoá học hữucơ lớp 9, yêu cầu: xác định công thức phân tử của hợpchấthữucơ là một yêu cầu ... y = 30Thay y = 6 vào ta có: x = 2Công thức phân tử của hợpchấthữucơ A là C2H6b. Một số bàitập mở rộng từ dạng bàitập trên: Bài 1: Đốt cháy hoàn toàn 3 gam một hidrôcacbon A có công ... của A. Bài 2: Đốt cháy hoàn toàn 4,48 lít hỗn hợp khí X (ở đktc) gồm CH4 và chất hữucơ A có 2 nguyên tố thu được 13,2 gam CO2 và 9 gam H2O. Biết số mol của hai chất trong hỗn hợp bằng...
... a g một chấthữucơ chứa C , H , Cl thu được 0,22g CO2 , 0,09g H2O. Khi phân tích ag hợp chất trên có mặt AgNO3 thì thu được 1,435g AgCl . Xác định CTPT biết tỉ khối hơi của hợpchất so ... http://namkep.blogspot.com ( hay lắm)CÁC BÀITẬP ĐIỂN HÌNH VỀ TÌM CÔNG THỨC PHÂN TỬ HỢPCHẤTHỮU CƠA. Nhắc sơ qua về lí thuyết : THIẾT LẬP CÔNG THỨC PHÂN TỬ CHẤT A có dạng CxHyOzNtCÁCH 1 ... nguyên tử nguyên tố trong từng loại hợpchất với đặc điểm cấu tạo của nó hoặc điều kiện để tồn tại chất đó. Dựa vào công thức tổng quát của từng loại hợpchất bằng cách tách nhóm chức rồi đồng...
... kiến thức cơ bản hợpchấthữucơ - Nâng cao được kĩ năng làm bài tập, tạo ra phản xạ nhanh nhạy khi giải quyết bàitập hóa học nói chung và dạng bàitập “ Hỗn hợp các hợpchấthữucơ không cùng ... hỗn hợp đề bài cho còn lẫn lộn cả hợpchấtcó chức với hiđrocacbon (hỗn hợp các hợpchấthữu không cùng dãy đồng đẳng), không phải ở đây học sinh không nắm được tính chất các hợpchấthữu cơ, ... rất nhiều bàitập về hỗn hợp các chấthữucơ thường xuyên xuất hiện trong đề thi, nhưng các bàitập mà tôi muốn đề cập tới là những bài tập đề bài cho một hỗn hợp nhiều chất mà mỗi chất lại có...
... loại là bàitập trắc nghiệm tự luận (thường quen gọi là bàitập tự luận) và bàitập trắc nghiệm khách quan (thường quen gọi là bàitập trắc nghiệm). * Bàitập tự luận: Là loại bài tập, HS ... qua hệ thống BTHH phần hợpchấthữucơcó nhóm chức lớp 11 nâng cao trường THPT - Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống BTHH phần hợpchấthữucơcó nhóm chức lớp 11 nâng cao để hình thành, ... vững các thuộc tính cơ bản của đối tượng thì loại suy sẽ chính xác. Chẳng hạn, khi nghiên cứu các loại hợpchấthữucơ chỉ cần xét kỹ các hợpchất tiêu biểu nhất, còn các chất khác trong dãy...
... (\EEmA\gE,3e(\EEmA\gEjAg→A\EAjAAgjA\gEv7v7Av7Av7Av7→g>/3VZnr3./0epA7Hjv7E+Hvv7A+Ev7A+wpH7x→\qNgoài ba dạng bàitập trên - Bàitập về aminoaxit tuy không khó nhưngnếu biết vận dụng tốt một số kỹ thật giải toán, các kỹ thuật này được xây dựngtrên cơ sở các định luật bảo toàn ... đề :“PHÂN LOI V PHƯƠNG PHP GII MT S DNG BITP HA HỌC VỀ HỢPCHẤTHỮUCƠ CHỨA NITƠ ’’.A. PHẦN MỞ ĐẦUI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TI. ... →gpAAƒAAp5>C;ejEN7N\p.→\pN7ƒEx7Np7H3J5/@4:eaj6pkmUajA6p7HkAm-J5/@4:Jeapv7xU6pv7H→pHx+v7HjsN+v7xpvE7H→\rDạng 5: Bàitập về phản ứng của amịno axit với axit hoặc bazơ sau đó lấytoàn bộ sản phẩm thu đựoc cho tác dụng với dung dịch bazơ hoặc axit. Bài toán 1 :‚k\ggmakAm6j%>>\→>>=O7>>=O*>C...
... 1. Các bàitập về xác định công thức cấu tạo của các hợpchất hữu cơ chứa Oxi-Nitơ dựa vào công thức phân tử và tính chất của hợp chất. Các hợpchấthữucơ chứa Oxi-Nitơ là những hợpchất gắn ... phục thực trạng trên. Bài tập về hợpchấthữucơ chứa Oxi – Nitơ có thể chia thành 2 dạng thường gặp là Các bàitập về xác định công thức cấu tạo của các hợpchất hữu cơ chứa Oxi- Nitơ dựa ... phần bàitập về hợpchấthữucơ chứa Oxi-Nitơ lại thường là những bàitập khó, làm cho học sinh rất lúng túng trong việc tìm ra đáp số, dẫn đến kết quả không cao. Mảng kiến thức về hợpchất hữu...
... pháp để tạo hứng thú học tập cho học sinh. Để giải nhanh và chính xác các dạng bàitập liên quan đến hợp chất hữucơcó liên kết pi cần phân biệt nhanh từng dạng bàitập và áp dụng phương pháp ... Oanhh−= + Lưu ý:+ Khi bài toán chỉ đốt cháy 1 chấthữucơ thì thay abằng a (số liên kết pi trong chấthữu cơ) và thay nhhbằng n (số mol chấthữu cơ) . Khi đó ta áp dụng các công thức: ( 1).22n ... giải nhanh một số dạng bàitập hoá học liên quan đến hợpchấthữucơcó liên kết pi. Dạng 1: Bài toán Hoá học có phản ứng đốt cháy hoàn toàn.+ Phạm vi áp dụng: Các bài toán Hoá học về hiđrocacbon,...
... được kết quả tốt trong học tập và giảng dạy.Trên đây là một số kỹ năng và phương pháp giải một số dạng bài toán cơ bản sắt, hợpchất của sắt và các bàitậphữucơ lớp 11. Quá trình tìm tòi nghiên ... cứu cơ sở lí thuyết của phản ứng ete hoá ancol. Từ đó rút ra các bước thông thường để giải một bài toán về sắt, hợpchất bằng phương pháp quy đổi. Phương pháp giải bàitập hoá học hữucơ11. - ... HÓA HỌC HỮU CƠ11 II. CƠ SỞ KHOA HỌC.1. Các phương pháp giải nhanh các bàitập hóa học THPT2. Hệ thống hoá các kiến thức hóa học cơ bản.3. Phương pháp giải nhanh bàitập trên cơ sở nắng vững...