0

bài tập cơ sở nhiệt động lực học

cơ sở nhiệt động lực học

sở nhiệt động lực học

Vật lý

... T1 − T2 B Bài tập vận dụng Bài số 1: Một động nhiệt hiệu suất cực đại 40% Máy làm lạnh hoạt động theo chiều ngược với chiều hoạt động động hiệu bao nhiêu? Bài số 2: Nhờ nhận nhiệt mà 6,5g ... 0906069060 VẬT LÝ 10 Bài tập lớp: Bài số 1: Một động nhiệt hiệu suất cực đại 40% Máy làm lạnh hoạt động theo chiều ngược với chiều hoạt động động hiệu bao nhiêu? Bài số 2: Nhờ nhận nhiệt mà 6,5g ... 2,1kJ/kg.K Bài số 6: Một động nhiệt hoạt động theo chu trình Cac-nô hai nguồn nhiệt 1770C 270C a Tính hiệu suất động b Khi đạt hiệu suất sau động nhận từ nguồn nóng nhiệt lượng 9.1018J Tính công suất động...
  • 6
  • 1,015
  • 4
cơ sở nhiệt động lực học- 10CB

sở nhiệt động lực học- 10CB

Vật lý

... nội khí? Bài 9: Mỗi động nhiệt giây nhận từ nguồn nóng nhiệt lượng 3,6.104J đồng thời nhường cho nguồn lạnh 3,2.104J Tính hiệu suất động cơ? C TRẮC NGHIỆM Câu Nguyên lí I nhiệt động lực học diễn ... ? A Đònh luật bảo toàn B Nguyên lí I nhiệt động lực học C Nguyên lí II nhiệt động lực học D Đònh luật bảo toàn động lượng Câu7 Trong trình chất khí truyền nhiệt nhận công A Q biểu thức ∆U = A ... suất động nhiệt 40%, nhiệt lượng nguồn nóng cung cấp 800J Công mà động nhiệt thực A 2kJ B 320J C 800J D 480J Câu 23 Hiệu suất động nhiệt 40%, nhiệt lượng nguồn nóng cung cấp 800J Nhiệt lượng động...
  • 4
  • 1,581
  • 21
vận dụng bản đồ khái niệm vào dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở nhiệt động lực học” vật lí lớp 10 cơ bản

vận dụng bản đồ khái niệm vào dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở nhiệt động lực học” vật lí lớp 10 bản

Thạc sĩ - Cao học

... trò quan trọng hoạt động học trẻ, điều người học độ tuổi học Khi nghiên cứu trình học tập, Ausubel tìm hai kiểu học tập học thụ động - học vẹt (rote learning) học tích cực - học hiểu (meaningful ... 53 2.3 Cấu trúc, nội dung chương “Chất khí” sở nhiệt động lực học 56 2.4 Những thuận lợi khó khăn dạy chương “Chất khí” sở nhiệt động lực học 58 2.4.1 Thuận lợi ... lược dạy học tiên tiến, đặc biệt sử dụng đồ khái niệm hỗ trợ dạy học để mang lại kết tốt trình học tập học sinh, phương pháp giảng dạy thân Học sinh học phương pháp học tập, tăng tính chủ động, ...
  • 133
  • 781
  • 2
Bài tập cơ lý thuyết  động lực học

Bài tập lý thuyết động lực học

Vật lý

... lực pháp tuyến B, phụ thuộc vào φ cam đặt vào cần đẩy Trục quay AD mang hai cầu nhỏ khối lượng m, vận tốc góc trục ω = const (như hình vẽ) Khoảng cách từ cầu đến trục quay l Xác định áp lực động ... 6 cấu cam hình vẽ Cam đĩa tròn bánh kính R = 7,6 cm, độ lệch tâm e = 2,5 cm, quay với vận tốc ... vận tốc góc trục ω = const (như hình vẽ) Khoảng cách từ cầu đến trục quay l Xác định áp lực động lực hai ổ trục A B ...
  • 2
  • 1,067
  • 16
co so nhiet dong luc hoc Tien

co so nhiet dong luc hoc Tien

Vật lý

... nội khí? Bài 9: Mỗi động nhiệt giây nhận từ nguồn nóng nhiệt lượng 3,6.104J đồng thời nhường cho nguồn lạnh 3,2.104J Tính hiệu suất động cơ? C TRẮC NGHIỆM Câu Nguyên lí I nhiệt động lực học diễn ... ? A Đònh luật bảo toàn B Nguyên lí I nhiệt động lực học C Nguyên lí II nhiệt động lực học D Đònh luật bảo toàn động lượng Câu7 Trong trình chất khí truyền nhiệt nhận công A Q biểu thức ∆U = A ... suất động nhiệt 40%, nhiệt lượng nguồn nóng cung cấp 800J Công mà động nhiệt thực A 2kJ B 320J C 800J D 480J Câu 23 Hiệu suất động nhiệt 40%, nhiệt lượng nguồn nóng cung cấp 800J Nhiệt lượng động...
  • 4
  • 907
  • 10
Phát triển năng lực giải bài tập vật lý chương Động lực học chất điểm  cho học sinh khối 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm

Phát triển năng lực giải bài tập vật lý chương Động lực học chất điểm cho học sinh khối 10 ban bản trường Trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm

Sư phạm

... Đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Các thầy tận tình truyền đạt cho kiến thức khoa học, kinh nghiệm sống, ph-ơng pháp giảng dạy, kỹ giao tiếp s- phạm nh- tạo điều kiện thuận lợi để học ... sống, ph-ơng pháp giảng dạy, kỹ giao tiếp s- phạm nh- tạo điều kiện thuận lợi để học tập hoàn thành khóa học tr-ờng Tôi xin bầy tỏ lòng biết ơn, kính trọng tới PGS TS Đặng Xuân Hải T.S Đinh Thị ... em học sinh tr-ờng THPT Ngô Thì Nhậm tạo điều kiện thuận lợi giúp đ-ợc t- liệu quý báu, thông tin xác để em hoàn thành luận văn Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè ng-ời thân động...
  • 174
  • 1,422
  • 9
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo chương  động lực học chất điểm vật lý 10 (cơ bản) nhằm

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo chương động lực học chất điểm vật lý 10 (cơ bản) nhằm

Thạc sĩ - Cao học

... lớp 10 (cơ bản) gồm: VẬT LÝ 10 (CƠ BẢN) PHẦN HỌC Động học chất điểm Động lực học chất điểm Cân chuyển động vật rắn PHẦN NHIỆT HỌC Các định luật bảo toàn Chất khí sở nhiệt động lực học Chất ... II Lực, hợp lực Định luật III Trọng lực Trọng tâm Trọng lượng Các lực học Lực đàn hồi Lực ma sát Định luật Húc Lực ma sát nghỉ Lực ma sát trượt Lực, phản lực Bài toán chuyển động nem ngang 35 Lực ... hoạt động nhận thức 1.3 Bài tập sáng tạo việc tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh vùng sâu dạy học vật lý 1.3.1 sở lý thuyết tập sáng tạo [17, tr 43 − 44] sở lý thuyết tập sáng...
  • 113
  • 632
  • 2
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... tiết Bài Phương trình động lực học vật rắn quay quanh trục cố định tiết Bài Mômen động lượng Định luật bảo toàn mômen động lượng tiết Bài Động vật rắn quay quanh trục cố định tiết Bài Bài tập động ... nhận thức học sinh [24] - Tác động vào ý thức, nhu cầu, động cơ, hứng thú học tập học sinh: Giáo viên giúp học sinh hiểu ý nghĩa, lợi ích việc học tập thân Động viên, khen thưởng kịp thời học sinh ... Do vậy, việc phân loại tập Vật lí nhiều phương án khác 1.5.3.1 Phân loại theo nội dung: Các tập vật lí phân thành: Bài tập học, tập nhiệt học, tập điện học, tập quang học Cách chia tính...
  • 130
  • 1,882
  • 7
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC  CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP  VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... tiết Bài Phương trình động lực học vật rắn quay quanh trục cố định tiết Bài Mômen động lượng Định luật bảo toàn mômen động lượng tiết Bài Động vật rắn quay quanh trục cố định tiết Bài Bài tập động ... nhận thức học sinh [24] - Tác động vào ý thức, nhu cầu, động cơ, hứng thú học tập học sinh: Giáo viên giúp học sinh hiểu ý nghĩa, lợi ích việc học tập thân Động viên, khen thưởng kịp thời học sinh ... Do vậy, việc phân loại tập Vật lí nhiều phương án khác 1.5.3.1 Phân loại theo nội dung: Các tập vật lí phân thành: Bài tập học, tập nhiệt học, tập điện học, tập quang học Cách chia tính...
  • 130
  • 826
  • 0
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý chương Động lực học và vật rắn

Thạc sĩ - Cao học

... tiết Bài Phương trình động lực học vật rắn quay quanh trục cố định tiết Bài Mômen động lượng Định luật bảo toàn mômen động lượng tiết Bài Động vật rắn quay quanh trục cố định tiết Bài Bài tập động ... nhận thức học sinh [24] - Tác động vào ý thức, nhu cầu, động cơ, hứng thú học tập học sinh: Giáo viên giúp học sinh hiểu ý nghĩa, lợi ích việc học tập thân Động viên, khen thưởng kịp thời học sinh ... Do vậy, việc phân loại tập Vật lí nhiều phương án khác 1.5.3.1 Phân loại theo nội dung: Các tập vật lí phân thành: Bài tập học, tập nhiệt học, tập điện học, tập quang học Cách chia tính...
  • 130
  • 812
  • 0
Trắc nghiệm cơ sở nhiệt động lực

Trắc nghiệm sở nhiệt động lực

Vật lý

... cột nước ống cột nước chuyển động phía nào? Tại sao? A Chuyển động phía đầu lạnh Vì lực căng bề mặt nước nóng giảm so với nước lạnh B Chuyển động phía đầu nóng Vì lực căng bề mặt nước nóng tăng ... [] 7.5.1.1.a Nhiệt nóng chảy riêng chất rắn phụ thuộc vào yếu tố nào? A Nhiệt độ chất rắn áp suất không khí B Bản chất nhiệt độ chất rắn C Bản chất chất rắn D Bản chất, nhiệt độ chất rắn ... căng bề mặt nước nóng tăng so với nước lạnh C Đứng yên Vì lực căng bề mặt nước nóng không thay đổi so với chưa hơ nóng D Dao động ống Vì lực căng bề mặt nước nóng thay đổi [] 7.4.1.3.a Nhúng...
  • 2
  • 703
  • 5
Bài tập đỉnh cao - chương Động lực học vật rắn

Bài tập đỉnh cao - chương Động lực học vật rắn

Vật lý

... trình động lực học M γ= I dL Dạng khác M = dt Định luật bảo toàn mômen động lượng I1ω1 = I 2ω2 hay ∑ Li = const Phương trình động lực học F a= m dp Dạng khác F = dt Định luật bảo toàn động lượng ... Phương trình động lực học Câu 1: Đại lượng đặc trưng cho tác dụng làm quay lực vật rắn trục quay cố định gọi A momen lực B momen quán tính C momen động lượng D momen quay Câu 2: Momen lực tác dụng ... m (Kgm (kg) Mômen quán tính I Động lượng P = mv (kgm /s) (kgm/s) Mômen động lượng L = Iω (J) (J) Động Wđ = mv 2 Động quay Wđ = I ω Chuyển động quay đều:2 Chuyển động thẳng đều: v = cosnt; a =...
  • 22
  • 1,205
  • 11
CHU DE 5  BAI TAP TONG HOP VE DONG LUC HOC

CHU DE 5 BAI TAP TONG HOP VE DONG LUC HOC

Vật lý

... chuyển động ổn định tính bán kính quỹ đạo tròn vật Lấy g = 10m/s2 Bài giải: Các lực tác dụng vào vật T ; P Khi (∆) quay cầu chuyển động tròn mặt phẳng nằm ngang, nên hợp lực tác dụng vào cầu lực ... = 200 N/m Bài giải: Các lực tác dụng vào cầu P ; N ; Fdh K∆l = mw (l o + ∆l ) ( ) ⇒ ∆l K − mw = mw l o ⇒ ∆l = mw l o K − mw với k > mw2 ∆l = 0,01.(20 π) 0,2 200 − 0,01.(20 π) = 0,05m BÀI :Vòng ... 80 kg Lấy g = 9,8m/s2 tính lực ép xe lên vòng xiếc điểm cao với vận tốc điểm v = 10 m/s Bài giải: - ĐT: 01689.996.187 Website, Diễn đàn: http://lophocthem.net Các lực tác dụng lên xe điểm cao...
  • 7
  • 1,138
  • 1
BÀI TIỂU LUẬN MÔN NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT pot

BÀI TIỂU LUẬN MÔN NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT pot

Tài liệu khác

... (kJ/ kg) Bài tập (5.18) Hơi bão hòa khô áp suất P1= 10 bar sau giãn nở đẳng nhiệt, áp suất cuối P2= bar Xác định lượng nhiệt cần cap61cho công hay đổi thể tích Bài giải: + Nhiệt trình dẳng nhiệt ... thái nhiệt P2= 10 bar, t2= t1= 1800C, từ bảng nước chưa sôi nhiệt tìm s2= 7,743kJ/kg, v2= 2,078 m3/kg, i2= 2835kJ/kg Do vậy: qt= (180+ 273)(7,743-6,587)= 524 kJ/kg Từ định luật nhiệt động...
  • 2
  • 1,377
  • 20
phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Kinh tế - Quản lý

... chương Động lực học vật rắn 40 2.1.6 Phân tích sử dụng hệ thống tập chương Động lực học vật rắn .41 2.2 Xây dựng tiến trình dạy học số chủ đề tập vật lí chương Động lực học vật ... thành: Bài tập học, tập nhiệt học, tập điện học, tập quang học Cách chia tính quy ước, nhiều trường hợp toán sử dụng kiến thức nhiều phần khác giáo trình Vật lí Các tập phân chia thành tập ... Động lực học vật rắn Chương Động lực học vật rắn chương trình Vật lí 12 nâng cao triển khai thực từ năm học 2008-2009 phân bố sau: Loại học Nội dung Chương I: Động lực học vật rắn Lý thuyết Bài...
  • 147
  • 544
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose