... mực nước ngầm hạ xuống 5 m đến đỉnh của lớp sét cứng. Bình luận về sự
khác biệt của ứng suất hiệu quả.
Bộ môn Địa Kỹ Thuật, WRU
1
BÀI TẬPCƠHỌC ĐẤT
HỆ SỐ CHUYỂN ĐỔI TỪ HỆ ANH SANG HỆ SI ... 0.717
Bài 16. (Bài 8-21)
Dùng số liệu cố kết ở bàitập 8-20 để tính độ lún của lớp sét dày 6 m, do công trình
gây ra áp lực 150 kPa và áp lực lớp phủ đang tồn tại ở giữa lớp sét là 120 kPa.
Bài ...
Để vẽ vòng Mohr ứng suất hiệu quả và ứng suất tổng, cần phải tính
1f
, '
1f
, '
3f
.
Tâm của các vòng tròn này tại (200, 0) cho ứng suất tổng và tại (112, 0) cho ứng
suất hiệu...
... đợc
coi nh trờng hợp bài toán một chiều cơ bản đà nêu.
Tải trọng gây lún, p = 8.5 T/m
2
= 85 kPa
Lớp tôn nền có chiều dày h = 3.0m, = 17 kN/m
3
.
Ưng suất nén thẳng ứng trớc khi chất hàng ... còn lại lấy h
i
= 1.0m. Để tiện tính toán về sau, ta xác định
các giá trị ứng suất tại các độ sâu tơng ứng zi tơng ứng, kể từ
đáy móng.
Ưng suất trớc khicó tải trọng,
0
(z) chỉ do trọng ... 0.225 kG/cm
2
)
Ưng suât gây lún ở độ sâu z = 1.5m do tải trọng hàng hóa gây
ra:
2
ôn tập v bI tập
Ví dụ V.1.
Một móng đơn BTCT kích thớc 2 x 3(m), đặt sâu 1m trong nền đất cát
mịn...
... B
o
1
2
3
4
o
p
od
h
1
=1,8m
A
p
a
F
B
30
h=0,2m
h
2
=0,9m
p
a
30cm
3m
50cm
p
ot
BÀI TẬP KỸ THUẬT THỦY KHÍ
Lớp học phần:
Giáo viên giảng dạy:Nguyễn Thị Hiền
Yêu cầu sinh viên khi tham gia học phần Kỹ thuật thủy khí:
Câu 1:
Bi tp K thut thy khớ ... lăng trụ?
9
A
B
C
D
E
Q
D
Q
E
H
l
1
l
2
l
3
l
4
l
5
p
ot
H
a
b
Bài tập Kỹ thuật thủykhí tham khảo 2011
như hình vẽ. Các dữ liệu bài toán cho như sau: đường kính ống d=150mm;H=10m; h=12m; a=30m; ... i tỏc
dng lờn tm phng?
8
A
o
H
d
d
1
2
T
a
30
p
ot
E
a
h=2m
G
p
a
h
H
a
b c
A
Bài tập Kỹ thuật thủykhí tham khảo 2011
Câu 26:
Một bơm ly tâm hút nước ở 40
o
C (có trọng lượng riêng γ=9737N/m
3
)...
... C là:ế ủ ử ấ ố ớ ụ
4
1102,0 RJ
C
=
13
P
p
o
p
a
H
B
A
p
o
Khí
A
B
I
α
H
C
G
G
π
3
4R
p
a
30cm
3m
50cm
p
ot
Bài t p K thu t th y khí tham kh o 2011ậ ỹ ậ ủ ả
Câu 1:
Van m t chi u c a ng hút c ...
l
2
1
l
3
l
h
A
B
A
B
b
a
D
BÀI T P K THU T TH Y KHÍẬ Ỹ Ậ Ủ
L p h c ph n:ớ ọ ầ
Giáo viên gi ng d y:ả ạ
Yêu c u sinh viên khi tham gia h c ph n ầ ọ ầ K thu t th y khí: ỹ ậ ủ
Bi t p K thu t th y ... miệng vòi, nếu hệ số điều chỉnh động năng
1,1
=
và hệ số cản của vòi
ứng với vận tốc tại cửa ra là
2,0
=
. Sức cản không khí không đáng kể, bỏ qua tổn thất
dọc đờng trong vòi phun. Cho
3
/9810...
... Ước lượng phương trình hồi quy giai đoạn 1970 – 1981: với D = 1
- 5 -
KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNG
BÀI TẬP 3
Bài 2: Bàitập 9.2, Gujarati (2003), trang 324
Y: số giờ làm việc của người vợ
X2: thu nhập ... người lớn tuổi hơn có thể có số
năm đi học nhiều hơn, đúng ra ta có thể sử dụng biến bằng cấp chẳng hạn.
- Có thể do những ràng buộc về mặt pháp lý.
Bài 3: Bàitập 9.8, Gujarati (2003), trang 327 ... trình hồi quy giai đoạn 1982 – 1995: với D = 0
SAVINGS
t
= 153.4947 + 0.014862X
t
+ u
i
c. Bàitập 9.21, Gujarati (2003), trang 331
Use: Table 7.6
lnSavingsi= β
1
+β
2
lnIncome
i
+β
3
lnD
1
+u
i
D...
... DỤNG
BÀI TẬP 4
Bài 2: Bàitập 10.19, Gujarati (2003), trang 379-380
Mô hình: GNP
t
= β
1
+β
2
M
t
+ β
3
M
t-1
+ β
4
(M
t
- M
t-1
) + u
i
GNP
t
: GNP tại thời điểm t
M
t
: tiền cung ứng ... vấn đề? Bạn thừa nhận rõ và chỉ ra
tất cả cách tính chính xác.
Bài 6: Bàitập 11.15, Gujarati (2003), trang 432-433, Table 11.7
Sử dụng Table 11.7
Với MPG: average miles per gallon (trung bình ... hình (1),ta dễ dàng nhận ra từng ảnh hưởng của từng thành phần
thu nhập đối với chi tiêu Y.
Bài 5: Bàitập 10.29, Gujarati (2003), trang 383-384, Table 10.13
YEAR = Year
Y = New Passenger Cars...
... thấy trạng thái ban đầu mẫu đất tương ứng với điểm A và
khi mực nước ngầm hạ xuống 1m tương ứng với điểm B, trong tọa trục (p’,q)
- Ứngdụng 2: Phân tích ứng xử nền dưới móng băng và giải pháp ...
σ
’
z
Ứng suất hữu hiệu thẳng ứng tại giới hạn dẻo và giới hạn lỏng
Các kết quả thí nghiệm trong phòng và ở hiện trường đều chứng tỏ sức chống cắt
không thoát nước tỷ lệ thuận với ứng suất ...
Tương quan giữa sức chống cắt không thoát nước - ứng suất hữu hiệu thẳng
ứng
Chuẩn hóa sức chống cắt không thoát theo ứng suất hữu hiệu thẳng ứngcó được
tỷ số:
25,0
800
200
'
==
z
u
s
σ
...
... kết cấu
bên
LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009
TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ
MỘT SỐ BÀITẬP & ĐÁP ÁN
CƠ HỌC KẾT CẤU F1
SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦU
Kết cấu dạng dầm: giản đơn, mút thừa,...
...
mm
mm
mm
C
c
b
5,2
59,2
37,2
=Δ
=Δ
=Δ
mm
mm
a
b
59,1
5,0)(
=Δ
=↓Δ
LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009
TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CÂU/TĐH TKCĐ
MỘT SỐ BÀITẬP & ĐÁP ÁN
CƠ HỌC KẾT CẤU F1
SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦU
Hệ có thanh giằng và thanh chống
49 ...
Tính chuyển vị
thẳng ứng tại a,
biết:
EI = 50000 kNm
2
=hs
KT 60=Δ
(trên)
16
10*0,1
−−
= K
T
α
h = 25 cm
mm
a
4825,0)( −=↓Δ
89
Tính chuyển vị
thẳng ứng tại b,
biết:
EI...
... nên:
nguyenmenlethanhtong.violet.vn
10
A B
(1)
(2)
2010-2011
14 BÀITẬPCƠHỌC DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI .
( Tham khảo từ nhiều nguồn )
Bài 1:
Khoảng cách từ nhà đến trường là 12km. Tan trường bố đi ...
3
1
t
t
=
2
1
−
v
v
n
.
Mà theo bài ra thì
3
1
t
t
=
5
4
⇒
2
1
−
v
v
n
=
5
4
⇒
v
v
n
=
5
3
.
nguyenmenlethanhtong.violet.vn
13
2010-2011
Bài 5:
Có 4 bạn học sinh cùng đến trường tham ... N.
Lực tác dụng lên vật để nhấn chìm vật ngập hoàn toàn trong nước tăng
dần từ 0 đến giá trị F. Nên công tác dụng trong giai đoạn này là:
A
1
=
F
2
1
.l = 10.0,1 = 1 J.
Công tác dụng lên vật...