0

bài tập cơ bản môn kinh tế vĩ mô

Các đại lượng cơ bản của kinh tế vĩ mô pot

Các đại lượng bản của kinh tế pot

Quản trị kinh doanh

... nghiệp3.7. Khái quát về hình tổng cầu-tổng cung và các biến số kinh tế TNG QUANN.A.Đ - KTQL - ĐHBKHNN.A.Đ - KTQL - ĐHBKHN12/12/201023.1. Dòng luân chuyển của nền kinh tế giản đơn và phơng ... lờng sản lợng của nền kinh tế Cỏc khỏi nim- Cỏc ch th ca nn kinh t- Doanh nghip- Gia ỡnhCỏc doanh nghipCỏc gia ỡnhChớnh phNc ngoiNn kinh t gin nNn kinh t úngNn kinh t mN.A.Đ - ... giá và sản lợng cân bằng.N.A.Đ - KTQL - ĐHBKHN3.7. Khái quát về hình tổng cầu - tổng cung và các biến số kinh tế mô Thu nhập, Mức giáChính sách tiền tệChính sách tài chínhXuất...
  • 20
  • 1,083
  • 0
Bai tap nhom mon kinh te vi mo.doc

Bai tap nhom mon kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... điều trên các 18 Bài tập kinh tế viBài tập cá nhân mơn kinh tế vi mô. Sinh viên: Đỗ Thanh TrangLớp : 43 – Khóa : 33THỊ TRƯỜNG ĐỘC QUYỀN HOÀN TOÀN Môn kinh tế vi đã đem lại cho tôi ... P2AE1P1, với R= s * Q1.5 Bài tập kinh tế vi mô BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBÀI TẬP NHÓMMÔN KINH TẾ VI MÔ   GV hướng dẫn: TS. Nguyễn Quỳnh ... Phần 2: BÀI TẬP CÁ NHÂNTrong các chủ đề của Kinh tế học vi mô, chủ đề nào làm anh/chị cảm thấy thích thú nhất? Tại sao? Ứng dụng thực tế của vấn đề đó là gì? 2 Bài tập kinh tế vi Bài tập...
  • 21
  • 11,546
  • 61
Bài tập môn Kinh tế vĩ mô

Bài tập môn Kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... X).I. Đánh giá tình hình kinh tế - xã hội 7 tháng đầu năm 2008Trong 7 tháng đầu năm 2008, phải đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức lớn do những biến động của kinh tế thế giới và khó khăn, ... khăn, yếu kém nội tại của nền kinh tế, song với sự phấn đấu quyết liệt cảu toàn Đảng toàn dân, toàn quân thực hiện đồng bộ các giải pháp kiềm chế lạm phát, ổn định đảm bảo an sinh xã hội ... dấu hiệu phục hồi.Đầu tư nước ngoài tăng 4 lần. Đồng thời kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế mô. Trật tự giao thông tiến bộ, số thứ vụ tai nạn giao thông, số người chết.II. Các nhiệm...
  • 9
  • 4,449
  • 25
Bài tập theo từng chương môn kinh tế vĩ mô

Bài tập theo từng chương môn kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... dùng C*. 3. Dùng đồ thị để chứng minh rằng ông ta thích C* hơn so với R* là đúng. Bài 5. Giả sử một nền kinh tế gồm 2 cá thể A và B, tiêu dùng 2 sản phẩm X và Y. Tại điểm phân bổ nguồn lực ... xác suất được 1000 đôla cao nhất? Giải thích tại sao? CHƯƠNG VII. HIỆU QUẢ KINH TẾ VÀ CÂN BẰNG TỔNG THỂ Bài 1. Jane 8 lít đồ uống nhẹ và 2 bánh xăng uých; Bob 2 lít đồ uống nhẹ và ... nhựa dẻo vi-nil , thảm xe, các phần trang trí bên trong) cao hơn nhiều so với bản thân chiếc xe hoặc những thiết bị bản như tay lái bằng điện và bộ sang số tự động. Giải thích tại sao? Giả...
  • 30
  • 18,987
  • 339
Một số câu hỏi bài tập môn Kinh tế vĩ mô

Một số câu hỏi bài tập môn Kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... hợp với lý thuyết kinh tế không? - Việc đầu tiên là NHTW đã bỏ ra gần 10.000 tỉ để mua ngọai tệ đã vô tình bơm thêm nội tệ vào nền kinh tế, đứng ở góc độ kinh tế việc lạm này nhằm ... nhiều dự báo, kinh tế Mỹ cả năm 2008 chỉ tăng 1.5%. thậm chí, những nhận định cho rằng, kinh tế Mỹ đã bước vào giai đọan suy thóai. Sự suy giảm của kinh tế Mỹ, nền kinh tế chiếm khỏang ... thêm nội tệ của NHTW đã không phù hợp với tình hình kinh tế Việtnam khi mà tăng trưởng kinh tế không tăng kịp với lượng tiền trong nền kinh tế, vì vậy một lượng tiền lớn không được đưa vào sản...
  • 8
  • 3,072
  • 38
Tài liệu Bài tập lớn môn kinh tế vi mô pptx

Tài liệu Bài tập lớn môn kinh tế vi pptx

Cao đẳng - Đại học

... thiệu chung về môn học vi .1.1 Kinh tế học vi và mối quan hệ với kinh tế học .- Kinh tế học (KTH) 2 bộ phận quan trọng là KTH vi và KTH . KTH vi là 1 môn khoa học ... của tế bào kinh tế , của tế bào sống chịu ảnh hưởng của kinh tế . Kinh tế tạo thành hành lang môi trường , tạo điều kiện cho kinh tế vi phát triển .1.2 Đối tượng và nội dung ... .1.2 Đối tượng và nội dung bản của KTHVM.- KTHVM là 1 môn khoa học kinh tế , 1 môn khoa học bản cung cấp kiến thức lí luận và phương pháp kinh tế cho các môn quản lí doanh nghiệp trong...
  • 11
  • 2,108
  • 20
Những kiến thức cơ bản nhất của môn kinh tế vi mô.

Những kiến thức bản nhất của môn kinh tế vi mô.

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... hành vi kinh tế, các nhà kinh tế phân kinh tế học theo hai mức độ phân tích khác nhau: kinh tế học kinh tế học vi mô. 2.2. Kinh tế học mô. Kinh tế học nghiên cứu nền kinh tế quốc ... của các yếu tố môi trường, các nhà kinh tế phân chia các yếu tố môi trường kinh doanh thành hai nhóm môi trường và môi trường vi mô. 3.2.2. Môi trường mô Môi trường bao gồm các ... trường. Kinh tế học vi giải quyết các đơn vị kinh tế cụ thể của nền kinh tế và xem xét một cách chi tiết cách thức vận hành của các đơn vị kinh tế hay các phân đoạn của nền kinh tế. Mục...
  • 107
  • 13,939
  • 26
Tài liệu Bài tập môn Kinh tế Vi mô của tiến sĩ phạm lê thông đh cần thơ pdf

Tài liệu Bài tập môn Kinh tế Vi của tiến sĩ phạm lê thông đh cần thơ pdf

Cao đẳng - Đại học

... BÀI TẬP1. Giả sử các số liệu sau về lượng cung và cầu của đậu phộng rang trên thị trườngGiá (đơn ... nhà giảm đib. Các tổ chức xây dựng nhà tăng việc cho thuê nhàc. Tăng tiền lãi thế chấpd. Các quan chính quyền đã sẵn sàng tăng việc bán nhà công cho những người muốn thuê.12. Minh họa ... tại sao đường cung dịch chuyển nhiều hơn sản lượng cân bằng.16. Hãy dùng đồ thị về cung cầu để tả diễn biến của giá cả của xe gắn máy trong ngắn hạn và trong dài hạn khi thu nhập của người...
  • 5
  • 2,646
  • 29
Tài liệu Đề kiểm tra môn Kinh tế vi mô - Khoa Giáo dục cơ bản doc

Tài liệu Đề kiểm tra môn Kinh tế vi - Khoa Giáo dục bản doc

Cao đẳng - Đại học

... dục bản Đề kiểm tra môn Kinh tế vi Trương Thị Hạnh 2Số thứ tự:………… BÀI KIỂM TRA MÔN: KINH TẾ VI Họ và tên:…………………………………. Đề kiểm tra số: 4 Lớp:………………… Thời gian: 45 phút BÀI ... tương ứng với mỗi mức giá. e) Cả câu a và c. f) Cả câu b và d. Khoa Giáo dục bản Đề kiểm tra môn Kinh tế vi Trương Thị Hạnh 56. Để đạt được mục tiêu tối đa sản lượng, nhà sản xuất ... tệ). III. Sử dụng thông tin sau đây để trả lời các câu hỏi sau. Khoa Giáo dục bản Đề kiểm tra môn Kinh tế vi Trương Thị Hạnh 42. Cung và cầu của sản phẩm X giảm đã làm cho sản lượng...
  • 7
  • 675
  • 4
Một số bài tập thực hành và đáp án môn kinh tế vi mô 2

Một số bài tập thực hành và đáp án môn kinh tế vi 2

Cao đẳng - Đại học

... Hiệu đính: TS. Đặng Minh PhươngFaculty of Economics Microeconomics 2 Lớp DH08 KINH TẾ VI 1LỜI GIẢI ĐỀ NGHỊ BÀI TẬP 1Câu 1.a/ Khi giá xăng dầu tăng sẽ làm cho chi phí sản xuất của những mặt ... với chế thị trường, và do vậy, các địa phương không thể giữ được sự ổn định về giá (vì không lực cũng không quyền, điều này cho thấy, khi một nền kinh tế hoà nhập vào nền kinh tế thế ... trái). Kết quả là giá cân bằng sẽ tăng và sản lượng cân bằng sẽ giảm. b/ Trong một nền kinh tế vận hành theo chế thị trường, khi mà đa số các doanh nghiệp ở địa phương không phải là doanh nghiệp...
  • 12
  • 3,534
  • 36
Đề thi + Đáp án cơ bản môn KINH TẾ VĨ MÔ potx

Đề thi + Đáp án bản môn KINH TẾ potx

Cao đẳng - Đại học

... Đề thi + Đáp án bản môn KINH TẾ 2009 Ngày 12/06Đề 49:1.Đúng sai ,giải thích:a, NHTW mua trái phiếu sẽ làm cho ... dụ.Câu 3: Một bài tập về tổng cầu tính sản lượng bạn mình ko nhớ đề==>> Học kĩ phần các hàm tổng cầu. Theo mình chỉ nhớ cái hàm tổng cầu trong nên kinh tế AD rồi khi vào bài làm cái ... 0,2; h=15. Cung tiền thực tế M1 = 110 tỷ USD. đơn vị của r là %a, tính lãi suất cân bằng và vẽ đt.(1đ)b,Y = 1100 tinh r và tả trên đt(1,5đ)c,Tinh cung tiên thực tế để Y = 1100 và r= kết...
  • 5
  • 4,538
  • 129

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25