bài tập 5 cho tam giác abc như hình vẽ giá trị của x là

Cảm nhận của em về bài thơ Nói với con của Y Phương. Bài thơ gợi cho em những suy nghĩ gì về trách nhiệm của người làm con?

Cảm nhận của em về bài thơ Nói với con của Y Phương. Bài thơ gợi cho em những suy nghĩ gì về trách nhiệm của người làm con?

Ngày tải lên : 06/10/2015, 04:07
... tình lời dạy dỗ ân cần thấm thía Quả là: “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra” Vậy thì, người làm con, xin nguyện: “Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu đạo con" Chẳng vậy, ... mỏi, họ x y dựng quê hương với truyền thống cao đẹp Những "người đồng mình" mộc mạc, thẳng thắn giàu chí khí, niềm tin Người cha kể với quê hương với cảm x c tự hào Tình cảm người cha dành cho thiết ... Sống sông suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc” Người cha mong cho sống thẳng, sạch, sống với ý chí, niềm tin để vững vàng vượt qua thử thách khó khăn Người cha mong cho sống phải tin vào...
  • 3
  • 3.2K
  • 9
bài tập lớn hiến pháp: “ Phân tích nhóm quyền về chính trị của công dân theo Hiến pháp 2013”

bài tập lớn hiến pháp: “ Phân tích nhóm quyền về chính trị của công dân theo Hiến pháp 2013”

Ngày tải lên : 29/05/2016, 15:42
... thực quyền làm chủ Nhà nước, làm chủ x hội, thực phương châm công việc Nhà nước, x hội “ dân biết, dân làm, dân kiểm tra” Quyền tham gia quản lý Nhà nước x hội công dân thể nhiều hình thức ... mới, giám sát hoạt động Nhà nước cách nhanh chóng thuận lợi hơn, phát huy quyền làm chủ Điều giúp cho nhân dân tham gia vào quản lý trị x hội cách hiệu x c thực Quyền tự tín ngưỡng tôn giáo: ... hộ quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo Không x m phạm tự tín ngưỡng, tôn giáo lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp luật.” Như vậy, Hiến pháp mặt quy định không x m phạm tự tín ngưỡng, mặt...
  • 9
  • 515
  • 4
Bài tập nhận dạng tam giác ppt

Bài tập nhận dạng tam giác ppt

Ngày tải lên : 24/03/2014, 23:20
... cos2 C < Cho ABC có : ⎨ ⎩sin 5A + sin 5B + sin 5C = Chứ n g minh Δ có nhấ t mộ t gó c 36 Biế t sin A + sin B + sin C = m Chứ n g minh a/ m = ABC vuô n g b/ m > ABC nhọ n c/ m < ABC tù Chứ ... cos A.cos B.cos C < ⇔ cos A < ∨ cos B < ∨ cos C < ⇔ ABC có gó c tù II TAM GIÁC VUÔNG B a+c = b Chứ n g minh ABC vuô n g Bà i 209: Cho ABC có cotg Ta có : cotg ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ B a+c = b B = 2R sin ... cos C.cos(A − B) ≥ −1 Vậ y (*) vô nghiệ m ) Do ABC vuô n g tạ i C III TAM GIÁC CÂN (*) Bà i 214:Chứ n g minh nế u ABC có tgA + tgB = cotg tam giá c câ n Ta có : tgA + tgB = cotg C C C cos sin(A...
  • 17
  • 4K
  • 85
bài giảng toán 2 chương 5 bài 23 chu vi tam giác - chu vi hình tứ giác

bài giảng toán 2 chương 5 bài 23 chu vi tam giác - chu vi hình tứ giác

Ngày tải lên : 20/11/2014, 22:15
... cũ: 5c m cm - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD cm - Em đọc tên hình Hình chữ nhật Hình vuông Hình tròn Hình tam giác Hình tứ giác Hình tứ giác Toán: Chu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giác - Hình ... hình tam giác ta tính tổng độ dài cạnh hình tam giác Toán: Chu vi hình tam giác - Chu vi hình tứ giác - Hình tứ giác DEGH có bốn cạnh là: DE ; EG ; GH ; HD -Tổng độ dài cạnh tứ giác DEGH là: ... giác - Chu vi hình tứ giác o Luyện tập Bài Bài giải a) Chu vi hình tam giác là: + 10 + 13 = 30 ( cm ) Đáp số: 90 cm Tính chu vi hình tam giác b) Chu vi hình tam giác là: có độ dài cạnh là: 30 + 40...
  • 9
  • 1.5K
  • 0
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 02/04/2013, 14:50
... 2.2.4 Bài tập sử dụng mô hình, hình vẽ * Bài tập trắc nghiệm tự luận Bài 52 Quan sát sơ đồ cấu tạo phân tử NH3 sau cho biết: Hình 2.1 Căn vào đâu để x c định phân tử NH3 phân tử có cực? Căn để x c ... quan: + Bài tập trắc nghiệm khách quan định tính (bài tập nhận biết, hoàn thành sơ đồ ) + Bài tập trắc nghiệm khách quan định l-ợng * Bài tập trắc nghiệm tự luận: + Bài tập định tính + Bài tập định ... l-ợng tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao ch-a nhiều đ-ợc thể bảng sau: 30 Lun thc s Dạng tập Nguyn Th Tho Tổng số Bài tập hóa Bài tậpBài tập có tập...
  • 166
  • 1.5K
  • 3
Bài tập về giá trị của tiền tệ

Bài tập về giá trị của tiền tệ

Ngày tải lên : 18/04/2014, 15:18
... bỏ số tiền ban đầu 56 5 triệu Đằng mua xe trị giá 600 triệu Nếu xe trị giá
  • 5
  • 3.6K
  • 8
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bài toán nhận dạng tam giácMột số phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và ví dụ

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Một số bài toán nhận dạng tam giácMột số phương pháp tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và ví dụ

Ngày tải lên : 06/06/2014, 17:11
... max f (x) x Di f (x) , ∀i = 1, Khi ta có x Di max f (x) = max{max f (x) , max f (x) } x D x D1 x D2 f (x) = min{min f (x) , f (x) } x D x D1 x D2 Tính chất 1 .5 Giả sử f (x) hàm số x c định D f (x) ... x3 x3 y y z z x y y z z x + + 3+ 3+ 3+ ≥6 3 3 y3 z z x x y y3 z z x x y (2.2) x4 y xy y z yz x5 z x2 z xy y 4z yz x5 z x2 z x y + + + + + ≥6 z3 z x x y y z z x3 x3 y y = 6xyz = xy + yz + zx2 ... max f (x) = 2n f (x) = 2n x D max[f 2n (x) ] x D x D min[f 2n (x) ] x D Tính chất 1.6 Giả sử f (x) hàm số x c định D tồn max f (x) , x D f (x) Khi ta có: max |f (x) | = max[| max f (x) |, | f (x) |] x D...
  • 46
  • 1.2K
  • 0
BÀI TẬP TÍNH CHU KÌ & NĂNG LƯỢNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON LẮC LÒ XO pdf

BÀI TẬP TÍNH CHU KÌ & NĂNG LƯỢNG TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CỦA CON LẮC LÒ XO pdf

Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
... cực tiểu lò xo Bài tập phần : GHÉP LÒ XO Thiên Cường Bài toán : CON LẮC LÒ XO * Lò xo song song (có hai điểm cố định): F = F1 + F2  kx = kx1 + kx2  k = k1 + k2 x = x1 = x2 * Lò xo nối tiếp ... cứng lò xo tần số hệ (quả cầu + lò xo) Lấy  = 10 Bài 6: Một bi treo vào lò xo làm giãn 4cm Lấy  = 10, g = 10m/s2 a) Tính chu kì b) Biết A = 5cm, lực căng cực đại lò xo Fmax = 2,25N Tính m Bài 7: ... Cường Bài toán : CON LẮC LÒ XO b) Tính lò xo lúc V = Vmax/2 Bài 11: Vật m = 100g, gắn vào lò xo dao động theo phương ngang với biên độ A, vận tốc Vmax= 2m/s a) Tính E, Et, Eđ lúc x = A/2 b) Tìm x...
  • 6
  • 1.8K
  • 9
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có liên quan đến hình vẽ, sơ đồ và đồ thị trong dạy học hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có liên quan đến hình vẽ, sơ đồ và đồ thị trong dạy học hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 22/01/2016, 20:01
... 19 HS t 359 HS (0%) Rt thng xuyờn 19 HS (5% ) Thng xuyờn 57 HS ( 95% ) t s dng 302 HS (5% ) ( 15% ) (80%) Hng thỳ Bỡnh thng 38 HS 75 Khụng hng thỳ 2 65 HS (10%) (20%) (70%) Cú 302 HS Tựy bi 58 HS Khụng ... 3 .5 Kt qu thc nghim 81 3 .5. 1 Kt qu ca cỏc bi kim tra 81 3 .5. 2 X lớ kt qu thc nghim 82 3.6 Phõn tớch kt qu thc nghim 85 TIU KT CHNG 86 KT LUN V XUT ... Hỡnh- 1.1 Quy trỡnh sn xut axit sunfuric cụng nghip a) Vỡ giai on tinh ch SO2 l quan trng nht? b) Vỡ giai on oxi húa SO thnh SO3 cn trỡ nhit 450 oC500oC? c) Vỡ dựng axit sunfuric c hp th SO3?...
  • 133
  • 395
  • 2
Bài giảng phát triển tầm nhìn, sứ mạng, hệ thống giá trị cốt lõi và mục tiêu của doanh nghiệp

Bài giảng phát triển tầm nhìn, sứ mạng, hệ thống giá trị cốt lõi và mục tiêu của doanh nghiệp

Ngày tải lên : 14/04/2016, 12:10
... lõi- giá trị cốt lõi Theo Ralph S Larson, tổng giám đốc điều hành Johnson & Johnson, thì: “ Những giá trị cốt lõi nằm sâu ẩn niềm tin lợi cạnh tranh, lý có giá trị Chúng có chúng chúng x c định ... www.pdffactory.com 14 Ví dụ: giá trị công ty Home Depot Tinh thần Tạo giá trị doanh nhân cho cổ đông Dịch vụ khách hàng tuyệt hảo X y dựng quan hệ bền vững Đưa lại lợi ích cho cộng đồng Quan tâm đến ... cho chúng ta…” … “Và làm xong người mua xe Ngựa biến xa lộ chúng ta, ” Phạm Xuân Lan, PhD- Đinh Thái Hoàng, PhD PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 22 Thời điểm cho...
  • 39
  • 680
  • 1
Giá trị của từ láy trong các bài thơ lớp 2, lớp 3

Giá trị của từ láy trong các bài thơ lớp 2, lớp 3

Ngày tải lên : 14/12/2016, 15:20
... 3.GIÁ TRỊ SỬ DỤNG, NGỮ NGHĨA CỦA TỪ LÁY TRONG CÁC BÀI THƠ ỚP 2, 25 3.1 Giá trị sử dụng 25 3.1.1 Giá trị gợi tả 25 3.1.1.1 Giá trị tượng 25 3.1.1.2 Giá trị ... thái hóa ấn tượng cảm tính: thính giác, x c giác, vị giác, khứu giác, thị giác, vận động ghĩa đánh giá tốt, x u, mạnh, yếu, nhẹ mà từ láy mang lại cho nghĩa hình vị sở c)N ĩa c c k uôn vần láy ... quan: thị giác, thính giác, x c giác, vị giác, khứu giác vận động kèm theo ấn tượng cảm thụ cảm quan, cách đánh giá, thái độ người nói, người viết trước vật, tượng, đủ sức thông qua giác quan...
  • 55
  • 1.7K
  • 2