bài tập 3 68 phân tích đoạn văn
bài 1: đường lên đỉnh olimpya
... bị trừ 10 điểm Câu 1:trong tranh có chim? A :1 B :2 C :3 Câu 2:con rắn có hại hay có ích? A: có B: không C: hai Câu 3: con gà có biết bơi không? A: có B: không Câu 4:Đây gì? ... 1:đây gì? •A :con tôm •B :con cá •C :con mèo Câu 2: cá sống đâu? •A :trên cạn •B :dưới nước Câu 3: Con bò ăn gì? •A : ăn thịt •B: ăn cỏ câu 4: mèo có cá nhỏ sống đâu? Đàn chân? Đàn cá nhỏ làm ... : tôm D : B C Câu 2:con trâu có chân? A: có chân B: có chân C: có chân D: có chân Câu 3: hoa có mùi thơm không? A: có B: không C: tùy loại Câu 4:con lợn thuộc nhóm gia súc hay...
- 27
- 296
- 1
Đề bài: Trong vai Âu Cơ, hãy kể lại câu chuyện Con Rồng cháu Tiên pot
... đóng đô Phong Châu,đặt tên nước Văn Lang Còn lại, ta chia cho vùng đất để tự lập châu huyện, lập nên dân tộc: Tày, Nùng, H'Mông, Thái, Mèo, Dao, với phong tục tập quán riêng, vô phong phú Thế ... nói: - Ta vốn nòi rồng miền nước thẳm, nàng dòng tiên chốn non cao Kẻ cạn, người nước, tính tình tập quán khác nhau, khó mà ăn nơi lâu dài Nay ta đưa năm mươi xuống biển, nàng đưa năm mươi lên...
- 4
- 1,057
- 0
Đề bài: Trong vai Lạc Long Quân, hãy kể lại câu chuyện Con Rồng cháu Tiên. potx
... "Âu Cơ vốn thuộc dòng tiên hợp với non cao, ta lại giống rồng quen sông nơi biển cả; tính tình, tập quán hẳn có nhiều khác nên biệt ly mai khó tránh khỏi Ta gọi trăm Âu Cơ nói: - Ta nàng sống ... đưa lên núi cao, lập trưởng làm vua, lấy hiệu Hùng Vương, đóng đô đất Phong Châu, đặt nước hiệu Văn Lang, truyền đời nối lấy hiệu Hùng Vương, không thay đổi Sau lâu, ta Âu Cơ không gặp lại tình...
- 3
- 1,084
- 0
Đề bài: Trong vai Lạc Long Quân, hãy kể lại câu chuyện Con Rồng cháu Tiên. pptx
... sau ta đi, Âu Cơ cử trưởng lên làm vua, hiệu Hùng Vương, đóng đô đất Phong Châu, lại đặt tên nước Văn Lang Nàng chia người lại trấn giữ nơi, lập thành tộc người Tày, Nùng, Thái, Mèo, Lô Lô Thế...
- 3
- 1,069
- 0
Nghiên cứu sử dụng chế phẩm nutrafito plus cho vịt đẻ và vịt con tại trung tâm nghiên cứu vịt đại xuyên - viện chăn nuôi
... 101,68a ±2,51 98 ,33 a ± 1,78 92,46ab ± 2,08 155,63b ± 5,29 166,60a 3, 88 149,03b ± 3, 21 139 ,15b ± 3, 39 174,98b ±7 ,3 194,11a ±4,82 178,86ab ± 4,78 1 73, 07b ± 5,98 139 ,01b ±6,7 170,59a ±4,42 166,68a ... 3. 1 Sinh trư ng t ñ i c a v t qua tu n thí nghi m (n=90) ðơn v : g/con/tu n Tu n ðC CT1 CT2 CT3 TN X ± SE X ± SE X ± SE X ± SE 40, 83 ± 0,96 40 ,38 ± 1,05 39 , 03 ± 1,04 38 , 53 ± 1,02 86,70b ± 2 ,32 ... T l ñ hàng tu n 56 3. 10 Năng su t tr ng hàng tu n (n=60) 58 3. 11 M t s ch tiêu ch t lư ng tr ng (n =30 ) 60 3. 12 M t s ch tiêu v pn 65 3. 13 N ng ñ NH3 không khí chu ng nuôi 67 3. 14 Tiêu t n th c...
- 88
- 797
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng về chủ đề phương trình và hệ thống phương trìn
... + = 4 = 4 =1 −2 −2 7.5 +7= + 5 41 = − + 35 = 33 + Trừ: 4 .3 7.5 12 − 35 − 23 – = – = = 7 .3 7 .3 21 21 + Nhân: 7 .3 = 8.2 = + Chia: 21 16 : = 5 = 2.5 5 .3 = Đối với học sinh yếu GV cần rèn luyện ... (–1) + ( 3) = –4 + Trừ: 35 – (– 83) = 118 ; 56 – 90 = 34 + Nhân: – (– (– (– (– (– (–9)))))) = –9 + Chia: 9: ( 3) = 3 CH2: Nêu số ví dụ phân số với phép cộng, trừ, nhân, chia? Ví dụ: Phân số + ... 32 2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ cho học sinh hệ BTVH chủ đề phương trình hệ phương trình 33 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống câu hỏi tập 33 2.2.2...
- 93
- 518
- 0
10 lời khuyên để quản lý cơn giận, xung đột và căng thẳng về cảm xúc
... cao Bạn coi tự kiềm chế thân căng thẳng, giận giống thành tích thể thao Bạn coi rèn luyện khả bình tĩnh giống luyện tập môn cử tạ - luyện tập môn cử tạ giúp bắp bạn to dễ cố gắng tình tĩnh tình ... họ căng thẳng bạn không hoàn toàn đồng ý với họ Phương pháp phản hồi giúp người nói người nghe tập trung vào câu chuyện hơn, đặc biệt người cố gắng hiểu quan điểm người Chịu trách nhiệm với cảm ... 3 Chú ý bạn cảm thấy bị đe doạ mà người khác nói với bạn Chống lại cám dỗ tự bào chữa cho chấm dứt...
- 5
- 1,686
- 20
Anh chị hãy làm rõ nội dung những chữ “Công - Dung - Ngôn - Hạnh” và sau đó dùng những câu ca dao, những câu tục ngữ, những câu truyện lịch sử để chứng minh cho bốn đức tính trên của người phụ nữ
... tài sắc hoàn hảo người mà theo ông “Mười phân vẹn mười” “Đầu lòng hai ả Tố Nga Thuý Kiều chị em Thuý Vân Mai cốt cách tuyết tinh thần Mỗi người vẻ mười phân vẹn mười Vân xem trang trọng khác vời ... giản mặt hình thể mà họ đẹp trí tuệ nhân cách đạo đức Đẹp cô Tấm với vẻ đẹp hiền dịu chuyện cổ tích làm cho vua phải say đắm, hay đẹp nàng Mị Lương với “vẻ đẹp hoa, tính nết hiền dịu”, nàng Tây ... Sắc đành đòi tài đành hoạ hai Thông minh vốn sẵn tính trời Pha nghề thi hoạ đủ mùi ca ngâm” Thật đoạn thơ ngắn mà Nguyễn Du thể toàn vẻ đẹp hoàn mĩ hai nàng Kiều, vẻ đẹp tinh khôi, vẻ đẹp trắng...
- 9
- 6,561
- 5
20 đề thi vào 10 có đáp án ( rất hay )
... 35 2) B = 35 + 33 5 + 33 35 + + 33 33 = 99 số =33 +2 +33 3+2 +33 33+ 2+ .+ 33 3 33 +2 = 2.99 + ( 33 +33 3 +33 33+ +33 3 33 ) = 198 + ( 99+999+9999+ +999 99) ( 102 -1 10101 10 27 198 + +1 03 - 1+104 ... + z )3 + y3 3xyz -( y3 + 3y2 z +3 y2z2 + z3) + y3 + z3 3xyz = - 3yz(y + z + x) = - 3yz = Từ x3 + y3 + z3 3xyz = x3 + y3 + z3 = 3xyz 1/ a3 + 1/ b3 + 1/ c3 1/ a3 1/ b3 1/ c3 = 3/ abc Do P = ... nghiệm phân biệt t Đề 13 Câu I : Tính giá trị biểu thức: A= 3+ + 5+ + 7+ + .+ 97 + 99 35 B = 35 + 33 5 + 33 35 + + 33 33 99 số Câu II :Phân tích thành nhân tử : 1) X2 -7X -18 2) (x+1) (x+2)(x +3) (x+4)...
- 48
- 2,360
- 34
de thi tuyen sinh lop 10 khu vuc mien trung
... điểm) Viết đoạn văn diễn dịch ( từ 7-10 câu ) trình bày cảm nhận đoạn thơ Yêu cầu Viết đoạn văn trình bày theo cách diễn dịch Câu chủ đề đứng đầu đoạn :mang nội dung khái quát toàn đoạn văn Các ... thể loại văn phân tích, chứng minh Bố cục chặt chẽ, văn viết trôi chảy, chữ đẹp, sai lỗi tả 0,5 điểm B Về nội dung a Phần mở bài; 0,5 điểm + Giới thiệu tác giả Nguyễn Dữ: - bút mở đầu cho văn xuôi ... đọc cáI bóng b Thân bài: 3, 5 điểm Phân tích chngs minh vai trò đặc biệt hình ảnh bóng: *Luận điểm 1: (1,5 điểm) Chuyện Ngời gái Nam Xơng mô típ truyện giống với truyện cổ tích, chuyện gây đợc...
- 5
- 362
- 2
ĐỀ + ĐA Toán Thi vào 10 Thanh Hóa 2009 đây(Hãy xem ngay)
... x =1 ∆' = − m ; x2 =3 Để phương trình có nghiệm thì: ∆' ≥ hay m ≤ Bài 2: ⇔ 2x + y = x + 2y = 2x + y = y= ⇔ ⇔ 2x + y = x = − 2.1 x= y= Bài a) Phương trình đường thằng ... BD = Vậy , tích AC BD phụ thuộc vào R, không phụ thuộc vào α 3x Câu 5: cho số thực x, y, z thỏa mãn: x2 + yz + y2 = - Tìm giá tri lớn nhất, giá tri nhỏ biểu thức: A=x+y+z Đáp án: 3x Từ , biến ... x2-kx-1=0 (1) ∆ = k +4 Vì ∆> với k nên phương trình có hai nghiệm phân biệt Do đường thẳng (d) cắt Parabol (P) hai điểm phân biệt c) Áp dụng hệ thức Viet vào phương trình (1) ta có : x 1.x2...
- 3
- 363
- 1
Câu hỏi đố vui để học hay
... Brown,ngi Anh, nm 32 ng nghim l ai? ngi nc no? nm 1978 no? 33 Cú bao nhiờu loi emzim ca Lyzoxom? Hn 40 loi 34 S sng c bt u t vt cht no? Coaxecva 35 Loi ng vt to nht ? Cỏ voi xanh 36 Loi t bo cú ... hoa n trc ,lỏ mc sau? chi hoa nhit thp l cú th sinh trng,cũn chi 10 lỏ cn nhit cao hn 133 134 135 136 Hóy k tờn cỏc loi Xng? Xng di,Xng ngn, Xng dp Hóy nờu tớnh cht chung ca c? Tớnh n hi,tớnh ... t bo Trng 230 ng vt xng sng u tiờn l loi no? Lng Tiờm 231 Chc nng ca Khụng bo l gỡ? Dinh dng v trao i cht 232 Trong thnh phn húa hc ca Nhõn thỡ cht no Nucleoprotit quan trng nht? 233 vai trũ ca...
- 26
- 9,056
- 15
Bài giảng Đề ktra vật lí 10-bài 1 hk2 2010 hay!
... A .3, 5J B.2,5J C.4,5J D.5,5J II.BÀI TẬP TỰ LUẬN: Bài 1.Một vật có khối lượng 200 gam rơi tự không vận tốc đầu Lấy g =10m/s2 a) Tính công công suất trọng lực sau 3( s) b) Tính động vật thời gian Bài...
- 2
- 513
- 2
Xây dựng và sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông
... tượng thực nghiệm 52 3. 2.2.2 Tổ chức thực nghiệm 52 3. 3 Phân tích kết thực nghiệm . 53 3 .3. 1 Phân tích kết định lượng . 53 3 .3. 2 Phân tích kết định tính ... -27- SL % 72.7 63. 6 SL % 27 .3 36.4 63. 6 36 .4 10 90.9 72.7 9.1 27 .3 72.7 27 .3 81.8 18.2 10 10 90.9 90.9 1 9.1 9.1 72.7 27 .3 63. 6 36 .4 72.7 27 .3 54.5 45.5 72.7 27 .3 63. 6 36 .4 học tập? S T T Bảng ... 40 19.5 4.4 20 9.8 16 7.7 90 43. 9 75 36 .6 25 12.0 3. 4 3. 9 71 34 .6 90 43. 9 20 9.8 13 6 .3 11 5.4 4 .3 24 11.7 80 39 .0 50 24.4 42 20.5 13 6 .3 20 100 48.8 59 28.8 13 6 .3 BT Được làm thí nghiệm có CH...
- 116
- 2,806
- 9
Tài liệu Chủ đề: Bé tìm hiểu về loài vịt - Đề tài: Vịt con luyện giọng - Nhóm lớp: Chồi ppt
... đàn vịt - Ôn tập số - Tích cực tham gia vào hoạt động - Hiểu số đặc điểm vịt - Giáo dục trẻ biết chia sẻ bạn nhường nhịn bạn II Chuẩn bị: Câu chuyện thiết kế phần mềm PP Máy hát đĩa bài: đàn vịt ... tất vịt? Củng cố kiến thức: Hoạt động 2: Vịt tập hát Trong gia đình nhà vịt có vịt thích hát, vịt học hát Chúng ta xem Vịt học hát nào! Kể chuyện: vịt tập hát máy tính Đàm thoại: Vì vịt lại muốn ... giúp vịt hiểu vấn đề? Sau hiểu vấn đề, vịt muốn học hát không? Lúc vịt cảm thấy nào? Hoạt động 3: Xem khéo tay: Cô phát cho bạn tờ giấy có vẽ nét vịt thiếu vài phận Trẻ quan sát tìm phận thiếu...
- 4
- 522
- 0
QUỐC KỲ NƯỚC VIỆT NAM
- 3
- 278
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25