bài tập 2 viết đoạn văn có sử dụng yếu tố biểu cảm
Bài 2: Viết một văn bản nghị luận tự chọn, trong đó có sử dụng yếu tố biểu cảm. Sau đó tóm tắt bài viết của mình trong khoảng 10 - 15 dòng
... Bạn phấn đấu cho mục đích riêng có điểm chung hội tụ lòng yêu đất nước, yêu nhân dân Chúng ta rèn luyện cho lương tâm sáng để có mục đích sáng Tóm tắt văn Bài viết nêu ý kiến “mục đích sống” ... riêng Con người có mục đích sống Mục đích đáng cao - lí tưởng Lí tưởng có vị trí vô quan trọng tinh thần người Nó làm người ta hứng khởi, khiến người ta khổ đau Lí tưởng cao sống có ý nghĩa đẹp ... khổ đau Lí tưởng cao sống có ý nghĩa đẹp đẽ Người xưa tu thân, rèn luyện thân cách nghiêm khắc để có nhân cách cao đẹp lí tưởng, hoài bão thời đại Thanh niên ngày cần phấn đâu, rèn luyện theo lí...
- 2
- 3,251
- 2
rèn luyện cho học sinh lớp 8 kỹ năng sử dụng yếu tố biểu cảm khi tạo lập văn bản nghị luận
... yếu tố biểu cảm văn nghị luận 30 2. 2 .2 Bài tập loại 2: Tạo lập văn nghị luận có sử dụng yếu tố biểu cảm 49 2. 2.3 Bài tập loại 3: Bài tập chữa lỗi sử dụng yếu tố biểu cảm văn nghị luận ... thức biểu đạt văn biểu cảm yếu tố biểu cảm lại yếu tố sử dụng xen kẽ kiểu văn (khơng kể văn biểu cảm) bên cạnh phương thức biểu đạt chủ yếu văn Việc sử dụng yếu tố biểu cảm kiểu văn nhằm tới mục ... 22 1 .2. 2 Thực trạng dạy học thực hành kĩ sử dụng yếu tố biểu cảm văn nghị luận 23 CHƯƠNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG YẾU TỐ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 29 ...
- 118
- 915
- 2
Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận
... người viết có sử dụng nghị luận không? Lí lẽ gì? Dẫn chứng sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ yếu tố nghị luận câu chuyện sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận đoan trích văn tự này, ý đoạn từ ... hết) Khi kể chuyện người bà kính yêu mình, tác giả bày tỏ tình cảm nào? Việc kết hợp tự với miêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì? ... chúng không nỡ hư nỡ hỏng [ ] Bà có học hành đâu, chữ cắn đôi Bà lặng lẽ, tưởng bà Bà thuộc cháo hàng trăm hàng nghìn câu ca Bà nói...
- 2
- 14,395
- 15
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận - văn mẫu
... người viết có sử dụng nghị luận không? Lí lẽ gì? Dẫn chứng sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ yếu tố nghị luận câu chuyện sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận đoan trích văn tự này, ý đoạn từ ... tình cảm nào? Việc kết hợp tự với miêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • van lap luan xhung minh viết ... bảo U : Dạy từ thuở thơ Dạy vợ từ thủơ bơ vơ Người ta Uốn phải uốn từ non Nếu để lớn lên uốn, gẫy Có bật vỡ mặt (Theo Duy Khán, Tuổi thơ im lặng, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 1996) Gợi ý: Tác giả kể chuyện...
- 2
- 14,555
- 16
TIẾT 60 : LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN doc
... bao dung biết tha thứ ghi nhớ ân tình Hoạt động II Thực hành viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố Hs đọc nghị luận * Gợi ý Viết đoạn văn kể buổi sinh hoạt lớp a) Buổi SH diễn ? (thời * Gợi ý gian, ... phát biểu vấn đề ? Tại lại phải phát biểu việc ? c) Em thuyết phục lớp Nam người bạn tốt ntn ? (lí lẽ, ví dụ, lời phân tích ) Hs viết 10/ Viết đoạn văn kể lời dạy bảo sâu sắc người bà Hs đọc đoạn ... - Yếu tố nghị luận : + Những điều viết lên cát lòng người + Vậy học cách viết - Tác dụng : Làm câu chuyện thêm sâu sắc, giàu tính triết lý có ý nghĩa giáo dục cao - Bài học câu chuyện...
- 3
- 2,560
- 1
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN
... tưởng 2 Tiết 60 LUYỆN TẬP VIẾT to add Title SỰ CÓ SỬ Click ĐOẠN VĂN TỰ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN I Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận đoạn văn tự 1.Đọc đoạn văn “ Lỗi lầm biết ơn” Nhận xét Yếu tố nghị ... chuyện 2 Tiết 60 LUYỆN TẬP VIẾT to add Title SỰ CÓ SỬ Click ĐOẠN VĂN TỰ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN I Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận đoạn văn tự 1.Đọc đoạn văn “ Lỗi lầm biết ơn” Nhận xét Yếu tố nghị ... lí có ý nghĩa giáo dục cao II Thực hành viết đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận Đề: Viết đoạn văn kể việc làm lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc người bà kính yêu làm cho em cảm động (có sử dụng yếu...
- 7
- 7,348
- 6
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận_bài 1
... không sử dụng yếu tố nghị luận, liệu nhân vật “tôi” có thực ý đồ câu chuyện không? Vì sao? Viết đoạn văn kể việc làm lời dạy bảo người bà kính yêu Tóm tắt dàn ý đoạn trích đối chiếu với đoạn văn ... người viết có sử dụng nghị luận không? Lí lẽ gì? Dẫn chứng sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ yếu tố nghị luận câu chuyện sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận đoan trích văn tự này, ý đoạn từ ... bảo người bà kính yêu Tóm tắt dàn ý đoạn trích đối chiếu với đoạn văn vừa viết để tự rút học viết đoạn văn tự có yếu tố nghị luận: BÀ NỘI [ ] Tôi ngẩng cao đầu thấy tuổi bà; nhìn bà nhặt củi,...
- 2
- 1,001
- 2
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận
... người viết có sử dụng nghị luận không? Lí lẽ gì? Dẫn chứng sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ yếu tố nghị luận câu chuyện sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận đoan trích văn tự này, ý đoạn từ ... viết đoạn văn tự có yếu tố nghị luận: BÀ NỘI [ ] Tôi ngẩng cao đầu thấy tuổi bà; nhìn bà nhặt củi, nhổ sắn, ... hết) Khi kể chuyện người bà kính yêu mình, tác giả bày tỏ tình cảm nào? Việc kết hợp tự với miêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì? loigiaihay.com ...
- 2
- 1,364
- 0
Hệ thống bài tập luyện viết đoạn văn lập luận chứng minh cho học sinh trung học cơ sở
... toàn văn Chính đoạn văn văn có tính độc lập tương đối tách khỏi văn có tư cách văn nhỏ Tuy thế, nằm văn bản, đoạn văn luôn có liên kết với đoạn văn khác - Mỗi đoạn văn có cấu trúc định Cấu trúc đoạn ... thống tập N1 Bài tập nhận diện L1 Nhận diện yếu tố cấu trúc lập luận chứng minh L2 Nhận diện kiểu đoạn văn D1 D2 D1 D2 D3 N2 Bài tập dựng đoạn L1 Tạo câu chủ đề D1 D2 L2 Lựa chọn xếp luận D1 D2 N3 ... luyện kĩ lập luận chứng minh đoạn văn nghị luận cho học sinh Trung học sở .3.9 2. 2.1 Bài tập nhận diện .4.0 2. 2 .2 Bài tập dựng đoạn .5.4 2. 2.3 Bài tập chữa lỗi 6.3...
- 121
- 599
- 4
BÀI 8 LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ, BIỂU CẢM docx
... Bổ sung yếu tố biểu cảm: thái độ ngạc nhiên, tò mò cậu bé, bực đánh rơi hộp mồi….) Bài tập nhà Viết đoạn văn khoảng – 10 câu kể lại buổi tối thứ bẩy gia đình em ( Có yếu tố miêu tả biểu cảm) ... Con cảm ơn mẹ!” Hãy bổ sung thêm phương thức miêu tả biểu cảm để viết lại đoạn văn cho sinh động ( không thay đổi đề tài đoạn văn) Bài 3: Hãy chuyển câu kể sau thành câu kể có đan xen yếu tố miêu ... nửa số mồi cho Thế làm quen với nhau.” Hãy thêm yếu tố miêu tả biểu cảm để viết lại đoạn văn tự cho sinh động hấp dẫn ( *Gợi ý: - Bổ sung yếu tố miêu tả; + Khung cảnh thiên nhiên: nắng, gió,...
- 4
- 5,333
- 15
Xây dựng hệ thống bài tập luyện viết câu văn có hình ảnh cho học sinh lớp 3
... 26 2. 2 Xây dựng hệ thống tập luyện viết câu văn có hình ảnh 26 2. 2.1 Dạng tập luyện viết câu văn có hình ảnh dựa lõi câu cho trước 26 2. 2 .2 Dạng tập luyện viết thành câu văn có ... gồm yếu tố: - Yếu tố 1: yếu tố bị so sánh - Yếu tố 2: yếu tố tính chất vật hay trạng thái hành động có vai trò nêu rõ phương diện so sánh - Yếu tố 3: yếu tố thể quan hệ so sánh - Yếu tố 4: yếu tố ... hóa Bài tập 20 Hãy viết câu văn có sử dụng hình ảnh nhân hóa để giới thiệu đêm trăng sáng đẹp quê em Bài tập 21 Hãy viết câu văn có sử dụng hình ảnh nhân hóa để giới thiệu bàn học em Bài tập 22 ...
- 77
- 1,655
- 3
Xây dựng và ứng dụng ngân hàng câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan có sử dụng hình ảnh trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh về nội dung kiến thức bài 2. “Phiên mã và dịch mã”, Sinh học cơ bản 12 THPT
... câu hỏi tập TNKQ tập vào ngân hàng có sử dụng hình ảnh Sơ đồ 3.1 Các bước xây dựng ngân hàng câu hỏi tập trắc nghiệm khách quan có sử dụng hình ảnh 10 * Ví dụ thiết kế câu hỏi TNKQ có sử dụng hình ... hỏi tập TNKQ có sử dụng hình ảnh việc KTĐG chất lượng học tập HS nội dung kiến thức “Phiên mã dịch mã” - Sinh học 12 – THPT 2. 2 Mở rộng phạm vi xây dựng ứng dụng ngân hàng câu hỏi, tập TNKQ có sử ... 12 – THPT mức độ nhận biết, thông hiểu v vận dụng làm sở để xây dựng ứng dụng ngân hàng câu hỏi tập TNKQ có sử dụng hình ả nh 1 .2 Đề xuất phương pháp xây dựng ngân hàng câu hỏi tập TNKQ có sử...
- 35
- 571
- 0
CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 10 ( có sử dụng tài liệu từ các nguồn khác) potx
... tròn (C1) (C 2) không đồng tâm có phương trình: (C 1) : f1(x ; y) = x2 + y2 + 2A1x + 2B1y + C1 (C2 ) : f2(x ; y) = x2 + y2 + 2A2x + 2B2y + C2 Trục đẳng phương hai đường tròn (C 1) (C 2) có phương ... giác Chứng minh rằng: a) *.GA2 + GB2 + GC2 = 1/3 (a2+ b2+ c2) b) * ma2 +mb2 +mc2 = 2 (a +b +c ) c) * 4ma2= b2 + c2 + 2bc.cosA 174) Cho tam giác ABC : CMR a) S =2R2sinA.sinB.sinC b) S=Rr(sinA ... thẳng có phương trình : (d1) :A1x + B1y + C1= ; (d2) : A2x + B2y + C2 = Gọi góc hợp hai đường thẳng (0o 90o), A1A2 B1B2 Ta có: cos = 2 2 A1 B1 A2 B2 Hệ quả: (d1) (d2) A1A2 + B1B2 =...
- 56
- 3,522
- 49
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25