bài tập 2 thảo luận theo tổ trình bày trên bảng phụ 3
bài tập hoá thảo luận phần este
... là: A C15H31COOH C17H35COOH B C17H33COOH C15H31COOH C C17H31COOH C17H33COOH D C17H33COOH C17H35COOH nglixerol=0 ,2 (R′COO )2( RCOO)C3H5→ C3H5(OH )3+ 2R′COOH+RCOOH → 2R′+R+1 73= 177,60 ,2= 888→ 2R′+R=715 ... thức cấu tạo thu gọn este : A H-COO-C2H5 CH3COO-CH3 B C2H5 COO-CH3 CH3COO- C2H5 C H-COO-C3H7 CH3COO-C2H5 D H-COO-C3H7 CH3COO-CH3 khachduy994, Chủ nhật lúc 22 :01 #18 LeLinh khangstudent thích (Bạn ... cháy cho qua dung dịch Ca(OH )2 dư, thấy sinh 4,5 g kết tủa Hai este là: A HCOOC2H5 , CH3COOCH3 B CH3COOC2H5 , C2H5COOCH3 C HCOOC3H7 , CH3COOC2H5 D HCOOC3H7 , C2H5COOCH3 Thiếu chữ "dư" chết người...
- 13
- 338
- 0
Bài tập nhóm thảo luận: sáp nhập và mua lại trong hệ thống ngân hàng, xu thế và thách thức
... tháng 12/ 20 12 giảm xuống 24 % từ mức 28 % tổng dư nợ toàn hệ thống); nợ xấu coi mối lo ngại hàng đầu ngành ngân hàng (tính tới tháng 12/ 2011, ước tính nợ xấu toàn ngành vào khoảng 3, 3% tổng dư ... so với năm 20 11 chi phí hoạt động năm 20 12 lên tới 2. 30 9 tỷ đồng (gấp lần năm 20 11), chi phí dự phòng rủi ro tín dụng tăng gấp lần Dư nợ cho vay đến hết ngày 31 / 12/ 20 12 đạt gần 55.5 62 tỷ đồng, ... ngân hàng sau sáp nhập giảm liên tục kéo theo lợi nhuận thu từ cổ phiếu SHB giảm từ 2. 3 82 đồng/cổ phiếu năm 20 10 xuống – 36 3 đồng/cổ phiếu vào quý 2/ 20 13 sau gần năm sáp nhập lợi nhuận cổ phiếu...
- 35
- 1,156
- 4
một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học tính theo phương trình hoá học ở lớp 10 btth
... tích H2 Cl2 (đktc) cần dùng : Thể tích khí H2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 × 22 ,4 = 2, 8 (lít) Thể tích khí Cl2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 .22 ,4 = 2, 8 (lít) Vậy : Thể tích H2 cần :2, 8 (lít) thể tích Cl2 cần :2, 8 ... khí H2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 × 22 ,4 = 2, 8 (lít) Thể tích khí Cl2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 .22 ,4 = 2, 8 (lít) Vậy : Thể tích H2 cần :2, 8 (lít) thể tích Cl2 cần :2, 8 (lít) HS nhận xét: VH = VCl - Cách 2: ... 6, = = 0, 2( mol ) M 31 Số mol oxi: V 6, 72 n= 22 , = 22 , = 0 ,3( mol ) + 5O2 → 2P2O5 PTHH: 4P Theo PT: 4mol Theo đề : 0,2mol 0,3mol 5mol Theo PTHH đề ta thấy số mol oxi dư 13 Giáo viên: Nguyễn...
- 20
- 1,039
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học tính theo phương trình hóa học ở lớp 10
... Số mol H2 : x= ⇒ Số mol Cl2: x= 0, 25 .1 = 0, 125 (mol ) Thể tích H2 Cl2 (đktc) cần dùng : Thể tích khí H2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 × 22 ,4 = 2, 8 (lít) Thể tích khí Cl2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 .22 ,4 = 2, 8 (lít) ... ) 22 , 22 , Theo PTHH ta có : nH = nCl = nHCl = × 0 ,25 = 0, 125 (mol) Thể tích H2 Cl2 (đktc) cần dùng : Thể tích khí H2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 × 22 ,4 = 2, 8 (lít) Thể tích khí Cl2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 .22 ,4 ... Al H2 theo PTHH - Tìm số mol H2 theo đầu Bước 3: Đổi đơn vị đầu yêu cầu Thể tích 0,15 mol H2(đktc) Bước 4:Trả lời: m 2, 7 = =0,1 M 27 mol 2Al + 6H Cl → AlCl3 + PTHH 3H2 TheoPTHH: 2mol 3mol Theo ề:...
- 26
- 2,086
- 5
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập Hóa học tính theo phương trình hóa học ở lớp 10 BTTH
... khí H2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 × 22 ,4 = 2, 8 (lít) Thể tích khí Cl2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 .22 ,4 = 2, 8 (lít) Vậy : Thể tích H2 cần :2, 8 (lít) thể tích Cl2 cần :2, 8 (lít) Giáo viên đưa tập nhà sau: Bài ... 0 ,25 (mol ) ⇒ ⇒ 0 ,25 .1 = 0, 125 (mol ) 0, 25 .1 = 0, 125 (mol ) Số mol Cl2: x= Số mol H2 : x= Thể tích H2 Cl2 (đktc) cần dùng : Thể tích khí H2: V= n 22 ,4 V= 0, 125 × 22 ,4 = 2, 8 (lít) Thể tích khí Cl2: ... x mol ⇒x = 0,1 .3 = 0.15 (mol) Vậy thể tích khí H2 (đktc) : V= n 22 ,4= 0,15 .22 ,4 =3, 36 (lít) Thể tích khí hiđrô tạo thành 3, 36 (lít) đktc - Cách 2: PTHH 2Al + 6HCl → AlCl3 + 3H2 Theo kiện ta tính...
- 14
- 1,631
- 1
bài tập nhóm tài chính tiền tệ trình bày khái quát tỷ giá và tác động của chính sách tỷ giá đối với cán cân thương mại ở việt nam giai đoạn 2008 – 2012
... giai đoạn 20 08 – 20 12 I Tác động sách tỷ giá cán cân thương mại Việt Nam giai đoạn 20 08 – 20 12 1.1 Năm 20 08 - Tỷ giá Ngày 6/11 /20 08, Thống đốc NHNN ban hành Quyết định số 26 35 /QĐNHNN, theo đó,cho ... áp dụng cho ngày 11/ 02/ 2010 18.544 VND/USD (tăng 3, 36%) tăng lên mức 18.9 32 VND/USD (tăng 2, 1%) vào ngày 18/08 /20 10 29 - Thực hạ tỷ lệ dự trữ bắt buộc ngoại tệ: tiền gửi 12 tháng tỷ lệ DTBB giảm ... đạt mức 20 % kim ngạch xuất (17,5%) số tuyệt đối dự kiến 13, 5 tỷ USD, tăng 5% so với năm 20 09 (năm 20 09 12, 85 tỷ USD) Nhập siêu năm 20 10 ước tính 12, 37 tỷ USD, 17 ,27 % kim ngạch xuất Xét theo khối...
- 31
- 608
- 0
thảo luận đề tài trình bày về CRM và viết mô tả và phân tích hệ thống thông tin quản lý cho doanh nghiệp kinh doanh khách sạn nhà hàng vật tư trang thiết bị y tế
... chương trình Marketing xuất sắc khu vực năm 20 05” Tập đoàn Lexmark, “Nhà phân phối máy tính xách tay xuất sắc năm 20 06” tập đoàn Acer, “Doanh nghiệp vừa nhỏ có thương hiệu uy tín năm 20 07” UBND ... kho Ngày NXH Ngày HTT Ngày lập PNX THANH TOAN Mã PTT 22 Mã PNXH Ngày TT Số tiền DÒNG NX HÀNG Mã PNXH Mã hàng Số lượng NXH Đơn giá NXH 23 24 KẾT LUẬN Hệ thống quản lý xuất nhập hàng công ty Digiworld ... nhập theo tháng theo yêu cầu ban quản lý - Thống kê hàng xuất: Thống kê lượng hàng hoá xuất bán theo tháng theo yêu cầu ban quản lý - Thống kê hàng tồn: Thống kê lượng hàng hoá tồn kho theo tháng...
- 18
- 699
- 2
Báo Cáo Bài Tập Lớn Xây Dựng Chƣơng Trình Chat Trên Điện Thoại Di Động
... xây dựng chƣơng trình, biểu đồ user case 2. 2 Biểu đồ trình tự số chức 2. 3 Các servlet phía server 14 2. 4 Biểu đồ lớp 15 GIỚI THIỆU VỀ CHƢƠNG TRÌNH VÀ CÁC CÔNG ... chức 2. 2.1 Chức chính-update Nhƣ đƣợc phân tích phần đầu chƣơng, chƣơng trình chat phải theo định kỳ gửi yêu cần lên server để cập nhập thông tin Để làm đƣợc việc chƣơng trình phải có tiến trình ... server theo chuỗi url lớp 16 GIỚI THIỆU VỀ CHƢƠNG TRÌNH VÀ CÁC CÔNG CỤ XÂY DỰNG CHƢƠNG TRÌNH Các công cụ xây dựng chƣơng trình Để xây dựng chƣơng trình công cụ sau đƣợc sử dụng: - Chƣơng trình...
- 21
- 328
- 0
Bản chất tài sản được trình bày trên Bảng cân đối kế toán
... toán mua cần báo cáo khoản TS BCĐKT Như vậy, khái niệm TS CMKT bước trình xác định TS giới thực sau ghi chép chúng vào sổ trình bày BCĐKT Giữa khái niệm TS việc xác định TS thực tế có phần chung ... kế toán Một đặc điểm mà học giả cho muốn khoản báo cáo TS bắt buộc có khả trao đổi Theo học giả này, không đảm bảo điều kiện khoản thiếu tính giá trị kinh tế khả mua bán, hay nói ... vào luật Doanh nghiệp có quyền pháp lý lợi ích kinh tế tương lai không? Việc ghi nhận nhiều TS phụ thuộc vào khái niệm có tính luật pháp TS Việc ghi nhận khoản phải thu khách hàng TS nghiệp vụ...
- 2
- 353
- 0
Tài liệu Bản chất tài sản được trình bày trên Bảng cân đối kế toán pptx
... nghiệp vốn hoá trình bày khoản TS khác Một số ví dụ trường hợp ngoại lệ thứ hai nguồn nhân lực số khoản Chính phủ nghiên cứu, phát triển Đây khoản thực đảm bảo đủ điều kiện ghi nhận TS theo khái niệm ... toán mua cần báo cáo khoản TS BCĐKT Như vậy, khái niệm TS CMKT bước trình xác định TS giới thực sau ghi chép chúng vào sổ trình bày BCĐKT Giữa khái niệm TS việc xác định TS thực tế có phần chung ... nhận TS đơn vị kế toán Một đặc điểm mà học giả cho muốn khoản báo cáo TS bắt buộc có khả trao đổi Theo học giả này, không đảm bảo điều kiện khoản thiếu tính giá trị kinh tế khả mua bán, hay nói...
- 3
- 271
- 0
Tài liệu Bản chất tài sản được trình bày trên Bảng cân đối kế toán pdf
... toán mua cần báo cáo khoản TS BCĐKT Như vậy, khái niệm TS CMKT bước trình xác định TS giới thực sau ghi chép chúng vào sổ trình bày BCĐKT Giữa khái niệm TS việc xác định TS thực tế có phần chung ... kế toán Một đặc điểm mà học giả cho muốn khoản báo cáo TS bắt buộc có khả trao đổi Theo học giả này, không đảm bảo điều kiện khoản thiếu tính giá trị kinh tế khả mua bán, hay nói ... vào luật Doanh nghiệp có quyền pháp lý lợi ích kinh tế tương lai không? Việc ghi nhận nhiều TS phụ thuộc vào khái niệm có tính luật pháp TS Việc ghi nhận khoản phải thu khách hàng TS nghiệp vụ...
- 2
- 268
- 0
Bản chất tài sản được trình bày trên Bảng cân đối kế toán potx
... nghiệp vốn hoá trình bày khoản TS khác Một số ví dụ trường hợp ngoại lệ thứ hai nguồn nhân lực số khoản Chính phủ nghiên cứu, phát triển Đây khoản thực đảm bảo đủ điều kiện ghi nhận TS theo khái niệm ... toán mua cần báo cáo khoản TS BCĐKT Như vậy, khái niệm TS CMKT bước trình xác định TS giới thực sau ghi chép chúng vào sổ trình bày BCĐKT Giữa khái niệm TS việc xác định TS thực tế có phần chung ... báo cáo BCĐKT Trong báo này, muốn làm rõ khái niệm TS kế toán đưa tiêu chuẩn để ghi nhận TS trình bày BCĐKT ngày Trong chuẩn mực kế toán Việt Nam số 01 (VAS 01), TS hiểu nguồn lực doanh nghiệp...
- 9
- 297
- 0
Vận Dụng Kết Hợp Các Phương Pháp Thảo Luận Nhóm, Tổ Chức Trò Chơi Và Sử Dụng Sơ Đồ Để Dạy Mục 3 Bài 2 Giáo Dục Công Dân 11
... 11A8 11A9 11A10 11A11 11A 12 S HS 44 45 43 40 45 GII 15 14 19 KH 34 .0% 31 .0% 19.0% 22 .0% 42. 0% 27 25 30 27 25 TRUNG BèNH 61.0% 56.0% 69.0% 68.0% 56.0% 5.0% 13. 0% 12. 0% 10.0% 2. 0% b) Nhúm lp giỏo viờn ... 11A1 11A2 11A6 11A7 S HS 42 41 46 45 GII 5.0% 12. 0% 7.0% 9.0% KH 38 29 37 32 TRUNG BèNH 90.0% 71.0% 80.0% 71.0% 5.0% 17.0% 13. 0% 20 .0% c) Nhúm lp giỏo viờn khụng ỏp dng phng phỏp ny: LP 11A3 11A4 ... 11A5 S HS 43 44 46 GII 2. 0% 5.0% 0.0% KH 25 26 35 TRUNG BèNH 58.0% 59.0% 76.0% 17 16 11 40.0% 36 .0% 24 .0% C KT LUN V XUT 1.Kt lun: 14 Phng phap day hoc mụn Giỏo dc cụng dõn phai theo hng phat...
- 16
- 528
- 0
Bài thảo luận về tiến trình đàm phán kinh doanh
... đẹp 3 .2 Những điểm chung cần quan tâm soạn thảo hợp đồng thương mại Trang25 • Soạn thảo Dự thảo hợp đồng trước đàm phán: bước 1: Soạn dự thảo hợp đồng bước 2: đàm phán, sửa đổi bổ sung dự thảo ... có phản ứng, lý lẽ phù hợp có lợi cho Khi nghe đối tác trình bày cần phải biết phân biệt tâm trạng, thái độ họ 2. 3 .2. 5 Phải biết trình bày, sử dụng từ ngữ cách khôn khéo, linh hoạt Đừng nói vấn ... Chỉ đàm phán thuyết phục thành công tự người đàm phán ý thức cảm giác đóng kịch với đối tác 2. 3 .2. 3 Phải xác định rõ mục tiêu đàm phán luôn bám sát theo đuổi mục tiêu suốt trình đàm phán Người...
- 33
- 1,932
- 14
BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC THẢO LUẬN THEO NHÓM NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIẾT HỌC TOÁN LỚP 7
... Giữa HKI HKI 43 43 41 Giỏi SL % 9 ,3 11,6 17,1 Khá SL 10 12 10 % 23 ,3 27 ,9 24 ,4 Trung bình SL % 15 34 ,8 17 39 ,5 19 46 ,3 Yếu SL 10 % 23 ,3 16 ,3 9,8 SL % 9 ,3 4,7 2, 4 C/ KẾT LUẬN 1/ .Bài học kinh nghiệm: ... nhiệm trình bày sản phẩm nhóm Lần 3: giáo viên cho nhóm làm ?1 / SGK_tr21 (Thảo luận nhóm để lĩnh hội tri thức mới): tính so sánh: 3 1 3 1 3 b) ÷ ÷ ÷ 2 4 2 4 a) ( 2. 5 ) 22 . 52 + ... 3 .2. 4 .2/ Làm việc theo nhóm: 3 .2. 4 .3/ Thảo luận tổng kết trước tồn lớp: 3 .2. 5/ Đối với việc dạy học mơn Tốn tổ chức triển khai phương pháp Thảo luận theo nhóm cho...
- 16
- 1,941
- 12
Bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập đại số luận văn thạc sỹ toán học
... 30 2. 1.1.1 Phân phối chương trình lớp 30 2. 1.1 .2 Phân phối chương trình lớp 30 2. 1 .2. Các loại phương trình THCS .31 2. 1 .2. 1 Phương trình bậc 31 2. 1 .2. 2 Phương trình ... 4) ( -3) = (- 12) ( - 1) = 6 .2 =4 .3 = 12. 1 Bước : b = = + Khi ta có lời giải : - 6x2 + 7x -2 = - 6x2 + 4x +3x -2 = (- 6x2 + 4x) + (3x – 2) = -2x(3x – 2) +(3x – 2) = ( 3x – 2) (-2x +1) Ví dụ Tìm ... trình bậc hai .31 2. 1 .2. 3 Phương trình bậc ba ( nâng cao) 32 2.1 .2. 4 Phương trình bậc bốn ( nâng cao) .33 2. 1 .2. 5.Hệ đối xứng ( nâng cao) 35 2. 1 .2. 6 Hệ đẳng cấp bậc hai...
- 137
- 974
- 2
Dạy học bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 (ban cơ bản) theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học
... 7, 126 .1014 Hz 0, 421 .106 = hf = h c =6, 625 .10 -34 .7, 126 .1014 = 47 ,2. 10 -20 J 41 P =n Cụng sut chiu lờn catụt: hc = 2, 6.1018.47 ,2. 10 -20 = 122 ,7.10-2W = 1 , 23 W e Theo PA5 Trong thc tờ co nhng bai tõp ... 0,41 02 m Tớnh cụng thoỏt ca kim loi lm catụt Bit h = 6, 625 .10 -34 J.s; c =3. 10 m/s; Giai Cụng thoỏt ca kim loi lm catụt A= hc 6. 625 .1 034 .3. 108 19 = (J) = 3, 03 eV = 4,845.10 0,41 02. 10 37 2. 5 .3 Bi ... nhúm 2. 3 Nụi dung kin thc c ban chng Lng t ỏnh sỏng 2. 3. 1 Grap hoa nụi dung chng Lng t ỏnh sỏng theo sach võt ly lp 12 ban c bn 27 2. 3 .2 Nhng n vi kiờn thc c ban chng Lng t ỏnh sỏng 2. 3 .2. 1 Cac...
- 111
- 2,875
- 7
Nghiên cứu dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí trung học phổ thông ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học
... toán, tập thí nghiệm, tập đồ thị Nếu dựa vào mức độ khó khăn tập học sinh, chia tập vật lí thành tập tập dượt, tập tổng hợp, tập sáng tạo 1.1 .3. 1 Bài tập định tính - Bài tập định tính tập mà ... 42 2.5.1 Lựa chọn tập 42 2.6 Sử dụng hệ thống tập chương “Dòng điện xoay chiều” theo lý thuyết phát triển BTVL .67 2. 6.1 Bài học luyện tập giải tập 67 2. 6 .2 Giáo án tổng ... 17 1 .2 Lý thuyết phát triển tập vật lí 22 1 .2. 1 Khái niệm phát triển tập vật lí .22 1 .2. 2 Nội dung lý thuyết phát triển tập vật lí 22 1 .2. 3 Tại dạy học BTVL cần vận dụng...
- 120
- 1,093
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25