... nghivấn : phải không, sao, gì, không, thế, +Cuối câu dấu châm hỏi Bài 2: Phân biệt câunghivấncâucâunghivấn Áp dụng: tập 2,3 SGK trang 12 ,13 +Yêu cầu hs đặt 1câu nghivấn số câucâunghi ... phụ: a1 Bạn thích sách ? a2 Sách thích b1 Ai biết anh ? b2 Ai biết anh @ Trả lời: Câu a1, b1 câunghivấn kết thúc câu dấu chấm hỏi ? Hãy xác định kiểu câu cho câu có từ nghivấnCâu b1, b2 ví ... từ nghivấncâunghivấn mà có tính chất khẳng định II/ Luyện tập : GV: Cách xác định câunghi @ Theo dõi vấn: dựa vào từ nghi vấn, tính chất câu dấu chấm hỏi * Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Bài...
... : tìm hiểu vấn đề thực pháp luật, vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý” Làm nhiệm vụ cho tiểu luận 2.Mục đích nghi n cứu - Tìm hiểu pháp luật nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Vấn ... công nghi p TP Hồ Chí Minh 3.Phương pháp nghi n cứu - Phân tích tổng hợp - Quy nạp diễn dịch - Lô gic lịch sử GVHD: SVTH: LỚP: Trang Trường đại học công nghi p TP Hồ Chí Minh NỘI DUNG I.TÌM HIỂU ... đại học công nghi p TP Hồ Chí Minh MỞ ĐẦU 1. Lý mục đích viết tiểu luận Nhà nước pháp luật phận thượng tầng kiến trúc có quan hệ mật thiết với nhau, không tách rời nhau, tồn thiếu Vấn đề nhà nước...
... thể nỗi niềm nhà thơ đời người sang thu có niềm tin vào thân, vào đời Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận liên hệ thân Câu Cảm nhận em thơ Ánh trăng Nguyễn Duy ĐÁP ÁN * Yêu cầu kĩ năng: - Học ... đặt câu chuẩn xác, không mắc lỗi tả *Yêu cầu nội dung kiến thức: Học sinh trình bày theo nhiều hướng khác đảm bảo nội dung sau: Mở bài: giới thiệu tác phẩm Ánh trăng Nguyễn Duy Thân bài: ... xúc, lúc lại trầm lắng suy tư tạo nên chân thành truyền cảm tác phẩm Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận liên hệ thân Câu Phân tích lời tâm niệm chân thành, lời gửi gắm tha thiết nhà thơ Thanh...
... Answers Whom Which 11 What Which Which 12 What Whom Who 13 Whom What Which 14 Who Whom 10 Whom 15 Whom VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 16 Which 17 Which 18 Whom II In this ... _people are there in this classroom? 10 _does it cost? 11 _is she? 12 _do you study English? 13 _T-shirt is it? Đáp án: What is your ... classroom? Where are you from? 10 How much does it cost? Who are you? 11 How old is she? When you usually your homework? 12 Why you study English? How often you go to the movies? 13 Whose T-shirt is it?...
... _to anything At the moment, I (not/read) a book and my 14 15 16 17 18 19 brothers (not/watch) TV Hoa (not/live) in Hanoi ... _ she (look for) _? 14 _ Lien (try) to find this pen? 15 Minh (turn on) 16 17 18 19 20 TV? _Ha (bring) ... ? 10 _ Hung (travel) _ to New York? 11 _ she (write) a letter right now? 12 _ you (clean) the floor? 13 What ...
... …………………………………………………… 30 Miss White is younger than Mrs Green Mrs Green is ………………………………………………………… 31 There is a lot of rain in Viet Nam Viet Nam …………………………………………………………… 32 My room is smaller than ... …………………………………………………… 34 Hang is the fattest girl in my class No girl …………………………………………………… 35 The Red River is 1, 200 kilometers long The Nile River is 6,437 kilometers long The Nile River is much ……………………………………………… ... much meat would ……………………………… 40 This box has twenty packets of tea There ………………………………………………………… 41 What is the price of the two notebooks ? How …………………………………………………………… 42 Phong has a siter, Nhung...
... years since John and Mary moved to Edinburgh 10 .The police started looking for him two months ago > For two months now the police have looked for him 11 I have never seen a dirtier-looking dog >This ... (cau thieu "before") 12 Mary rang hours and hours ago >It is hours since Mary rang 13 It is ages since Alan visited his parents >Alan hasn't visited his parents for ages 14 John has not had his ... 5, Man has never had such efficient servants as computer -> Computer are the most Practise : 1, I has never seen such a beautiful building > It's the most beautiful building that I have ever...
... 2.9 .10 Xác định nội lực dàn 2.9 .11 Xác định nội lực dàn 2.9 .12 Xác định nội lực dàn 2.9 .13 Xác định nội lực dàn 2.9 .14 Xác định nội lực dàn 2.9 .15 Xác định nội lực dàn CJ; CD; DE; JD 2.9 .16 Xác ... C 3m 2m 1m 2.8 .13 Vẽ biểu đồ nội lực hệ 20kN/m D 8kN/m 6m 4m C B A 5m 2.8 .14 Vẽ biểu đồ nội lực hệ 2.8 .15 Vẽ biểu đồ nội lực hệ 2.8 .16 Vẽ biểu đồ nội lực hệ ( Ghi chú: hinge: khớp) 2.8 .17 Vẽ biểu ... 2.6 .10 Xác định phản lực vẽ biểu đồ nội lực hệ 2.6 .11 Xác định phản lực vẽ biểu đồ nội lực hệ 2.6 .12 Xác định phản lực vẽ biểu đồ nội lực hệ 2.6 .13 Xác định phản lực vẽ biểu đồ nội lực hệ 2.6 .14 ...
... khóc?” Đặc điểm hình thức để nhận dạng câucâunghivấn là: từ nghivấn (các từ in đậm) dấu chấm hỏi kết thúc câu - Những câunghivấn dùng để: + (a): ba câu diễn đạt ý phủ định + (b): thể băn ... đến mà khóc? (Em bé thông minh) - Trong đoạn văn trên, câucâunghi vấn? Đặc điểm hình thức cho biết câunghi vấn? Gợi ý: Các câunghi vấn: a) “Sao cụ lo xa thế?”; “ Tội nhịn đói mà tiền để lại?”; ... khoăn, ngần ngại + (c): mang ý khẳng định + (d): hai câu dùng để hỏi - Các câunghivấn mục (a), (b), (c) thay câu khác tương đương mà nghivấn Các câu tương đương theo thứ tự là: + (a): “Cụ lo xa...
... vào đâu để xác định câucâunghi vấn? - Có thể thay từ hay từ vào câu không? Tại sao? Gợi ý: Các câucâunghivấn có chứa từ hay (nối vế có quan hệ lựa chọn) Từhay xuất kiểu câu khác thay từ Nhưng ... chưa? Xác định câu trả lời thích hợp tùng câu Đặt số cặp câu khác phân tích để chứng tỏ khác câunghivấn theo mô hình có … không với câunghivấn theo mô hìnhđã … chưa Gợi ý: - Hai câu cho khác ... đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu chúng chưa phải câunghivấn - Các câu a b có chứa từ nghivấn (có…không, sao), thực tế, kết cấu có chứa từ có chức làm bổ ngữ cho câu - Hai câu lại, có chứa từ (ai...
... nghivấnbaicaunghi van( tiep theo) soạn văn lớp câunghivấn soan văncâunghivấn soạn văncâunghivấn soan bainghi cua cau soạn câunghivấn soan baicaunghivan giao an caunghi van(tiep ... Không phải tất câunghivấn kết thúc dấu chấm hỏi Ví dụ đoạn văn (e), câunghivấn thứ hai kết thúc dấu chấm than II RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Xác định câunghivấn đoạn sau Những câunghivấn dùng làm ... trên, câucâunghi vấn? - Câunghivấn đoạn trích có dùng để hỏi không? Nếu không dùng để hỏi dùng để làm gì? - Nhận xét dấu kết thúc câunghivấn (có phải dấu chấm hỏi không?) Gợi ý: - Các câu nghi...
... đoạn: 11 x = ữ l1 = ữ 10 = (1, 67 ữ 2) (cm) 6 Chọn x = 1, 7 m - Nội lực vị trí thay đổi tiết diện : q '.x( l1 x ) 17 6,44 .1, 7 (10 - 1, 7 ) = tt = = 12 44,78 (KNm) x 2 l 10 Q = q 'tt ( x) = 17 6,44.( ... - Thiết kế hệ dầm thép cột dầm phụ dầm 6m 0,5 m 1m 1m 1m 1m 1m 1m 1m 1m 0,5 m 1m 10 m B A 2.Tính toán thiết kế dầm sàn 2 .1 Sơ đồ tính toán dầm sàn Sơ đồ tính toán dầm phụ dầm đơn giản ... tính toán q l 17 4,20 .10 M = tt = = 217 7,50 (KNm) max 8 q l 17 4,20 .10 Q = tt = = 8 71, 0 (KN) max 2 q tt = 17 4,20 KN/m 10 m M M = 217 7,50 KNm Q Q = 8 71, 0 KN 3.4 Thiết kế tiết diện dầm 3.4 .1 Chọn chiều...
... nhiên vấn đề phòng học hạn chế với khối lượng sinh viên khóa 2 010 , 2 011 2 012 số lượng phòng học đạt tiêu chuẩn không đủ đáp ứng Và vấn đề hoạch định xem xét chiến lược phát triển năm (2 012 – 2 017 ) ... nhân lực có chất lượng cao cho nghi p công nghi p hóa đại hóa Với 11 khoa chuyên ngành, 10 trung tâm nghi n cứu khoa học chuyển giao công nghệ, trung tâm đào tạo, 10 phòng ban chức công ty trách ... www.oisp.hcmut.edu.vn Địa tọa lạc: 268 Lý Thường Kiệt, P .14 , Q .10 , Tp.HCM – Phòng 306, tòa nhà A4 Điện thoại liên lạc: (08) 3865 418 3 – ext .11 /ext .14 Fax: (08) 3866 95 71 Email: inter-study@hcmut.edu.vn GVHD:...
... phải làm gì? 13 Theo bạn, chủ đề tốt cho trò chuyện? Và làm để buổi tiệc khơng bị náo loạn? 14 Làm để: - Bắt đầu câu chuyện? - Tiếp tục câu chuyện? - Kết thúc câu chuyện làm đó? 15 Bạn làm số ... täøng säú kiãûn hnh l ca Giạm âäúc 10 Chøn bë VISA 11 .Ngy 29/ 01 gi âiãûn cho thỉ k ca âäúi tạc åí Trung Qúc để ……………… 12 Âàût dỉû phng mäüt bưng nghè tải 13 .Chøn bë chỉång trçnh lm viãûc ... kế hoạch tổ chức chuyến cơng tác cho cán quan để tham gia lớp tập huấn nghi p vụ văn phòng thời gian từ ngày 15 /10 /2006 đến ngày 25 /10 /2006 Nơi đến trường Đại học Lưu Trữ Hà Nội.tahnhf phần tham...
... Trường Trung Học Cơ Sở Hà Huy TậpCâu 1: Trình bày đặc điểm hình thức chức câunghivấn Đặt câu minh họa Trường Trung Học Cơ Sở Hà Huy TậpCâu 2: Xác đònh câunghivấn VD sau: a Những người muôn ... Không phép tắc à? Cả câu dùng để đe dọa Câuvăn dùng để khẳng đònh Trư ng Trung Học Cơ Sở Hà Huy TậpBÀITẬP NHANH: Xác đònh cho biết chức câunghivấn đoạn trích sau: ý d/ 21: Một người hàng ngày ... Trư ng Trung Học Cơ Sở Hà Huy TậpBÀITẬP NHANH: Xác đònh cho biết chức câunghivấn đoạn trích sau: ý c/ 21: Đê vỡ rồi! Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời...