0

bài tập 1 hãy khoanh tròn vào chữ cái dưới mỗi cặp tam giác đồng dạng

Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

Toán học

... dài cạnh tam giác ABC 13 , 14 , 15 Giọ H trực tâm tam giác Nếu AM đòng cao ứng với cạnh có độ daìi 14 tỉ số HM : HA a) 3 :11 b) 5 :11 c) 1: 2 d) 2:3 e) 25:33 Bài 4: Một hình thoi nội tiếp tam giác ABC( ... d) 12 e) 24 Bài 14 : Cho tam giác ABC Gọi D , E , F lần lợt trung điểm AB , BD , BC Biết diện tích tam giác ABC 96 Dện tích tam giác AEF : a ) 16 b) 24 c) 32 d ) 36 e ) 48 Bài 15 : Trong tam ... + 1) 3 n3 d) (n + 1) 3 n( n 1) e) n +1 Bài 10 Cho tứ giác ABCD Kéo dài AD BC cắt Tại E Đặt x ã ã ã x= CDE + DCE; y = BAD + ã ABC k = Ta có: y a) k b) k c) 0
  • 13
  • 2,575
  • 27
Chủ đề tự chọn(Hai Tam Gíac Đồng Dạng)

Chủ đề tự chọn(Hai Tam Gíac Đồng Dạng)

Toán học

... hợp đồng dạng hai tam giác vuông để tìm cặp tam giác đồng dạng với * Độ dài cạnh tính được? * Từ cặp tam giác đồng dạng ta suy cạnh tam giác tỉ lệ với ba cạnh tam giác * Chú ý: Phải chọn cặp đồng ... Hai tam giác đồng dạng Tiết TÍNH GHẤT PHÂN GIÁC TRONG TAM GIÁC KHÁI NIỆM TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I MỤC TIÊU :  Củng cố tính chất phân giác tam giác  Củng cố đònh nghóa, đònh lí hai tam giác đồng dạng ... cạnh tam giác tỉ lệ với ba cạnh tam giác hai tam giác đồng dạng 2) Phát biểu trường hợp đồng dạng thứ II hai tam giác?  TL: Nếu hai cạnh tam giác tỉ lệ với hai cạnh tam giác góc tạo cặp cạnh...
  • 13
  • 2,383
  • 29
bài tập c   hãy kiểm tra các chữ số của số nguyên dương n có giảm dần từ trái sang phải hay không

bài tập c hãy kiểm tra các chữ số của số nguyên dương n có giảm dần từ trái sang phải hay không

Kỹ thuật lập trình

... if(CheckGiamDan) printf("\Dung !"); else printf("Sai !"); getch(); return 0; } // Cập nhật lại chữ số cho ...
  • 2
  • 2,321
  • 8
bài tập c  hãy kiểm tra các chữ số của số nguyên dương n có tăng dần từ trái sang phải

bài tập c hãy kiểm tra các chữ số của số nguyên dương n có tăng dần từ trái sang phải

Kỹ thuật lập trình

... if(CheckTangDan) printf("\Dung !"); else printf("Sai !"); getch(); return 0; } // Cập nhật lại chữ số cho ...
  • 2
  • 861
  • 2
bai tap chuong tam giac dong dang (hay)

bai tap chuong tam giac dong dang (hay)

Toán học

... Bài 12 :Cho tam giác ABC có đường cao AD , BE , CF đồng quy H Chứng minh :AH.DH = BH.EH = M.FH Cho tam giác ABC có đường cao AD BE Chứng minh : a/ ∆ DEC ∆ ABC b/ ∆ ADC ∆ BEC Bài 13 :Cho tam giác ... Chứng minh AH // FD suy tam giác HAB đồng dạng tam giác DFB c/ Chứng minh DB = DE d/ Cho AB = 6cm ; BC = 10 cm EC = 7cm Tính AC ; DE DC Bài 7:(năm 2007-2008) Cho tam giác ABC Kẻ đường cao AD ... = 12 cm, BC = cm d) Tính diện tích tam giác AHB Bài 17 : Cho hình chữ nhật ABCD, có AB = cm, BC = cm Từ A kẻ đường thẳng vuông góc với BD H cắt CD M a) Tính độ dài BD b) Chứng minh hai tam giác...
  • 3
  • 16,924
  • 473
Giải bài tập 1,2,3,4,5 trang 54 SGK Hóa 9: Dãy hoạt động hóa học của kim loại

Giải bài tập 1,2,3,4,5 trang 54 SGK Hóa 9: Dãy hoạt động hóa học của kim loại

Lớp 9

... H2O Bài (Trang 54 SGK Hóa 9, chương 2) Hãy cho biết tượng xảy cho a) kẽm vào dung dịch đồng clorua b) đồng vào dung dịch bạc nitrat c) kẽm vào dung dịch magie clorua d) nhôm vào dung dịch đồng ... 0 ,1 mol a) Khi cho hỗn hợp (Zn, Cu) vào dung dịch H2SO4 loãng, có Zn phản ứng: Zn + H2SO4 → ZnSO4 + Н2 Phản ứng: 0 ,1 ← 0 ,1 (mol) b) Chất rắn lại Cu mCu = 10 ,5 – 0 ,1 x 65 = gam Bài tiếp: Giải 1, 2,3,4,5,6 ... dịch nhạt dần 2Al(r) + 3CuCl2(dd) -> 2AlCl3 + Cu(r) Xanh đỏ Bài (Trang 54 SGK Hóa 9, chương 2) Cho 10 ,5 gam hỗn hợp kim loại Cu, Zn vào dung dịch H2SO4 loãng dư, người ta thu 2,24 lít khí (đktc)...
  • 3
  • 6,232
  • 1
SKKN - Phân loại và hướng dẫn giải bài tập tam giác đồng dạng

SKKN - Phân loại và hướng dẫn giải bài tập tam giác đồng dạng

Toán học

... G, F thẳng hàng Ví dụ 8: Tam giác ABC có ba đờng cao AD, BE, CF đồng quy H Chứng minh rằng: AH DH = BH EH = CH FH Giải: Ta có tam giác AFH A E tam giác CDH hai tam giác F vuông có AHF = CHD ... A'C' = AC = 3(cm)) x y Tam giác A'B'C' tam giác phải chứng minh Theo cách dựng ta có (1) (2) A' = A ABC S Suy ra: A' = A A'B'C' (Trờng hợp thứ ba) Bài tập áp dụng: Bài 1: Giả sử AC đờng chéo ... tiếp C C' Ví dụ 11 : Cho tam gac ABC có A = 60O, AB = 6cm, AC = 9cm Dựng tam giác đồng dạng với tam giác ABC theo tỷ số đồng dạng K= Giải: Cách dựng: A' - Dựng xA'y = A = 60O S 60O Trên A'x A'y theo...
  • 8
  • 7,304
  • 160
bài tập chương tam giác đòng dạng

bài tập chương tam giác đòng dạng

Toán học

... suy tam giác HAB đồng dạng tam giác DFB c/ Chứng minh DB = DE d/ Cho AB = 6cm ; BC = 10 cm EC = 7cm Tính AC ; DE DC Trang GV : Nguyễn Thò Thanh – HHT – Lâm Đồng Bài 7:(năm 2007-2008) Cho tam giác ... BH.EH = M FH Cho tam giác ABC có đường cao AD BE Chứng minh : a/ ∆ DEC ∆ ABC b/ ∆ ADC ∆ BEC Bài 13 :Cho tam giác ABC vuông A có AB = 6cm , AC = 8cm Từ B kẻ đường thăûng // AC ; phân giác góc BAC cắt ... tích tam giác AHB Bài 17 : Cho hình chữ nhật ABCD, có AB = cm, BC = cm Từ A kẻ đường thẳng vuông góc với BD H cắt CD M a) Tính độ dài BD b) Chứng minh hai tam giác AHB MHD đồng dạng c) Chứng minh...
  • 4
  • 11,321
  • 397
Bài tập về tam giác đồng dạng cực hot

Bài tập về tam giác đồng dạng cực hot

Toán học

... =; b = ; = Cho tam giác ABC , đường phân giác C cắt cạnh AB D Chứng minh CD2 < CA.CB C M A B D HD: CD2 = CA.CM Cho tam giác ABC , BD CE đường cao tam giác ABC DF EG đường cao tam giác ADE Chứng ... I HD: DI = CK; = ; = AM 11 Trong tam giác ABC Kẻ trung tuyến = 3, 01 AK AM K điểm AM cho: A AK = , BK cắt AC N AM N I a Tính diện tích tam giác AKN, biết diện tích tam giác ABC S b Một đường thẳng ... 900 a Chứng minh tam giác ACO đồng dạng với tam giác BDO b Chứng minh CD = AC + BD c Kẻ OM vuông góc CD M, gọi N giao điểm AD với BC Chứng minh MN//AC D M C N A E HD: 14 Cho tam giác ABC với AB...
  • 11
  • 20,247
  • 527
Các bài tập về Talét và tam giác đồng dạng( thêm)

Các bài tập về Talét và tam giác đồng dạng( thêm)

Toán học

... : Tam giác DAO đồng dạng Tam giác BCO BÀI 25: Cho tam giác ABC , có cạnh AB = AC = 10 cm cạnh BC = 12 cm , đường cao AD CE cắt H a, Tính độdài AD ? b, Chứng minh : Tam giác ABD đồng dạng với tam ... hai tam giác DIK DEF c) Tính diện tích tam giác DEF, biết diện tích tam giác DIK 10 0cm2 Bài 12 (1 điểm): Cho ABC, AM tia phân giác góc BAC, AB = 4cm, AC = 6cm Tính tỉ A MB số MC N M Bài 13 (2 ... 2,5 k C B Bài 17 .(4 điểm): Cho tam giác ABC biết cạnh AB = 12 cm, AC = 15 cm Trên cạnh AB lấy điểm M cho AM = 10 cm, AC lấy điểm N cho AN = cm a) Chứng minh tam giác ABC đồng dạng với tam giác NAM...
  • 4
  • 6,767
  • 204
Bài tập về Talét và tam giác đồng dạng

Bài tập về Talét và tam giác đồng dạng

Toán học

... tương ứng đáy đồng dạng  Hai ∆ cân có cặp cạnh bên cặp cạnh đáy đồng dạng  Hai tam giác đồng dạng  Các tam giác đều đồng dạng với  ∆ vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác vuông đồng dạng  ∆ vuông ... cân có cặp góc đồng dạng  Hai tam giác đồng dạng  ∆ vuông có góc nhọn tỉ lệ với góc nhọn tam giác vuông đồng dạng  Tỉ số hai đường cao tương ứng hai ∆ đồng dạng bình phương tỉ số đồng dạng  ... ∆A’B’C đồng dạng với ∆ABC có chu vi 55cm Hãy tính độ dài cạnh ∆A’B’C’ (làm tròn số đến chữ số thập phân thứ hai) 15 Bài 74 Cho hai tam giác đồng dạng có tỉ số chu vi hiệu độ dài hai cạnh tương ứng 17 ...
  • 16
  • 6,229
  • 82

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25