bài toán nhân hai ma trận
Bài toán nhân hai số nguyên tố
... length(s1)>length(s2) do s2:='0'+s2; Nhân hai số nguyên lớn với Giải thuật chia để trịPhạm Thế AnhVới bài toán đặt ra: Tính tíchhai số nguyên lớn nhập từ bàn phímnhư các bạn đã biết ... s:string;Beginstr(l,s);tost:=s;End;{cộng hai số nguyên dương lớn (hai chuỗi) }Function cong(s1,s2:string):string;var i:byte;Begin{ Lam cho do dai s1 va s2 bang nhau }while length(s1)>length(s2) do s2:='0'+s2; Nhân ... =(a*102+b)*( c*102+d) = a*c*104 + a*d*102 + b*c*102 +b*dTheo ý tưởng đó ta viết hàm nhân hai số (mỗi số là mộtString) như sau:Function Nhan(S1,S2:string):string;1. Nếu độ dài S1 và...
- 4
- 1,183
- 11
Bài toán nhân ma trận và Quy hoạch động
... này. Trong bài viết tôi muốn đề cập đến phương pháp này với bài toán nhân ma trận đơn giản tiến tới áp dụng giải các bài toán thực tế phức tạp hơn Cho ma trận A có kích thước p*q và ma trận B ... để nhân 2 ma trận này với nhau ta cần phải dùng p *q* r phép nhân, ta gọi đây là phí tổn để nhân 2 ma trận này. Vấn đề đặt ra là nhân một dãy ma trận M1 , M2 , M3 …Mn ; Ta chú ý là phép nhân ... phép nhân ma trận để có ma trận C có kích thước p*r C[i,j] = ồ A[i,k]*B[k,j] (k : 1 ->q ; 1 <= i <= p , 1 <= j <= q) Vi dụ: A * B = C Ma trận A có kích thước 3*4, Ma trận...
- 5
- 6,507
- 97
Lập trình song song bài toán nhân ma trận
- 19
- 2,767
- 17
Bài giảng DỀ THI HK1 TOÁN 9 CÓ MA TRẬN
... x 1− + − − +=− − − (0,25 điểm) ĐỀ THI HỌC KỲ I Năm học: 2010 – 2011Môn: Toán 9Thời gian: 90 phútĐỀ 1 Ma trận đề:Chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngCăn thức212 11 0,55 ... PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: (2 điểm) a. Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ đồ thị của hai hàm số y = -x + 2 (d) và y = 3x – 2(d’).b. Gọi M là giao điểm của hai đường thẳng (d) và (d’). ... Tính AI và AK theo R.Đáp án – Biểu điểm:Phần I: Trắc nghiệm: Bài 1: (2 điểm): Mỗi câu đúng 0,5 điểm.a. Đ; b. S; c. S; d. Đ. Bài 2: (1 điểm)a. a ≠ a’; song song; trùng (0,5 điểm)b. đi qua...
- 3
- 499
- 1
Bài giảng DỀ THI HK1 TOÁN 9 CÓ MA TRẬN (đề 2)
... )23 3 1 x 3 1= − ⇒ = − (0,25 điểm) ĐỀ THI HỌC KỲ I Năm học: 2010 – 2011Môn: Toán 9Thời gian: 90 phútĐỀ 2 Ma trận đề:Chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngCăn thức3 1,51 0,51 ... thế nào thì tứ giác EIOK là hình vuông?Đáp án – Biểu điểm Bài 1: (3 điểm) Mỗi câu đúng 0,5 điểm.1. C; 2. A; 3. C; 4. A; 4. C; 6. B. Bài 2: (2 điểm)a. Đường thẳng (d) đi qua gốc tọa độ ⇔ m ... trên khi m = 3 Bài 3: (1,5 điểm) Cho biểu thức:x 1 1 2P :x 1x 1 x x x 1 = + ữ ữ + a. Tìm điều kiện x để P xác định.b. Rút gọn O.c. Tính P khi x = 4 - 23. Bài 4: (3,5 điểm)...
- 3
- 710
- 1
Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 1 BIỂU DIỄN BÀI TOÁNTRONG KHÔNG GIAN TRẠNG THÁI
... bài toán trò chơi 8 số: T = { (aij)3x3 / 0<= aij <= 8 và aij <> akl với i<> j hoặc k <> l} S = Ma trận xuất phát của bài toán, G = Ma trận cuối cùng của bài ... trạng tháiGiải bài toán trong không gian trạng thái, trước hết phải xác định dạng mô tảtrạng thái bài toán sao cho bài toán trở nên đơn giản hơn, phù hợp bản chất vậtlý của bài toán (Có thể sử ... mảng hai chiều, cây,danh sách).Mỗi trạng thái chính là mỗi hình trạng của bài toán, các tình trạng ban đầu vàtình trạng cuối của bài toán gọi là trạng thái đầu và trạng thái cuối.Ví dụ 1. Bài...
- 11
- 4,033
- 8
Giải bài tập hạng của ma trận.pdf
... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHGIẢI BÀI TẬP HẠNG CỦA MA TRẬNPhiên bản đã chỉnh sửaPGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 3 tháng 12 năm 200413) Tìm hạng của ma trận: A =4 3 −5 2 38 6 −7 4 24 ... −12d3→−d2+d3−−−−−−−→d4→(−3)d2+d44 3 −5 2 30 0 3 0 −40 0 0 0 00 0 0 0 0Vậy rank A = 3 .14) Tìm hạng của ma trận: A =3 −1 3 2 55 −3 2 3 41 −3 5 0 77 −5 1 4 1Giải:Ađổi dòng−−−−−→1 ... 10 −1 −1 −10 0 1 20 0 0 −60 0 0 00 0 0 0Vậy rank A = 4 .17) Tìm hạng của ma trận :A =3 1 1 4a 4 10 11 7 17 32 2 4 3Giải:Ađổi cột−−−−→1 1...
- 5
- 41,615
- 901
Bai toan nhan dang van tay va ung dung tren moi truong Web-Internet.doc
... một match xảy ra giữa hai mẫu. Tơng ứng với giải thuật trích chi tiết điểm là giải thuật đối sánh xâu cho hai mẫu vân tay.Giải thuật đối sánh xâu là giải thuật dựa trên việc dóng của hai tập ... vực Công nghệ thông tin Bài toán nhận dạng vân tay và ứng dụng trên môi trờng Web-Internet KS. Lê Xuân Khoa, KS. Trần Cao TùngTrung tâm Công nghệ thông tin Tóm tắt Bài báo giới thiệu công ... công nghệ nhận dạng cá nhân khác nh chữ ký hay giọng nói bởi nó có lịch sử nghiên cứu phát triển hơn 100 năm và các hệ thống bảo mật dựa trên vân tay có thể dễ dàng đợc khai triển với chi phí...
- 6
- 1,727
- 19
Bài toán nhận dạng
... run; readln; end. Bàii toán 2: (E xiếc) Hãy đếm số chữ E mỗi loại được viết chân phương hoặc quay đi một góc là bội của 90 độ. Các quy tắc viết được mô tả như trong bài toán 1. Dữ liệu vào ... cach } mn = 70; mn1 = mn+1; ss = '*'; type mang = array[0 mn1] of char; var f: text; dt,de,di,def: longint; a,b,c: mang; s: string[MN1]; procedure init; begin clrscr; ... procedure finit; begin close(f); writeln(dt,BL,de,BL,def-de,BL,di); end; procedure docdong(var x: mang); var i: byte; begin readln(f,s); for i:=1 to length(s) do x[i]:=s[i]; for i:=length(s)+1...
- 6
- 734
- 11
Giải bài toán bằng hai phép tính
... ô tô rời Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp3 tính?- Chấm bài, nhận xét.* Bài 2: Tơng tự bài 1.* Bài 3:- Đọc đề toán - Bài toán cho biết gì?- Bài toán hỏi gì?- chấm, chữa bài * Bài 4:- Treo ... ta cần tính trớc.- HS làm vở Bài giải Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp1 - HS làm bài vào vở- Nhận xét* Bài 2:- Đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- Muốn tìm một phần ... đọc Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp5 Tuần 11Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 51: Bài toán giải bằng hai phép tính ( tiếp )A- Mục tiêu:- HS biết giải bài toán có lời văn bằng hai...
- 9
- 3,650
- 26
Ngành Du lịch với bài toán nhân lực
... khách sạn, đồng thời đào tạo luôn đội ngũ nhân viên tại chỗ theo tiêu chuẩn của chính họ như Sofitel, Novotel, Melia, Six Senses của khu nghỉ mát Ana Mandara… Các DN đánh giá rằng hình thức đào ... quả học tập của nhân viên. Các đơn vị tổ chức đào tạo hiện nay nên có thêm các khóa đào tạo có chủ đề DN quan tâm như kỹ năng giao tiếp, chăm sóc khách hàng, quản trị nhóm, marketing về du lịch… ... cần tổ chức các cuộc vận động giới thiệu về nghề nghiệp trong ngành Du lịch và triển khai ngay kế hoạch marketing cho việc tuyển sinh vào ngành Du lịch tại các trường phổ thông trung học và...
- 2
- 364
- 0
Phương pháp toán tử cho bài toán exciton hai chiều
... PHÁP TOÁN TỬ CHO BÀI TOÁN EXCITON HAI CHIỀU Trong chương này tác giả áp dụng OM ñể giải bài toán exciton hai chiều bằng cách sử dụng phép biến ñổi Laplace, tìm ra nghiệm số cho bài toán, ... Phương Pháp Toán Tử Bài toán exciton hai chiều Tác giả tiến hành áp dụng OM ñể giải quyết bài toán exciton hai chiều. Dùng chương trình FORTRAN 77 ñể giải các phương trình truy toán, tìm ra ... bài toán ñơn giản, dễ dàng tìm nghiệm chính xác bằng phương pháp giải tích ñể tiện ñối chiếu, so sánh và rút ra kết luận: bài toán exciton hai chiều, từ ñó có cơ sở ñể áp dụng cho các bài toán...
- 81
- 639
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25