... để cóbài toán: Bài toán: Có con thỏ, có thêm .con thỏ đang chạy tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu con thá?5 4 Phòng giáo dục bỉm sơntrường tiểu học bắc sơn Giáo án điện tử môn toán lớp -1 Bài ... Phòng giáo dục bỉm sơntrường tiểu học bắc sơn Giáo án điện tử môn toán lớp -1 Bài dạy: Bàitoáncólời văn Người soạn: Nguyễn Thị Khuyến ...
... hay 2/3 : 8/9 = 3/4. Từ hai bàitoáncơ bản các bạn có thể giải một lớp các bàitoáncólờivăn về phân số. Bàitoán 1 : Có tất cả 720 kg gạo gồm 3 loại: 1/6 số gạo là gạo thơm, 3/8 ... đều có đúng 9 lít nước. Tính xem mỗi thùng lúc đầu đựng bao nhiêu lít nước ? . PP giải Hai bàitoáncólờivăncơ bản về phân số Khi c hc v phõn s, các bạn được tiếp xúc với nhiều bàitoáncó ... tiếp xúc với nhiều bàitoáncó lời văn rất thú vị. Các bàitoán này sẽ được giải quyết dễ dàng nếu như các bạn nắm vững và vận dụng tốt hai bàitoáncơ bản. * Bàitoáncơ bản thứ nhất : Tìm một...
... 2008 Toán Giải toáncólờivăn (tiếp theo) Đàn vịt có 8 con, 5 con ở dưới ao. Hỏi trên bờ có mấy con vịt? Tóm tắtĐàn vịt có: conở dưới ao : conTrên bờ : con ? Bài tập 3 Bài tập 385 Bài ... bảy ngày 26 tháng 4 năm 2008 Toán Giải toáncólờivăn (tiếp theo)Bán Bài toán: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? An có 8 quả bóng, An thả 3 quả ... tháng 4 năm 2008 Toán Giải toáncólờivăn (tiếp theo) Tóm tắt: Có : con chim Bay đi : con chimCòn lại: con chim?Số con chim còn lại là: Có 8 con chim đậu trên cây, sau đó có 2 con bay...
... + Bàitoán cho biết gì? (Bài toán cho biết tổng số thóc ở hai kho là 125 tấn) + Bàitoán hỏi gì? (Bài toán hỏi mỗi kho chúa bao nhiêu tấn thóc) + Bàitoán này thuộc dạng toán nào? ( Bàitoán ... với đại lợng kia. 2, Rèn kỹ năng giải bàitoáncólờivăn liên quan đến tỷ số. Bàitoáncólờivăn liên quan đến tỷ số ở lớp 4 có hai dạng cơ bản là : Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của ... yếu tố hình học. Biết cách giải và trình bày bài giải với những bàitoáncólời văn. - Trong những năm dạy toán ở lớp 4, phần giải bàitoáncólờivăn liên quan đến tỷ số, tôi thấy học sinh...
... bày vấn đề bằng lời nói, không yêu cầu học sinh phải làm các bàitoán quá khó, phức tạp và không phải làm quá nhiều bàitoán ( mỗi tiết học thường chỉ có 1, 2 bàitoáncó lời văn) .3 Do đó ... giải bàitoáncólời văn. Đặc biệt là phải biết phân tích đề bài và đặt lời giải.Để giúp học sinh học tốt mảng kiến thức này tôi đã chọn đề tài “ Giúp học sinh giải tốt bàitoáncólờivăn ... dạy chương trình toán lớp 5. Tôi nhận thấy kĩ năng giải toáncólờivăn ở lớp 5 các em còn hạn chế ở phần ( khi gặp bàitoáncólời văn các em không biết phân tích đề bài và đặt lời giải còn lúng...
... chim còn lại là: = (con) Thứ tư ngày 2 tháng 4 năm 2008Tiết 108: Giải bàitoáncólờivăn (tiếp theo) Bài 2: (149)An có 8 quả bóng, An thả 3 quả bay đi. Hỏi An còn có mấy quả bãng? ... quả bãng? 1 .Bài toán: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? Tóm tắt Bài giảiSố gà còn lại là: 9-3 =6 (con)Đáp số: 6 con gà Có: con gàBán: con ... Tóm tắt Có: quả bóngĐÃ thả: quả bóngCòn lại: quả bóng? Bài giải Đáp số: 5 quả bóng83An còn lại số quả bóng là: 8-3 5 (quả bóng)= Bài 3: (149)Đàn vịt có 8 con, 5 con...
... bóng)= 1 .Bài toán: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? Tóm tắtĐàn vịt có: conở dưới ao: conTrên bờ: con? Bài giải 85Trên bờ có số vịt là: 8 - ... con chim Bài giải8 - 2 66Số con chim còn lại là: = (con) Tóm tắt Bài giảiSố gà còn lại là: 9-3 =6 (con)Đáp số: 6 con gà Có: con gàBán: con gàCòn lại: con gà?93 Bài 3: (149)Đàn ... hành: Bài 1: (Trang148) Có 8 con chim đậu trên cây, sau đó có 2 con bay đi. Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu con chim?? Bài 2: (149)An có 8 quả bóng, An thả 3 quả bay đi. Hỏi An còn có...
... điện tửmôn : TOáN lớp 1 bàitoáncólờivăn Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền 25/01/2010 NG TH BCH XINH Bài toán: Có 1 gà mẹ và có 7 gà con. Hỏi ? Bài 3 :Viết tiếp câu hỏi để cóbài toán Thứ sáu ... 25/01/2010 NG TH BCH XINH Bài toáncólờivăn thường gồm 2 phần : + các số bàitoán cho biết + câu hỏi của bàitoán 25/01/2010 NG TH BCH XINH Bài toán: Có con chim đậu trên cành, có thêm con chim ... tháng 1 năm 2011 Toán: Bàitoáncólờivăn Có 1 bạn , thêm 3 bạn đang đi tới :Là các số mà bàitoán cho biếtHỏi có tất cả bao nhiêu bạn ? :Là phần câu hỏi của bàitoán . 25/01/2010 ĐẶNG THỊ...
... năm 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓLỜIVĂN Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓLỜIVĂN Bài toán: Có con thỏ, có thêm con thỏ đang chạy tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ? Bài 2: ... chấm để cóbài toán: 5 4 Thảo luận nhóm 2 Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓLỜIVĂN Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để cóbài toán: Bài toán: Có 1 gà mẹ và có 7 gà con. có tất ... 2011 Toán: BÀI TOÁNCÓLỜIVĂN Bài 4:Nhìn tranh vẽ,viết tiếp vào chỗ chấm để Bài toán: Có con chim đậu trên cành, có thêm con chim bay đến. Hỏi 4 2 ? có tất cả bao nhiêu con chim?có...
... quyết các bàitoán thực tế. Các bài toán thực tế được diễn đạt bằng lờivăn từ đó có tên gọi bàitoáncólời văn. Các bàitoán (có văn) mà học sinh tiểu học được giải có nội dung là những ... nhiều bàitoáncó nội dung khác nhau nhưng có thể sử dụng cùng một phương pháp suy luận để giải và vì thế có thể coi Có cùng phương pháp giải” là một tiêu chỉ để phân loại bàitoáncólời văn. ... * Bàitoán hợp: làbàitoán mà khi giải cần ít nhất 2 phép tính. Loại bàitoán này thường dùng để luyện tập, củng cố kiến thức đã học. Ở lớp 5, bàitoáncó mặt ở hầu hết các tiết học toán. ...
... toán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài 3 : -Gọi học sinh đọc bàitoán -Bài toán còn thiếu gì ? -Khuyến khích học sinh ... chấm để có bài toán -Giáo viên hỏi : Bàitoán đã cho biết gì ? -Nêu câu hỏi của bàitoán ? -Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? Bài 2 : -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài -Có 1 ... xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bàitoáncólờivăn Mt : Học sinh bước đầu nhận biết bàitoáncó lời văn...
... trong bài toán và đọc bàitoán lên cho các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài 3 : -Gọi học sinh đọc bàitoán -Bài toán còn thiếu gì ... Hoạt động 1 : Giới thiệu bàitoáncólờivăn Mt : Học sinh bước đầu nhận biết bàitoáncólờivăn thường có các số , câu hỏi. 1) Giới thiệu bàitoáncólờivăn : Bài 1 : Viết số thích hợp ... - Dặn học sinh ôn lại bài, tập đặt bàitoán và giải bàitoán - Chuẩn bị trước bài : BàiToánCóLờiVăn 5. Rút kinh nghiệm : + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG...
... bộ bài giải. Bài 2 : -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh nêu bài toán, viết số còn thiếu vào tóm tắt bàitoán -Đọc lại bàitoán -Hướng dẫn tìm hiểu bàitoán cho biết gì ? Bàitoán ... động 1 : Giới thiệu cách giải toáncólời văn. Mt :HS biết cách giải toán và cách trình bày bài giải -Cho học sinh mở SGK -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Giáo viên ghi tóm tắt ... + Học sinh đọc bài toán, nêu câu hỏi của bàitoán phù hợp với từng bài + Bàitoán thường có những phần gì ? + Nhận xét, sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT...
... bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bàitoáncólời văn Mt : Học sinh bước đầu nhận biết bài toán cólờivăn ... các bạn nghe -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài 3 : -Gọi học sinh đọc bàitoán -Bài toán còn thiếu gì ? -Khuyến khích học sinh nêu câu ... chấm để cóbàitoán -Giáo viên hỏi : Bàitoán đã cho biết gì ? -Nêu câu hỏi của bàitoán ? -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài -Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. Hỏi có tất...
... Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để cóbàitoán - Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn? Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để cóbàitoán - Có 5 ... HS: Làm bài trên bảng con GV: Quan sát, uốn nắn GV: Nêu yêu cầu BT HS: Làm bài vào vở - Nối tiếp nêu miệng kết quả HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Yêu cầu bài tập BÀI 81: BÀITOÁNCÓLỜI ... thỏ, có thêm 4 con thỏ đang chạy tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ? Nghỉ giải lao Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để cóbàitoán - Có 1 gà mẹ và có 7 gà con Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà? Bài...