... cho phù hợp.Ví dụ một bài nào đó trong tiết thực hành mà học sinh cả lớp hầu như làm được thì giáo viên có thể hướng dẫn nhanh để tập trung vào các bài khác.III.NỘI DUNG BÀI GIẢNGTT Nội dung ... quan đến bài học(nếu có). b.Đối với học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập tin học lớp 11. Vở ghi lí thuyết tin học 11. Vở bài tập tin học 11 Các tài liệu khác có liên quan đến bài học ... có.C.TIẾN TRÌNH LÊN LƠP VÀ NỘI DUNG BÀI GIẢNGI.ỔN ĐỊNH LỚP (1’) Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số.II.KIỂM TRA BÀI CŨ VÀ GỢI ĐỘNG CƠ.(5’) Vì đây là một giờ thựchành nên thay vì thay vì giáo viên...
... nguyên tố trong chu kì và nhóm. Bài 27 (1 tiết) Bàithựchànhsố 2. Phản ứng oxi hóa -khửI.Mục tiêu bàithực hành: - Tiếp tục luyện tập kĩ năng thựchành thí nghiệm, quan sát, nhận xét và giải thích ... làm. Bài 36. Bàithựchànhsố 3 (1 tiết- tiết 53)I.Mục tiêu bàithực hành - Tập luyện lắp ráp một dụng cụ thí nghiệm đơn giản để làm việc với hóa chất độc nh clovà halogen khác.3. Bài tập thực nghiệm ... màu vàngxám nhạt. Khi đun nóng trên ngọn lửa đèn Bài 37 . Bàithựchànhsố 4 (1 tiết - tiết 56)I.Mục tiêu bàithực hành - Củng cố kĩ năng tiến hành thí nghiệm lợng nhỏ, quan sát nhận xét và viết...
... Thị Phước GVHD: Thầy Phạm Xuân Lệ Bài 34: BÀITHỰCHÀNHSỐ 4ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT CỦA ETILEN, AXETILEN(Tiết thứ 47 theo phân phối chương trình)I. Mục tiêu bài học:* HS biết:- Kiểm chứng, ... Tổ chức hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp. 2. Bài cũ: trong quá trình thực hành. 3. Vào bài. * HĐ1:- GV nêu mục đích các thí nghiệm trong bài, những yêucầu cần đạt được, lưu ý HS cẩn thận ... của các phản ứng của etilen và axetilen.- Nhận biết được etilen và axetilen.- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thí nghiệm điều chế chất khí từ chất lỏng.II. Trọng tâm:Điều chế và thử được tính...
... hoá học của nhôm và sắt2. Rèn kó năng thựchành hoá học, khả năng làm bài tập thựchành hoá học.3. Rèn tính cẩn thận, kiên trì trong học tập và thựchành hoá học. Thí nghiệm 1TÁC DỤNG CỦA ... Quan sát giải thích hiện tượng và viết PTHH Bài thựchànhsố 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮTNHÔM VÀ SẮT Bài thựchànhsố 3: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA TÍNH CHẤT HOÁ ... BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt, nhôm đựng trong 2 lọ không dán nhãn nhưng đánh số ( 1 ) ( 2 ) , BÀI TẬP THỰC HÀNH: Nhận biết 2 kim loại : sắt,...
... Bài thựchànhsố 12. Kết quả thí nghiệm: Thí nghiệm 3: Phản ứng oxi hoá khử trong môi trường axitKhi cho KMnO4 vào hỗn hợp H2SO4 và FeSO4 thì màu tím của dung dịch bị mất Bài ... vµ dung dÞch muèiThÝ nghiÖm 3: Ph¶n øng oxi ho¸ khö trong m«i trêng axit Bài thựchànhsố 11. Cách tiến hành: Thí nghiệm 2: Phản ứng giữa kim loại và dung dịch muốiống nghiệm + 2 ... ứng. Bài thựchànhsố 12. Kết quả thí nghiệm: Thí nghiệm 2: Phản ứng giữa kim loại và dung dịch muốiMàu xanh của dung dịch nhạt dần.Có một lớp kim loại đồng mảu đỏ bám vào đinh sắt. Bài...
... Bài thựchànhsố 61. Cách tiến hành: Thí nghiệm 3: ảnh hưởng của diện tích bề mặt chất rắn đến tốc độ phản ứngống ... lạiPhương trình: Bµi thùc hµnh sè 6tèc ®é ph¶n øng hãa häcGV: NguyÔn Phó Ho¹t Bài thựchànhsố 61. Cách tiến hành: Thí nghiệm 2: ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứngống nghiệm 1 + ... tích bề mặt càng lớn thì tốc độ phản ứng càng nhanh và ngược lạiPhương trình: Bài thựchànhsố 61. Cách tiến hành: ống nghiệm 1 + 3ml dung dịch HCl nồng độ 18%Thí nghiệm 1: ảnh hưởng của...
... biểu.Hoạt động 3:HS thực hành. Hoạt động 4:HS phát biểu.4.Củng cố, dặn dò: Yêu cầu vài học sinh phát biểu lại nội dung bài đã học hôm nay. Dặn dò học sinh học bài, xem trước bài mới.D. Rút kinh ... flash (USB) Đĩa mềm Ổ đĩa mềm Ổ đĩa CDCho HS khoảng 5’ thảo luận để đưa ra cácbộ phận cấu thành một máy tính hoàn chỉnh,đồng thời giải thích về các bộ phận đó.Gọi khoảng 2 HS thuyết trình ... biết.GV chốt lại cho chính xác.Hoạt động 3:Hướng dẫn HS thao tác với chuột và bànphím.Cho mỗi HS thực hiện nhiều lần cho quen.Hoạt động 4:Gọi vài HS nêu các bước khởi động máy màem biết.GV...
... choHS xem- GV hướng dẫnHS làm.- GV hướng dẫncho HS làm- Chú ýxem GVlàm-Tiến hành thực hành. - Tiến hành thực hành. a. Khởi động Word và tạo văn bản mới:- Khởi động Word - Lưu trang văn bản ... ký ( Duyệt và ký tên)Đặng Ngọc Thiện Tống Thị HuyềnTrang 4Giaùo aùn tin hoïc 63. Bài mới: Bàithựchànhsố 6 “Em Tập Chỉnh Sửa Văn Bản” (Tiết 1)TG Hoạt động GV Hoạtđộng HSNội dung- Hướng ... HS làm? - Làm cho GV xem.b. Dặn dò: Các em về xem lại các phần mà chúng ta vừa mới thựchành và chuẩn bị bài cho tiết học sau.Trang 3...
... cáo sỉ số lớp.2. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động GV Hoạt động HSHỏi : Để xoá một hoặc một dãy kí tự ta thực hiện bằng những cách nào?- Trả lời3. Bài mới: Bàithựchànhsố 6 “Em Tập Chỉnh Sửa ... 06/03/2008Ngày dạy: 10/03/2008GSTT: Tống Thị HuyềnGVHD: Đặng Ngọc ThiệnGIÁO ÁN DẠY TIN HỌC 6BÀI THỰCHÀNHSỐ 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN (Tiết 2)baI. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU- Tương tự mục đích, yêu ... 1)TG Hoạt động GV Hoạt động HSNội dung- Hướng dẫn ban đầu.- Làm thử cho HS xem.- Tiến hành thực hành. c. Mở văn bản đã lưu và sao chép chỉnh sửa nội dung văn bản:- Mở văn bản có tên là...
... BÀITHỰCHÀNHSỐ 8EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG1. Khởi động Word2. Vào biểu tượng lưu bàithựchành với tên trexanh.doc vào ổ D3. Tạo văn bản mới ... Dòng cuối cùng của bài thơ (Theo Nguyễn Duy) có kiểu chữ in nghiêng, màu hồng.- Trình bày trang văn bản dưới dạng trang đứng (Bằng cách sử dụng hộp thoại Page Setup).- Tiến hành thay thế: từ ... sanhSanh tự bao giờChuyện ngày xưa… đã có bờ che sanhThân gầy guộc lá mong manhMà sao nên lũy nên thành che ơi?Ở đâu che cũng sanh tươiCho dù đất sỏi đá vôi bạc màu!Có gì đâu, có gì đâuMỡ màu...
... Nghe- Tiến hành thực hành. Tiến hành thực hành. - Tiến hành thực hành. 1.Trình bày văn bản và chèn hình ảnh:- Khởi động Word.- Trình bày văn bản dưới dạng trang đứng.- Lưu bàithựchành với ... xem lại các thao tác trong bàithựchành và xem trước bài cho tiết học sau.5. Rút kinh nghiệm tiết dạy:* Ưu điểm: * Khuyết điểm: 3. Bài mới: Bàithựchànhsố 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG ... hướngdẫn.- GV hướngdẫn.- HS thực hành. - HS thực hành. Tre xanhTre xanhXanh tự bao giờChuyện ngày xưa… đã có bờ tre xanhThân gầy guộc lá mong manhMà sao nên lũy nên thành tre ơi?Ở đâu tre cũng...
... 3. Bài mới: Bàithựchànhsố 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (Tiết 2)TG Hoạt động GV Hoạt động HSNội dung- Ở tiết trước chúng ta đã thựchành và biết qua cách thêm hình ... hành. - Nghe- Quan sát GV làm và tiến hành thực hành b. Thực hành: - Các chủ đề như: Cảnh đẹp quê hương, mái trường, bạn bè , thầy cô, - Hãy soạn thảo một bài báo tường với nội dung tự chọn.- ... tiếp theo của bàithựchànhsố 8.- Gợi ý cho HS viết về các chủ đề phù hợp với môi trường mà các em sống.* Yêu cầu:- Hướng dẫn HS làm- Nghe- Nghe và chọn chủ đề thực hành. - Nghe-...