... sinh 2004 vàolớp1 năm học 2 010 -2 011
Tt Họ và tên Nữ Sinh Bố Xóm CG KT GC
11 Bùi Văn Hậu 18 .11 .2004 Bùi Văn Thanh 1
2 2 Nguyễn Viết Cầu 19 .05.2004 Ng Viết Bình 1
3 3 Nguyễn Viết Huy 19 .09.2004 ... 22 Hoàng Văn Toàn 19 .11 .2004 Hoàng V Ngân 2
14 23 Ng Đình Tình 30 .10 .2004 Ng Đình Nhân 2
15 24 Lê Huy Bảo Lê Huy Ngọc 2 Cha
16 25 Trịnh Văn Thịnh 31. 01. 2004 Trịnh V Nhất 2
1 26 Bùi Khắc Hoàng ... Nguyễn Thị Mơ x 17 .06.2004 Ng Đình Vinh 2
5 14 Bùi Khắc Nguyên 13 .10 .2004 Bùi KhắcThiện 2
6 15 Trần Hữu Thắng 12 .07.2004 Trần Hữu Hoa 2
7 16 Dơng Văn Trờng 16 .06.2004 Dg Văn Sơn 2
8 17 Quách Trọng...
... CHỦ YẾU
Giới thiệu bài.
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ CHỈNH LÍ
H 1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT
1. Mục tiêu: Giúp HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng,
lam.
2. Tiến hành:
• GV cho HS quan sát hình 1 VTV.
• đặt câu hỏi.
+ ... ra
ngoài hình vẽ.
II. CHUẨN BỊ
GIÁO VIÊN
• 1 số tranh có màu: đỏ, vàng, lam.
• 1 số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam như hộp sáp màu, quần áo,
hoa quả…
• Bài vẽ của HS năm trước.
HỌC SINH
• VTV, bút ... L1 Tuần 3
MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU
• HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam.
• Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ được màu kín hình, không...
... dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra sách vở của học sinh.
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2)
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài.
3. Hoạt động ... thiệu hình tròn( Tơng tự ).
d. Luyện tập. Hd Hs làm bài tập
ttrong VBT
Bài 1: HDHS dùng bút màu để tô
ccác hv
Bài 2,3: HDHS tô màu
Bài 4: HDHS dùng que tính hoặc
q que diêm để xếp hình ... xếp.
Lớp 1- tuần 1
Toán
Tiết học đầu tiên.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu cần đạt trong
học tập môn toán.
- Sử dụng SGK, vở bài tập,...
... dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3)
- Kiểm tra sách vở của học sinh.
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2)
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài.
3. Hoạt động ... thiệu hình tròn( Tơng tự ).
d. Luyện tập. Hd Hs làm bài tập
ttrong VBT
Bài 1: HDHS dùng bút màu để tô
ccác hv
Bài 2,3: HDHS tô màu
Bài 4: HDHS dùng que tính hoặc
q que diêm để xếp hình ... bài tập, bộ đồ dùng.
- Hăng say học tập môn toán.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán.
- Học sinh:nh GV.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài...
... theo nhịp và hát.
_ Củng cố.
1- 2 phút
1 phút
1- 2 phút
50-60m
1 phút
2 phút
3-4 lần
1- 2 lần
10 -12
phút
1- 2 phút
2 phút
- Cán sự lớp điều khiển lớp báo
cáo só số.
-Ôn bài thể dục và trò chơi
“Tâng ... Mỗi em 1 quả cầu
_ Cách chơi:
1- 2 phút
1 phút
1- 2 phút
5 -10 vòng
mỗi chiều
5 -10 vòng
mỗi chiều
5 vòng
mỗi chiều
5 vòng
mỗi chiều
1 phút
1 phút
2-3 lần
2-3 phút
10 -12
phút
- Cán sự lớp điều ...
trước đi thường theo nhịp 1- 2.
- 11 -
Giáo viên: Phạm Thị Nguyệt Hằng - Đơn vị: Trường Tiểu học Tân Minh
Bài soạn Thể dục lớp1
Thứ , ngày tháng năm 200
Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
I. MỤC TIÊU:
_...
... 5’
+Vì sao cô bé lấy gà trống đổi gà mái?
Tranh 2:
+Cô bé đổi gà mái lấy con vật nào?
+Thái độ của gà mái ra sao?
Tranh 3:
+Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy con chó?
+Cô bé nói gì với con chó?
Tranh ... 1
-HS kể tiếp theo tranh 2,3,4
-Cử 1 đại diện thi kể toàn bộ câu chuyện
*Giúp HS hiểu ý nghóa truyện
-GV hỏi cả lớp
+Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
-GV cho HS thi đua kể theo đoạn
-Cả lớp ... lớp bình chọn
Nhận xét:
3.Củng cố-dặn dò
-GV gọi HS nhắc lại tựa bài
-Về nhà kể cho người thân trong gia đình nghe
-Chuẩn bị bài tiết sau: Hai tiếng kì lạ
-Vì gà mái có bộ lông mượt
mà và biết...
... P=
+
+
+
+
+
+
+
+
12
2
12
1
1 :1
12
2
12
1
x
xx
x
x
x
xx
x
x
a) Rút gọn P
b) Tính giá trị của P khi x
( )
223.
2
1
+=
Bài 7: Cho biểu thức:
P=
+
+
+
1
1:
1
1
1
2
x
x
xxxxx
x
a) ... x để P
0
Bài 8: Cho biểu thức:
P=
+
+
++
+
a
a
a
aa
a
a
a
1
1
.
1
12
3
3
a) Rút gọn P
b) Xét dấu của biểu thức P.
a
1
Bài 9: Cho biểu thức:
P=
.
1
1
1
1
1
2
:1
+
++
+
+
+
x
x
xx
x
xx
x
a) ...
x
1
Bài 21: Cho biểu thức :
P=
++
+
+
1
2
1:
1
1
1
2
xx
x
xxx
xx
a) Rút gọn P
b) Tính
P
khi x=
325
+
Bài 22: Cho biểu thức:
P=
xx
x
x
x 24
1
:
24
2
4
2
3
2
1
:1
+
+
a)...
... c > 4
Bài 2: Chọn đáp án đúng.
Câu 3: Biểu thức rút gọn của biểu thức
A . x + 1
B . - x + 1
C . - x - 1
D . x - 1
( )( )
11 +− xx
là:
Bài 2: Chọn đáp án đúng.
Câu 1: S = {1; 3} là tập ... cm
2
C . 15 0 cm
2
D . 15 00 cm
2
Bài 3: Ghép đôi (cặp số . . . là nghiệm của)
a. (2;-5)
b. (1; 0)
c. (3;-2)
1. 3x + 2y = - 4
2. 0x + 13 y = - 6
3. x - 5y = 1
4. 7x - 0y = 21
a > 1
b > ... (d
1
): y = x + 1
và (d
2
): y = -x + 3 là:
A . (1; 2)
B . ( -1; -2)
C . (2 ;1)
D . (-2; -1)
Bài 6:
Bài 6:
Điền cụm từ “song song”
Điền cụm từ “song song”
hoặc “cắt” hoặc “vuông góc” vào...